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1、 活动名称：绘画彩虹活动目标：1、引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来。2、绘画中能较好地控制彩虹的弧度，练习手的控制能力。3、培养幼儿观察事物和组织画面的能力，鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面。活动重点：画彩虹的弧度活动难点：认识并选用赤橙黄绿青蓝紫的颜色作画活动准备：1、彩虹图片一张2、水彩笔、画纸活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。1、今天我要出一个谜语给小朋友猜，听好了，猜谜语：有座大桥真稀奇，七种颜色在一起，要问它是谁造的，太阳公公笑眯眯。2、谁猜出来了，谜底是什么？你们为什么猜是彩虹呢？3、教师解释谜面，丰富幼儿关于彩虹的知识。（夏天雨后，乌云飞散，太阳重新露头，在太阳对面的
2、天空中，会出现半圆形的彩虹。 下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。彩虹的色彩分明，红的排在最外面，接下来是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫共7种颜色。 空气里水滴的大小，决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也比较窄；反之，水滴小，虹就淡，也比较宽。 我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹。）4、小朋友，你们看过彩虹吗？你们觉得彩虹漂亮吗？5、彩虹很美，可是只有夏天的雨天才能看见，要是我们现在想看彩虹怎么办？我们来把美丽的彩虹画出来吧，这样就可以天天看见它了。二、交待要求并示范讲解请用彩色的油画棒画出漂亮的彩虹，彩虹是半圆形的向上拱，画好一种色彩再画另一种颜色，另外一边画要一边观察颜色的搭配，从上到下颜色的排列顺序是：红橙黄绿青蓝紫。（先把颜色找好摆好）三、幼儿操作，教师巡回指导。引导幼儿注意颜色的排列方法。鼓励幼儿将彩虹画的大一些，尽量保持每种色带大小、弧度一致。在画面中的适当位置添画大树，小鸟，彩云等东西。四、展示幼儿作品，结束活动展示幼儿作品，请大家说说看，哪一幅画最漂亮，引导幼儿总结：画面要丰满、弧线距离要均匀、颜色搭配鲜艳，这样的画看起来会更漂亮。 活动反思：
美术：彩虹（一）
