西安交通大学“微观与宏观经济学原理”

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1、 “微观与宏观经济学原理”课程教学大纲英文名称：Microeconomics and Macroeconomics课程编码：学时：80 学分：5合用对象：经济管理类、信息类专业本科生先修课程： 高等数学，经济学基本使用教材：梁小民主编,西方经济学教程（修订版）,中国记录出版社,参照资料：1尹伯成主编：西方经济学简要教程（第4版），上海人民出版社，2许纯祯主编：西方经济学，高等教育出版社， 3高鸿业主编：西方经济学（第3版），中国人民大学出版社，4厉以宁主编：西方经济学，高等教育出版社，5宋承先编著，现代西方经济学（复旦），复旦大学出版社，1996年6杨健全编著：现代西方经济学（第2版），陕西人

2、民出版社，7冯 涛主编：微观经济学，陕西人民出版社，年版8美萨缪尔森：经济学17版，中国发展出版社，9美曼昆：经济学原理，梁小民译, 中国人民大学出版社，一、课程性质、目的和任务1课程性质西方经济学（重要涉及微观和宏观经济学两部分）是经济管理类专业的学科大类基本课，在国内外经济管理类专业教育中倍受注重，国内教育部规定为经济管理类专业必修的11门学科核心基本课程之一，也可以作为信息类、理工类专业学生的选修课程。西方经济学，一方面，是针对非马克思主义经济学而言的；另一方面，本课程所谓的“西方经济学”所讲授的是在欧美发达国家的大专院校通行的课程，即经济学，英文为Economics ,一般称之为主流派

3、经济学。它是西方发达国家几种世纪以来，针对市场经济中一系列理论问题发展起来的一门学科，属于理论经济学范畴。在现代中国，西方经济学已经是一种普及性专业理论知识；是经济、贸易、金融、投资、管理、国家政策、国际经济合伙等各个方面的基本理论课程之一；已成为所有经济管理类专业课程的重要理论基本之一。学生学好西方经济学将对学好其她专业知识有着不可替代的基本性意义。2课程目的和任务 学习该课程旨在培养学生的经济学素养,并为学习专业课程打下良好的基本。西方经济学虽然是非马克思主义的经济学，但由于它长期以西方发达国家市场经济运营为自己的研究对象，有许多理论和分析措施值得我们借鉴。中国通过20近年的改革实践，市场

4、机制和宏观调控不仅已经成为国内社会经济资源配备和运用的基本方式，并且也正在成为影响人们思想和行为的主导力量，因此，学好这门课程对我们结识市场经济，分析各类经济管理现象，树立对的的经济管理理念是大有裨益的。通过本课程的学习使学生系统掌握西方经济学的基本理论和分析措施，理解市场经济运营的基本原理和多种宏观调控手段，以提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；同步，通过必要的评论，使学生对西方经济学中的错误理论具有基本的鉴别能力。二、教学基本规定1理论知识方面规定（1）理解微观宏观经济学在解决资源配备和运用方面所能发挥的作用，理解微观宏观经济学理论知识与经济实践的辩证关系。（2）规定学生掌握微观经

5、济学的理论体系和基本理论，特别是需求、供应和均衡价格理论， 消费者行为理论，生产理论，成本理论，厂商理论，要素价格决定理论，市场失衡和微观经济政策。（3）规定学生掌握宏观经济学的理论体系和基本理论，特别是国民收入核算、国民收入决定与调节、宏观经济政策与实践、失业与通货膨胀和开放经济的收入决定等，特别强调掌握各部分理论之间的关系，以增强学生所掌握理论的系统性和整体性。 （4）规定学生掌握每一部分理论的核心内容和教学重点难点；理解每一部分理论要解决的重要问题和分析问题的重要措施。（5）结合马克思主义经济学和非主流经济学的有关理论，理解某些理论的错误、缺陷和局限性。2实践技能方面规定（1）通过学习运

6、用微观宏观经济学分析研究经济问题的基本措施，分析现实经济领域内存在的重点问题和焦点问题。（2）培养提高学生运用微观经济学的基本原理参与公司管理决策中的经济决策能力。 （3）培养提高学生通过简朴模型分析问题、解决问题和得出结论的能力。宏观经济学中波及的模型较多，学生在研究和学习思路上要有相应的转变。在教学中，教师要注意引导学生使用数学措施分析问题，引导学生从微观分析措施向宏观分析措施转变。3课程教学改革和考核规定（1）通过多媒体教学、课堂提问、讨论、课外作业等环节，规定学生掌握微观、宏观经济学的原理和基本理论。（2）通过学习，规定学生能运用微观宏观经济学的基本措施，分析现实经济领域内存在的重点问

7、题和焦点问题，培养提高学生运用理论知识分析现实经济问题的能力。（3）本课程考核方式、措施：平时考察与期终考试相结合。平时考察（提问、作业、笔记、讨论、考勤）成绩占30%；期终闭卷考试成绩占70%，注重学生基本知识和基本技能的考核。4本课程学习的有关知识规定本课程一般以具有微积分数学基本和一定的经济学基本知识为基本条件，但由于受学时限制，因此，对于本课程有关的数学模型与公式只讲授成果应用，而不进行数学过程推导。三、教学内容及规定第一章 导论第一节 西方经济学研究的对象1 理解：资源的稀缺性2 掌握：稀缺性与资源配备第二节 微观经济学与宏观经济学1 理解：微观经济学2 理解：宏观经济学3 理解：两

8、者的关系第三节 西方经济学研究的措施（理解）第二章 均衡价格理论第一节 供应与需求1 掌握：需求的基本理论2 掌握：供应的基本理论第二节 均衡价格1 纯熟掌握：均衡价格的形成2 掌握：需求与供应变动对均衡价格的影响第三节 弹性理论1 掌握：需求弹性2 理解：需求弹性与收益3 理解：供应弹性第三章 消费者行为理论第一节 基数效用论-边际效用分析法1 理解：基数效用论2 掌握：总效用与边际效用3 理解掌握：边际效用递减规律4 理解掌握：消费者均衡第二节 序数效用论:无差别曲线分析1 理解：序数效用论2 理解：无差别曲线3 理解：消费也许线4 理解掌握：消费者均衡第三节 理解：价格与收入对消费者均衡

9、的影响第四节 理解：收入效应与替代效应第四章 生产论第一节 理解：厂商第二节 一种生产要素的合理投入:边际收益递减规律1 理解：边际收益递减规律2 掌握：总产量、平均产量与边际产量的关系3 掌握：一种生产要素的合理投入第三节 两种生产要素的配合:生产要素的最佳组合1 掌握：生产要素的最佳组合的边际分析2 理解：等产量线3 理解：等成本线4 掌握：生产要素的最佳组合第四节 多种生产要素的合理投入:规模经济1 理解：规模经济2 理解：内在经济与内在不经济3 理解：外在经济与外在不经济4 掌握：适度规模第五章 成本与利润第一节 成本理论1 理解：短期成本2 理解：长期成本3 理解：机会成本第二节 理

10、解：收益分析第三节 纯熟掌握：利润最大化原则第六章 厂商均衡理论第一节 完全竞争市场的厂商均衡1 理解：完全竞争市场的含义与条件2 理解：完全竞争市场的价格、需求曲线平均收益与边际收益3 纯熟掌握：完全竞争市场的短期均衡4 掌握：完全竞争市场的长期均衡第二节 垄断市场的厂商均衡1 理解：垄断的含义与条件2 理解：垄断市场的需求曲线、平均收益与边际收益3 掌握：垄断市场的厂商均衡第三节 垄断竞争市场的厂商均衡1 理解：垄断竞争市场的含义与条件2 理解：垄断竞争市场的厂商均衡第四节 寡头垄断市场的厂商均衡1 理解：寡头垄断市场的含义、条件与特性2 理解：寡头垄断市场上产量的决定3 理解：寡头垄断市

11、场上价格的决定第五节 理解：不同市场类型的评价第七章 分派理论第一节 理解：工资、利息与利润的决定第二节 社会收入分派与收入分派政策1 理解：洛伦斯曲线与基尼系数2 理解：平等与效率3 理解：收入分派平等化政策第八章 市场失灵与政府调节（选学）第一节 理解：市场失灵（垄断的低效率、外部性、公共物品、不完全信息）第二节 理解：微观经济政策（对垄断的管制、解决外部性问题的主张、公共产品的决定、解决不完全信息的思路）第九章 国民收入的核算 第一节 理解：国民收入帐户第二节 掌握：国内生产总值的含义第三节 掌握：国民收入的核算措施与公式第四节 理解：其她经济指标第十章 国民收入的流转、决定与调节第一节

12、 简朴国民收入的流转与决定1 理解：均衡产出的含义2 理解：储蓄、消费和投资3 掌握:两部门经济中国民收入的流转与决定第二节 复杂国民收入的决定1 理解：三部门经济中国民收入的流转与决定2 理解：四部门经济中国民收入的流转与决定第三节 国民收入的变动与调节3 理解:国民收入的变动与失衡4 理解：国民收入的调节5 掌握：乘数理论第十一章 宏观经济政策第一节 理解:宏观经济政策的目的与工具第二节 需求管理政策1 掌握:财政政策2 掌握:货币政策3 理解：财政政策与货币政策的配合使用第三节 供应政策(理解) 1 理解：收入政策2 理解：人力政策3 理解：增长政策4 理解：产业政策第十二章 失业与通货

13、膨胀理论第一节 失业理论1 理解：失业与充足就业2 理解：失业的类型与因素3 理解：失业的损失第二节 通货膨胀理论1 理解：通货膨胀及衡量2 掌握：通货膨胀的类型及因素3 理解：通货膨胀对经济的影响第三节 失业与通货膨胀的关系1 理解：凯恩斯的观点-失业与通货膨胀不会并存2 理解：菲利浦斯曲线-失业与通货膨胀之间的替代关系第十三章 经济周期与经济增长理论(选学)第一节 经济周期理论1 理解：经济周期的含义2 理解：经济周期的阶段3 掌握：经济周期的分类第二节 经济增长理论1 掌握：经济增长的定义与特性2 理解：经济增长源泉3 掌握：经济增长模型4 理解：经济增长的极限与代价第十四章 开放经济中

14、国民收入均衡与调节(选学)第一节 理解：开放经济的基本知识第二节 开放经济的中国民收入均衡1 理解：开放条件下总需求与国民收入的决定2 理解：国民收入均衡的变动3 掌握：其她因素变动对国民收入均衡的影响第三节 开放经济中的国民收入调节1 理解：开放经济中各国经济的互相依赖性2 理解：内在均衡与外在均衡的不同状况3 理解：最优政策的配合第四节 对外经济政策1 理解：对外贸易政策2 理解：汇率政策3 理解：对外投资政策四、实践环节1.课堂讨论与案例分析:8学时；作业4次。本课程讨论及大作业设定为4次，分别为：1）联系实际阐明供求定理的基本内容及其应用？（学时）2）联系中国行业的实际，比较阐明多种市

15、场构造的异同及其优缺陷？（学时）3）通过收集国内近年宏观经济数据库的有关数据，验证国民收入的计算与决定理论，再根据实际状况运用相应政策予以调节，使国民收入均衡？（学时）4）联系中国实际，阐明失业与通货膨胀的危害及其治理？（学时）2.专业写作训练：8学时按照教学筹划规定，任课教师配合学科大类基本课程，指引学生进行初步的“专业写作训练”，完毕1篇3000字左右的规范化专业论文写作并评阅。五、课内学时分派章次内 容参照学时作业/机时1导论42均衡价格理论62+23消费者行为理论44生产理论65成本与利润理论66厂商均衡理论62+27分派理论48市场失灵与政府调节（选学）9国民收入的核算610国民收入的流转、决定与调节62+211宏观经济政策812失业与通货膨胀理论82+213经济周期与经济增长理论（选学）14开放经济中国民收入均衡与调节（选学）小计授课648+8实践课堂讨论与案例分析8习题与专业写作训练8合计授课+实践80六、课外学时分派章 次内 容参照学时作业/机时2什么是价格机制？价格机制的作用以及价格机制发挥作用的前提条件？28市场失灵及矫正210国民收入核算及调节4学时合计8 大纲制定者：李春米、杨健全 大纲审定者：大纲批准者：大纲校对者：8月16日