现代领导学(含答案)

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1、对外经济贸易大学远程教育学院-第一学期现代领导学期末复习大纲本复习大纲合用于本学期的期末考试，所列题目为期末试卷试题的出题范畴。本次期末考试题型分为2种：判断题、选择题。具体如下所列：期末考试：题型如下：1、判断题，40分共20题，规定同窗们对所给的内容进行判断。2、选择题，60分共30题，重要考察同窗们对基本知识点的理解。期末复习思考题（请和本学期发布的大纲核对，答案供参照）一、 判断题：1、 领导是组织或群体中的一员通过对其她成员施加影响协助组织或群体达到自身目的的活动。 2、领导的三个要素是领导者、被领导者和情境。其中，领导者是活动的客体，被领导者是活动的主体。3.、构造-关怀双维领导论

2、是领导行为理论的一种派别。4、领导特质理论是在20世纪60年代，研究者们把心理学的措施应用到对领导者的特性的研究上而产生的 5、领导行为理论与领导特质理论的本质的不同在于，它强调了领导者身上外显出来的行为特性，而不是她们身上所固有的特质。 6、高构造维度和高关怀维度的领导风格总能产生积极的效果。 7、魅力型领导与下属的高满意度有更明显的有关，因此它也是员工高绩效的必要条件。8、按照广义的决策概念，决策不仅仅指对方案的最后选择，还涉及制定行动方案、选择行动方案实行行动方案。 9、对的的理解领导部属关系理论的前提和基本是对的的理解领导和部属的个人特质。10、选优原则是科学决策的首要原则。11、领导

3、最核心的事情是服务于变革，这也是它不同于管理之处。 12、麦克利兰的需要理论归纳了三种不同的动机，并且她觉得三种动机不能在一种人身上同步存在。 13、菲德勒模型指出，群体(成果)与否有效取决于领导风格与情景之间的匹配性，而领导者可以变化自己的风格去适应变化的情景。 14、在作决策时，要遵循一定的原则，涉及：信息原则、预测原则、主观原则、可行原则、选优原则和外脑原则。15在公司成熟期，公司的内在驱动力不仅仅是财务驱动，也不仅仅是业务驱动，尚有一种价值的驱动。在这种状况下，公司的发展特色体现出制度规范，并且带有文化统帅的力量。16、超级领导（Superleadership）的起点是有关员工的批判观

4、点，如X理论。17、可以达到的目的一定都好。18、赫茨伯格觉得满意的对立面是“不满意”。19、在政治、宗教以及战争期间更容易浮现领导魅力型的领导者。20、这个人能给她人特殊的利益和奖酬，你懂得和她关系密切是有益的，这是指强制性权力。21、领导的4个环节涉及：筹划，组织，管理，控制。22、公司中的管理本质是对关系的一种界定，即上下级的关系。23、在公司初创期，驱动力重要是财务驱动。24、领导效果原理一方面是服务于对领导人的综合管理，另一方面才服务于领导成果的考核。25、领导特质理论启动了领导学研究的先河。 26、遗传因素的特质在选拔原则时应当有，并且其重要性限度要比非遗传性的特质高某些。27、“

5、软数据带动硬数据的增长”。盖洛普觉得这里的软数据的核心因素是优秀的经理人。28、领导特质理论觉得在领导特质和领导效果之间没有必然的联系。29、美国密执安大学人为的生产导向的领导者同俄亥俄州立大学的构造维度的观点相似。30、领导行为理论的研究都赞成发展维度的观点，她们觉得发展维度与领导的有效性的关系。31、对于关注人的经理人而言，就不可以用做事的模式来影响下属，这是就需要用团队，甚至是引进征询心理学的人际敏感性的训练来培养下属人员对人际间的巧妙的敏捷的感觉的能力。32、只要措施到位，什么样的领导或管理人员都是可以培养出来的。这种观点强调了行为的可塑造性。33、魅力理论是归因理论的扩展，它指的是当

6、下属观测到某些行为时，会把她们归由于伟人式的或杰出的领导能力。34、同仁共勉十条是西南航空公司的行为原则。35、法家规定领导者善于用法术势的整合。法是指规则，术是具体的措施。势是对情势的判断整合。二、单选题：1、“领导事实上就是指挥群体成员的行动以实现共同目的的行为”，这句话对领导的定义是从哪个角度出发的？A. 以领导者为中心的定义B. 领导者与被领导者互动的定义C. 领导者与环境互动定义D. 以目的为中心的定义2、 在领导学中，一般都将领导者作为研究的重点，而研究的核心问题是： A. 如何成为一名优秀的领导者 B. 如何提高领导力C. 如何可以增进个人的成长 D.如何可以最大限度地协助公司发

7、展3、 领导权力来源除了奖酬性权力、法定性权力、强制性权力、参照性权力之外，还涉及：B A. 授予性权力 B. 魅力性权力C. 威信力 D. 专家性权力4、下列哪一项没有体现领导行为要素的两大类型或两大维度？DA. 构造维度和关怀维度B员工导向和生产导向C管理方格理论D发展维度和空间维度5、下列领导原则理论产生的对的时间顺序是：AA领导特质理论、领导行为理论、领导魅力理论B领导特质理论、领导魅力理论、领导行为理论C领导行为理论、领导魅力理论、领导特质理论D领导魅力理论、领导特质理论、领导行为理论6、 领导特质理论研究者们觉得导致领导力不佳的五种致命的缺陷除了迟钝，冷酷，无信任感，野心勃勃之外尚

8、有：DA. 不尊重下属 B. 独裁 C. 不善于体现 D. 不善于授权7、下面哪一项不是邓小平同志提出的干部的四化：DA革命化，B. 年轻化，C. 专业化 D. 多样化8、毛泽东提出的领导原则除了思想觉悟要高外，尚有：AA要可以解决问题B要有知识C要有领导才干D要爱民9、华为公司基本法特别强调群众基本，强调民主决策和权威管理。这种“治吏不治民”的思想体现了了中国老式思想的哪个派别？B A儒家 B法家 C兵家 D道家10、“ 民为重，君为轻,施仁政于民”思想体现了儒家在领导原则方面的观点是：AA.人本思想 B. 积极进取 C. 修养与慎独 D. 尚俭重义11、. 领导部属关系理论是从多种理论上发

9、展起来的，因此，它具有普遍的可接受性。下列哪一项理论不涉及在内：AA. 社会关系理论 B. 角色理论 C. 归因理论 D.行为理论12、领导人在解决冲突时，所谓的中庸之道是指 AA自我牺牲 B团队协作 C妥协 D逃避 13、影响决策效果的要素除了决策者、决策目的、决策备选方案和决策后果，尚有：AA决策情景 B决策过程 C决策约束 D决策反馈14、霍布森选择是指: DA理性决策 B单项决策 C单边决策 D单方案决策15、在某公司里，今年给某手机部定的目的是：“在去年产量的基本之上增长产出，增长新品种”，这个目的不属于：D A方向性决策 B多目的决策 C定性决策 D个人决策16、Liden & M

10、aslyn (1998) 在她们提出的四维构造中指出，除了工作上的奉献，忠诚和情感外，还应当加上一维，即：D.A. 道德情操 B. 行为规范 C. 职业道德 D. 职业尊敬17、在社会现实中生活的个人，也同出目前戏剧舞台上的演员同样，具有一定的社会地位或社会身份。这个论断属于：B A社会关系理论 B角色理论 C归因理论 D心理测量理论18、领导变革理论的产生有两个理论源泉，其中之一是组织行为学中的组织变革理论，另一种是：CA领导特质理论 B领导行为理论 C魅力型领导理论 D领导决策理论19、鼓励是持续激发人的内在动力的心理过程。它涉及的环节顺序是：DA实现目的、引起行为、产生动机、刺激需要B引

11、起行为、实现目的、刺激需要、产生动机C产生动机、刺激需要、引起行为、实现目的D刺激需要、产生动机、引起行为、实现目的20、马斯洛在人类动机理论一书中，把人的多种需要归纳为五大基本需要。其中第三个层次的需要是：CA安全需要 B. 自我实现需要 C.归属需要 D. 自尊需要21、领导原则原理的领导理论不涉及下面哪一种：D.A.领导特质理论 B. 领导行为理论 C. 领导魅力理论 D.领导权变理论22、下面那一项不属于菲德勒的情景权变因素？AA工作绩效 B任务构造 C职位权力 D领导-部属关系23、当组织不可以选择领导者和公司的搭配时，公司组织不可以通过如下措施来提高组织的绩效 CA领导抵消器 B领

12、导替代品 C领导放大器 D领导影响力24、道家在领导效果上强调 BA求治求善 B无为而治 C有序求治 D齐之以武25、儒家在领导效果方面觉得必须遵循一种主线的原则是 BA德治 B修己以敬 C中庸之道 D慎行26、Liden & Maslyn (1998) 在她们提出的四维构造中指出，除了除了工作上的奉献，忠诚和情感外，还应当加上一维，即：DA. 道德情操 B. 行为规范 C. 职业道德 D. 职业尊敬27、管理方格理论将领导行为划分为如下哪两个维度 CA构造维度和关怀维度 B员工导向和生产导向C对人员的关怀度和对生产（事业）的关怀度 D发展维度和道德维度28、费罗姆提出的理论是：DA.公平理论

13、 B.途径目的理论 C.鼓励理论 D.盼望理论29、下列哪一项不是领导决策理论的7大环节之一：DA. 决策的概念 B.决策的要素C. 决策的类型和决策的原则 D. 决策的技巧和措施30、在下列哪一种时期领导的作用比较弱，重要体现出制度的力量：DA.初创期 B.发展期 C.成熟期 D卓越期31、领导活动的核心是： AA. 授权与领导-部属关系营建 B. 目的实现过程C. 下属的合伙与沟通 D. 英明指引与及时反映32、如下哪一种不是领导特质理论的研究者们觉得地可以辨别出领导者和非领导者的方面：DA. 领导者有雄心，精力充沛 B. 领导者有很强的权利欲望C. 诚实和正直 D. 领导者可以和谐地同员

14、工合伙33、诚于中，形于外，故君子慎其独也；严于律己，防微杜渐；莫见于隐，莫显于微庸。 体现了儒家在领导原则方面的观点是：AA.人本思想 B.积极进取 C.修养与慎独 D.尚俭重义34、决策要素除了决策者、决策目的、决策备选方案、决策情景外，尚有：CA.决策后果 B.决策评估 C.决策反馈 D.决策效果评价35、根据决策者数量的多少，可以将决策分为：AA. 个人决策和群体决策 B. 拟定性决策，不拟定决策和风险性决策C. 单项决策和序贯决策 D. 定性决策和定量决策36、下面哪一项不是决策的原则： DA.客观性原则 B.信息和预测原则 C.可行性分析原则 D独创原则37、领导人在解决冲突时，最

15、优的解决模式是：BA. 逃避 B. 团队协作 C. 妥协 D. 自我牺牲38、超级领导（Superleadership）的起点是有关员工的对的观点: A A. Y理论 B. X理论 C. Z理论 D.自我领导理论39、领导-部属关系理论提示我们必须关怀的问题是：AA. 领导过程中的动态机制 B.领导过程中的人际关系 C. 领导过程中的互换关系 D. 领导过程中的鼓励机制40、领导的工作是运用构造、支持和报酬，建立有助于员工实现组织目的的工作环境。这是来自于那个理论：AA、途径目的理论 B、盼望理论 C、公开理论 D、分析理论41、下列哪一项不是兵家思想在现代公司管理中的具体体现：DA.审时度势

16、、对的判断的卓越能力 B.令众人折服的崇高威信C.凝聚人心的仁爱精神 D. 雷厉风行、专制的领导风格42、下列哪一项不是麦克利兰觉得的人的行为动机的分类：DA.成就动机 B. 亲和动机 C. 权力动机D.安全动机43、决策模式除了老式的理性决策模式、有限理性决策模式、渐进决策模式，尚有：AA综合扫描决策模式 B科学决策模式C经验决策模式 D理性决策模式44、领导的内容是：B：A. 授权 B.合理的决策和变革 C.为公司赚钱 D.股东利益最大化45、菲德勒开发出的工具是：AA最难共事者问卷 B.领导风格匹配问卷 C. 领导有效性问卷 D.领导能力问卷32.初期领导特质理论的研究者们发现：有6项特质和领导关系密切。除了雄心，精力充沛，很强的权利欲望，诚实和正直，布满自信，富有智慧之外，尚有： （C）A. 富有能力B. 精通业务C. 布满远见D. 乐观的态度鼓励就是刺激需要引起行为 ,满足需要实现目的的一种动力过程。