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1、1=地学软件工程基础作业学生选课系统需求模型【作业要求】运用面向对象的分析方法建立学生选课系统的需求模型，并编写软件需求说 明书。【作业内容】需求分析是指从用户的观点出发，确定和描述系统功能、系统用户以及用户 与系统之间的交互方式。需求分析包括需求获取和需求规约。需求阶段作为软件 开发的第一个阶段，是分析、设计、实现、测试、编制帮助文档的基础，因而需 求分析的好坏直接决定软件项目的成败。面向对象方法实际上是一整套的软件开发方法，它包括面向对象的分析OOA （Object-oriented Analysis）、面向对象的设计OOD、面向对象的编程OOP、 面向对象的测试OOT等，可以看出面向对象
2、方法可以贯穿软件开发的整个过程。弓I言：随着各大高校的扩招和信息化社会的到来，学校在信息处理等方面做得越 来越好。学校的选课系统就是为了较少学校最信息管理的工作量，增加学生选课 及成绩信息管理的安全性的双重要求下出现的。传统的手工选课不仅复杂，也牵涉了很多的人力，对管理也造成了诸多不变， 而借助网上选课系统，学生在规定选课时间段内，可以不受地点和时间的限制完 成选修课的申请，而学校也可以方便地对系统进行管理和控制，提高工作效率。整体说明：（一）产品前景：开发高性能的选课系统对一个学校来说至关重要。拿中国海洋 大学来说，现有的选课系统备受同学们的差评。高校的选课系统可以减少教务处 老师的工作量，
3、起到有效管理学校教学的作用。（二）目标用户：教务处管理员，授课教师，学生。（三）主要功能：教务处管理员排课，授课教师查看教学班信息及登陆成绩，学 生选课，查看成绩等。（具体用例图见下图）功能需求第一部分信息描述（一）教务处的基本情况1、入校时，每个学生都有一个学号，按照每个人的专业的不同要求，相应的有 不同的开课计划。2、选课的基本信息：每位同学，按照自己的开课计划，登入教务处网站进行选 课；学生选课时可以根据自己的情况选择上课时间、选修科目、教授教师、 上课教室。3、教师的基本信息：每位教师都有自己的职工号，有不同的职称；同时规定一位教师只能教授一门课程，但可以教授多个学生；在年终时，服从教
4、务处安排，对学生进行考核。4、购书的基本信息：根据个人的选课结果，同学们自愿选择订购数目，并报给 教务处，由教务处统一购买。5、考试的基本信息：学年期末，由教务处统一安排学生考试，并组织相关老师 进行评定，得出每个学生的学年总评成绩。（二）用户对系统的要求 1、教务处管理人员的需求分析（1）信息需求 教务处管理员能查询上面提到的教务处的所有相关信息，以便于综合管理。（2）处理要求： 当学生基本信息发生变化时，教务处管理员能对其进行修改；并且及时的 做好相应的信息处理工作。并做好系统的维护与更新。（3）安全性与完整性要求： 安全性要求：系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户
5、设 置其密码，保证用户身份不被盗用； 系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理 数据的类别和内容； 系统应对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如区分普通用户 （学生），管理员。完整性要求： 各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空； 各种数据间相互的联系的正确性； 相同的数据在不同记录中的一致性（4）具体实施： 选课前：学生不可登录，同时发布教师的基本情况； 选课时：a 限制最大选课人数，防止系统崩溃；b 发布选课信息；c 数据备份和恢复等；选课后：a 学生只可查询，管理员对选课结果进行统计；b 管理员查询选课情况，对学生的选课申请进行处 理，进行用户管理。2、本
6、校学生的需求分析（1）信息要求： 本校的学生能查询其选课、考试、成绩等信息。（2）处理要求： 能够登入教务处网站进行选课，订购教科书。3、本校教师的需求分析（1）信息要求：教师能够核实自己信息、查询所授课程的信息、查看自己教学班的信息（2）处理要求：登记学生的成绩等。第二部分 功能描述1、用户管理部分（1）处理用户注册（2）处理用户登录（3）用户可以查询学生自己的信息。（4）用户可以选课：学生用户登陆后，进入选课管理功能单元。可以查询选课 信息，也可以选课。（5）用户可以查询购书、考试、成绩信息。（6）用户可以插入与删除用户自己的选课、购书信息。（7）用户可以修改用户自己密码。2、管理员管理部
7、分（1）处理管理员登录（2）管理员可以查询学生信息。（3）管理员可以添加、删除、修改与查询选课信息。a: 课程信息的添加：管理员用户登录后，进入课程信息管理功能单元， 输入课程号，课程名陈，教师姓名等。完成课程信息的添加。b: 课程信息的修改：管理员用户登录后，进入课程信息管理功能单元 选择需要修改的课程，进行相应的修改操作，最后提交。c: 课程信息的删除：管理员用户登录后，进入课程信息管理功能单元 选择要删除的记录，最后提交。（4）管理员可以查询学生选课、考试、成绩信息。（5）管理员可以修改管理员密码。第三部分 行为描述修改处理登记购书申请表查询查询查询查询查询处理申查考试系统学生教务处管理人员选课申请表
学生选课系统需求模型
