幼儿园低碳活动方案

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1、篇一：2015年 9月幼儿园环保教育活动实施方案】环境保护教育活动实施方案 三岔河镇中心幼儿园 2015 年 9 月 1 日 环境保护教育活动实施方案 为认真落实党的“十八大”精神和商洛市教育系统环境保护教育与 实践活动实施方案精神，进一步推进我园教师和幼儿儿思想道德 建设，努力提高生态环保意识与素养，养成良好的生态文明习惯， 倡导广大教师和幼儿积极参加我园生态文明建设，参与珍惜资源、 保护环境、珍爱自然活动，特制定本实施方案。一、指导思想保护环境、建设资源节约型社会、建设生态文明，是国家经济社会 发展战略层面的一项重要任务。通过开展环境保护教育与实践活动 促进幼儿从自己日常学习、生活中具体的

2、小事入手，身体力行参加 环保行动，引导广大教育工作者更加关注校园活动对幼儿和社会的 影响，发挥学校的教育功能，认识并宣传环境保护的重要性，教育 并指导幼儿参与节约型学校建设，增强环保意识和责任意识，普及 环保知识，弘扬环保文化，掌握环保技能，养成环保习惯，以此带 动全社会共同关心、支持、参与生态建设,为保护商洛碧水蓝天、建 设“美丽商洛”、“绿色商洛”做出应有贡献。二、基本原则（一）、以科学发展观为指导，大力宣传环保对于社会进步发展的 意义，让“零废弃、零污染”的环保理念深植全体教师和幼儿心田。（二）、在实施环保教育的过程中，力求能够充分调动全体教师和 幼儿的积极性、主动性和创造性，集中大家的

3、智慧，及时表彰先进、 奖励创新。（三）、把工作落到实处，让幼儿从身边的生活型公害入手，真正 认识到地球环保问题的深刻性和紧迫性，坚持从身边做起，从自己 做起，从点滴做起，使环保行动真正见到实效。三、活动安排一）开展生态环保宣传，营造人人参与的良好氛1、全体教师和幼儿发出倡议，动员和鼓励教师和幼儿积极参与环保教育与实践活动。2、充分利用宣传栏、班级微信群、qq群等开展宣传。3、开展实践活动、主题活动。宣传生态环保知识，进行直接的生态环保教育和科普宣传。（二）开展生态环保体验活动，践行文明生态和谐发展。1、建设资源节约型学校。要模范执行中共中央关于厉行勤俭节约的 要求，秉持节约理念，养成节约习惯，

4、反对铺张浪费，形成珍惜资 源、勤俭治校、和谐发展的风尚。2、深入开展亲近大自然调查行动。节假日，让幼儿深入到社区、公 园等场所开展实践调查活动，体验生态环境保护的重要性和必要性。3、通过家长委员会、家长会等多种形式，向家长宣传生态环保的重 要意义，积极开展“小手拉大手”活动，与家长一起努力，共同创 建“生态家庭”，为创建低碳生活、生态环保商洛做出应有贡献。四、活动要求（一）、统一思想，加强领导。充分认识开展环保教育与实践活动的重要性和必要性，将环保教育 作为加强学生思想道德建设的一项重要工作任务来抓，作为构建和 谐校园，创建绿色学校的重要载体。为确保环保教育与实践活动有 效开展，成立环保教育与

5、实践活动工作领导小组。二）、拓宽途径，突出践行。根据幼儿的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，有针对性地开 展教育、组织活动，在各种主题教育活动中，要以幼儿为主体，理 论与实践相结合，贴近生活，贴近实际，贴近幼儿。总之保护环境，教育为先，从小树立良好的环境保护意识，我们生 存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地 球环境而共同努力。篇二：幼儿园低碳生活活动设计】低碳生活主题活动设计 活动背景：“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少， 从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染， 减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 对于我们这

6、些普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极 提倡并去实践低碳生活，要注意 4 个节：节电、节水、节油、节气 从这些点滴做起。活动目的与意义：低碳生活有利于建设资源节约型环境友好型社会， 落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持保护环境、合理利用 资源的基本国策，建设和谐社会。活动名称：低碳生活 从我做起 活动目标：帮助幼儿树立“低碳生活”的理念，呼吁孩子和家长共同 践行低碳生活。活动开展：一、教师宣传 幼儿园通过老师给孩子们讲解，帮助孩子们了解什么是低碳生活以 及如何践行低碳生活，让他们知道低碳是一种良好的生活习惯。教 师深入浅出地向幼儿介绍全球变暖、温室效 应对自然环境所造成的影响，并

7、通过生动有趣的环保故事和视频向 幼儿介绍冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后 果，告知幼儿在日常生活中要注意节约能源，保护环境，树立和大 自然和谐相处的环保低碳意识。二、主题宣传 开展“低碳”生活主题宣传绘画活动，让孩子们根据自己对低碳环保 的理解，选择合适的低碳宣传标语，运用剪贴、绘画的形式，通过 手中的画笔宣传低碳环保。组织亲子共同收集日常废旧品，做成各 种精美的手工艺品、装饰品，让废旧物品重新得到利用，带领孩子 尝试将废旧报纸变成游戏的伙伴，折纸、做纸球，废旧报纸还能用 来垫柜子防蛀虫等。三、生活中的低碳 教师利用废旧物品进行环境创设，将收集来的饮料瓶、旧报纸、旧 布条等材

8、料制作成孩子们喜欢的户外体育器材，当家长与孩子一起 互动玩耍时，既丰富了游戏活动内容，还能很好的培养了孩子们的 节约意识。孩子们与家长还有老师一 起，在搜集来的日常生活废品中，利用废旧纸箱、旧光盘、秸秆、 易拉罐、布头等废旧物品制作成各种精美的手工艺品、装饰品，让 废旧物品重新得到利用，还通过手中的画笔宣传低碳环保。四、如何低碳的生活1、组织幼儿在家长的陪同下给小树、花木浇水2、纸张双面使用，节约用纸；3、在外吃饭不用一次性的筷子和一次性的饭盒；4、不用一次性的塑料袋；5、不浪费粮食；6、随手关灯，随手关好水龙头。7、告诉孩子们，使用手帕，少用纸巾 经费预算： 活动负责人及参与者：幼儿园老师及

9、小朋友及学生家长 活动总结： 通过此次活动，树立了孩子们的低碳生活理念，增强了孩子们的环 保意识，培养教职工、家长、孩子们文明健康的“低碳”生活方式， 着力打造节约、低碳、环保型绿色生态幼儿园。篇三：幼儿园亲子环保出行活动方案】“爱我家园，绿色出行”环保徒步行活动一、活动背景：时值三月，春光明媚、风和日丽，我班举行“爱我家园，健康出行” 环保徒步行活动本次活动，意在让大家亲密接触大自然，欣赏春天 美景，拓展视野，亲身感受春天的美丽，通过这次踏青，增进幼儿 与家长之间的交流，传播环保低碳和健康出行的理念。二、活动内容： 活动内容：捡拾垃圾，野餐，环保签名活动等。三、活动目标：1. 认真贯彻“不抛

10、弃一片垃圾，环境美丽我健康。 ”的活动口号，让充满活力的孩子和家长到户外，感受自然，放松身心，增进友谊 （感情）。2. 通过活动让幼儿了解节能减排的重要性，培养幼儿的环保意识。四、活动行程安排:1. 3 月 25 日前准备物品：环保宣传横幅、签名版、各家长准备野餐 的食物。2. 3 月 25 日 8：30 在教室集合。3. 教师讲解安全注意事项交代徒步行路线，做好人员分配调控。4. 9:00 从幼儿园出进行徒步捡拾垃圾活动至公园。5. 9:45 在公园草坪上进行野餐活动。6. 10:15 进行环保宣传和环保签名活动。7. 10:45 整队回班级。五、安全问题：1. 在出游前做好出游安全说明会，要求每名孩子的家长均要到场， 在出游中做好提醒工作。2. 注意事项及措施：为防止掉队，把幼儿与自己的家长分为 3 个组 在每队伍中安排小组联系人；在徒步过程中，提醒注意安全和关注 身边的伙伴。3. 穿着注意事项：服装上要符合户外的环境，穿着休闲些，注意带 齐保暖衣物。