医乃仁术大医有魂团日活动策划及总结

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1、 医学院临床101、103、109团支部 目 录第一章 活动策划（1）一、活动主题 二、活动时间 三、活动地点四、参与人员 五、活动背景 六、活动目的 七、活动意义 八、活动流程1医学之路生命之弦PPT展示2感人之心感人之情感恩的心及手语表演3竭诚协助品味其中合作游戏4大医精诚医者父母心名家视频5感动之地毅然决然医学感言6辩证思维引航之路辩论赛7圣神使命医者天职医学生宣誓 第二章 备注（8）一、活动前准备1.宣传及动员工作2.环节准备工作3.活动细节工作二、活动工作人员安排表医乃仁术 大医有魂临床101、103、109团支部 主题团日活动策划第一章 活动策划一、活动主题：医乃仁术 大医有魂二、

2、活动时间：2010年12月6日，下午14:30三、活动地点: C311四、参与人员:临床101、103、109团支部全体成员，年级团总支书记五、活动背景：我们作为刚刚入学的医学生，很多人都未曾深思过自己的使命，社会上的有关一些医生医德下降的言论让很多同学有些迷茫，我们的医德素养究竟何在？时代在变迁，医学在进步，而救死扶伤、实行人道主义这一医务人员须终生奉行的最高准则却被很多人抛之脑后。一个国家和民族总需要一些仰望星空的人才能进步，纵不能荡清宇内，亦要一腔热血弘扬医德！同时，按照党建带团建原则，根据学校党委和团省委关于创先争优活动的部署和要求，即 “争创先进集体、争当先进个人”活动，在基层团组织

3、和团员中开展创先争优活动，带动班级团支部全体成员学先进、争先进，立足学业作贡献，树立共青团是党的助手和后备军的意识，落实党组织对共青团组织要求，进一步发扬“党有号召、团有行动”光荣传统。六、活动目的：古人有云：“医乃仁术，无德不立。”中华文明是世界最古老的文明之一。在中华文明发端之初，我们的祖先在开展医疗活动的同时即“催生”了医生的原始医德。从传说中伏羲、神农的“尝百草、制九针”到张仲景的“勤求古训、博采众方”和孙思邈的“精勤不倦，大医精诚”，乃至近现代施今墨的一丝不苟和郭春园的无私奉献，医德从久远的古代孕生，经过历代医家的“言传身行”而不断传承演进，经久不衰，成为推动医学事业持续向前发展的内

4、在动力。医德是医务人员自身的道德品质和调节医务人员与患者、他人、集体及社会之间关系的行为准则、规范的总和。为了让我们学校尚未走上医疗岗位的医学生，在学习医学专业知识、技术、技能的同时，更注重医德的培养，做到德业双修，成为新一轮医改培养出来的德业兼优的后备人才，为建设优质的医疗队伍、建立互信的医患关系、促进社会和谐打下良好的前提基础。七、活动意义：医学院校中的医德培养其内在的意义和重要性，其潜质和深度决定并引领着未来医疗事业的繁荣发展。通过一系列的医德教育活动，让同学们在学习专业医学知识的同时，注重自身医德的修养，做到德业双修，以求在走上工作岗位时可以做一个有着优良品德的好医生，也有利于传承传统

5、的医学道德观高尚的道德素质。八、活动流程第一环节 医学之路 生命之弦（1）简介：通过PPT展示医学院新生的风采，回望三个月的生活，会有一种感动与惊喜萦绕心头，军训、第一次的大学班级活动、第一次的大学同学聚餐、第一次为大学同学过生日首先此环节着重通过图片展示同学们在军训中展现的顽强意志、各项活动中的精彩场景。配合图片请相关同学讲述这三个月来让自己感动的事、滑稽的乐事。然后介绍南通大学医学院名家的事迹，从中学习他们对待教学、科研、待人处事的风度。（2）环节意义：旨在通过励志、温馨、有趣的图片，故事让大家直观感受到自己融入集体的各项事，感受到集体的温暖，回顾这三个月来的时光。我们会发现军训辛苦的同时

6、，那些一起流汗、一起唱歌、一起喊口号的时光真的已离我们而去，也许这也是我们人生的最后一次的军训，希望让大家认识到珍惜当下的时光，而不是当我们五年大学结束，最后一个离开宿舍的同学感到的只是无尽的失落与空虚。希望能让班级里内向的同学感到自己身边同学老师的爱意，从而减少孤僻心里所造成的不良心理因素。一个心理孤僻的医生，即使其医术再高明，也不会获得患者的信赖，不能让患者感到放心，不是一个值得托付生命的人。同时，对于我们这些新生，我们对学院里那些优秀的教授、教师的感人事迹都知之甚少，我们现在还没有上专业课，但我们现在就要明确自己未来努力的方向，我们学习的榜样。第二环节 感恩之心，感人之情（感恩的心演唱及

7、手语表演）（1） 简介：由两位女生演唱感恩的心，其他同学将这两个同学围起来先成一爱心然后随着歌词改变队形，在歌手唱歌时，其他同学配合歌曲进行手语表演。演唱结束后，进行互动环节，由演员教同学们一些手语，提高活动气氛。感 恩 的 心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜（2）环节意义：感受聋哑人的交流方式，面对动听的世界，我们是否

8、感到有一丝侥幸，是否感恩于此？我们将来要成为医务工作者，应当怀着一颗感恩的心，切勿医海浮生，随波逐流！第三环节 竭诚协助品味其中(1)简介：游戏名称：合力吹气球 人数要求：每组限六人 道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏方法： 1. 分三组，但每组必须要有六人。（仅一组7人） 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。4.在做活动的时候，有人在一旁计时，在最短时间内做破两个气球的那一组获胜，给予小礼品一

9、份。（2）环节意义：感动中国对华益慰的颁奖词中“一辈子做一件事，就是对得起病人，爱人知人”活动由一个环节是很难把握的，两个用手指夹着气球放在不能用手碰气球的同学的嘴极时，尺度的把握极为重要，一个人单独吹气球时尚且会漏气，别人夹着的时候呢？而国际上，诺贝尔奖的获得者往往是几个人合作的结果，疑难杂症的解决往往要靠众专家合作解决，手术台上的主刀医师需要助手协助、护士帮他擦汗.有志向的医学生会走到科研的最前沿，不会合作反而闭门造车的人，发展会受限制！第四环节 大医精诚医者父母心（名医视频：感动中国华益慰）（1） 简介：华益慰行医56年，接诊上万人，手术数千例，从没有出过一起医疗差错，从没有做过一件对不

10、起病人的事，他常说：“一个医生，只有从内心里尊重病人，才能对病人有耐心”、 “病人只有病情轻重之分，没有高低贵贱之别 。”这也是华老一生的行为标杆。（2）环节意义：在名医视频中，我们能更加明白如何才能成为一名真正的大医，让我们在学习的空余时间去获得名医先进事迹的鼓舞，更加有动力去实现我们救死扶伤的目标，让同学深知不管是医学知识，还是医德的修养上，我们都还有一大段路需要走下去 ，希望同学们润湿的眼眶饱含自己的坚定的眼神！第五环节 感动之地毅然决然（观后感言）（1） 简介：请同学根据观看的视屏，围绕主题谈谈自己的感受（比如：“面对医生忙碌的一天，你做好心理准备了吗？”“假如躺在病床上的是自己的亲人

11、，你会怎么做？”）（2）环节意义：意在让同学们更深刻地了解到何为一名真正的大医，通过交流，增加同学们对医生这份职业理性和感性的认知，以便于在以后的学习和工作中应用于实践，从而怀着崇高的医德，坚守“健康所系、性命相托”的信仰，成为一名名副其实的医者。第六环节 辩证思维引航之路（辩论赛）(1) 简介： 环节背景辩论主题：大学生毕业后到偏远的西部改善其医疗水平与出国深造后回国推动医疗水平发展哪一个更重要？（2）环节意义：引起同学对自己职业多方面辩证性的思考，在思考中期望提高自己对医学工作者客观而非片面性的评价，同时同学在思考时也会根据自身情况做出慎重的选择。第七环节 神圣使命医者天职 (医学生誓词宣

12、誓)(1)简介：由一位同学带领大家宣誓，再进行横幅签名。(2)环节意义：在大医精诚宣誓中，我们在庄重时刻去反思自己的学习态度与未来的努力方向。医学生誓言健康所系、性命相托。（附加：请同学们带上各自的白大褂）当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！第二章 备注一、活动前准备1.宣传及动员工作(1)活动地点将按实际申请到的教室为准，另行通知；(2)活动时间将提前4

13、-5天通知老师同学，以便做好准备；(3)宣传委员制作请柬邀请重要嘉宾，并贴海报进行宣传，欢迎师生前来观看；（4）团支部全体成员参加，无特殊情况，不得请假，如有请假，请提前向本班团支书请假。2.环节准备工作（1）由专人负责制作活动用的PPT，选好军训、活动的主题；（2）选出主持人，让主持人准备几个感人的医学事迹（可以是发生在通大附属医院），以防冷场；（3）活动正式开始前应预先排练，着重感恩的心手语表演，考虑多种可能发生的情况；（4）活动前分好游戏的三个小组，并让其明白游戏具体过程；（5）安排一组辩论赛选手，让其在规定时间内充分准备，以求辩论精彩生动；（6）班级同学准备好宣誓时穿的白大褂，统一长袖

14、装。3.活动细节(1)活动前生活委员制作好横幅，买好水果、气球及各种必需品，并负责会场布置；结束后班委留下打扫教室，关闭多媒体电源；（2）可指定发感言的同学，以防冷场；（3）活动多媒体将备份，以防万一；（4）安排两名班委进行临时调控，维持现场秩序；（5）活动经费150元，由班级生活委员安排支配。二、活动工作人员安排表职务工作安排班长协调现场情况，教室多媒体的借备各班团支书负责宣誓，统筹整个活动，完成活动策划及总结临床101副班长主持人组织委员组织同学，负责考勤宣传委员及助手制作PPT以及活动后的通讯体育委员摄影，临时调控，维持会场秩序文娱委员负责歌曲排练及视屏剪切心理委员负责辩论赛生活委员购买

15、物品，支配经费，布置会场，安排座位团日活动通讯2010年12月6日，由临床101，103，109班在教室C311联合举办了主题为“医乃仁术，大医有魂”的团日活动。本次活动首先通过回顾入学三个月以来关于大学生活的点滴，让同学们抒发感想，回忆这三个月来的喜怒哀乐以及各自的成长，并以此激励同学们珍惜时光，不要虚度光阴。之后，三个班各派同学参与了小游戏，以活跃现场氛围。紧接着，由三个班的同学合作表演了手语歌曲感恩的心，以感谢老师的关怀，父母的关爱，朋友的关心以及学校的培育。继而让同学们观看了2006感动中国人物华益慰的视频，让同学们更深入地了解将来作为一名医生需要的医术和需谨记的医德。华益慰医生的事迹

16、感动了许多同学，给了同学们很多启发。活动的最后，举行了一个关于医德与医术哪个更重要的辩论赛。在辩论中，同学们对自己所需要追求的品德和所需要达到的目标有了更进一步的了解。对于将来要成为医生的我们来说，医德与医术同样重要，我们大家都要为了这个目标而努力奋斗！团日活动医乃仁术大医有魂总结2010年12月16日由医学院临床101班，103班，109班共同组织参与的以“医乃仁术大医有魂”为主题团日活动在c311开展。三个班的全体成员和两位辅导员老师（严军英老师，徐健红老师）观摩了整个活动。这次团日活动举办的是比较成功的，不仅仅是它的形式，更重要的是这个活动收到的效果，给大家带来思想上的冲击。作为医学生，

17、我们将走上从医的道路，可是在面对现实问题的时候，种种的矛盾冲突便会产生，一个个问号也会在脑中闪现，我们能成为一个合格的医生吗?那又该怎么做才行呢？活动的第一个环节是以“医学之路，生命之弦”为主题的PPT展示，在经历煎熬的高考备战，一个疯狂的暑假，我们都都踏进了医学院的大门。那以张张图片在告诉我们，我们在成长，在走向一个有医学事业的明天。环节之二感恩的心及手语表演可以说是感人之心，感人之情。作为医学生我们要始终胸怀爱心，尤其对病人更是如此。付出你的爱心，他们获得的是安慰，感动和希望，这个世界也会更加美好。 第三环节是一个小游戏，这个游戏的意义和内涵都很明了。它告诉我们要学会团结。可以说，一个人的

18、能力是有限的，但是当一个团体充分发挥他们的合作精神，提高凝聚力，这个团队就能发挥它最大的潜力。在医学事业上也是如此，如果一个杰出的外科医生手术时没有了助手，结果又会使怎样呢？第四环节到了整个节目的高潮部分，许多人在观看华益慰的有关视频都热泪盈眶。他行医56年，接诊上万人，手术数千例，从没出过一起医疗事故差错，没有做过意见对不起病人的事。他常说：“一个医生，只有从内心里尊重病人，才能对病人有耐心。”“病人只有病情轻重之分，没有高低贵贱之分”。通过名医视频，我们更加明白了如何才能成为一名真正的大医，获得名医先进事迹的鼓舞，更有动力曲实现我们救死扶伤的目标，让同学们深知不管是医学知识还是医德的修养上

19、，我们都还有一大段路要走。在视频播放结束后，很多同学都谈了自己的感受，作为一名新医学生，我们对医生这份职业理性和感性的认知又有多少呢？面对医生忙碌的一天我们是否做好了心理准备/?假如躺在病床上的是自己的情人有会怎样？如果因为你的原因而导致了医疗事故有该怎么办？也许这些问题理我们还有一段距离，但是从此刻起我们要铭记八个字健康所系，性命相托最后是辩论赛环节，主题是医德和医术你觉得哪个更为重要。这个辩论赛引起同学对自己职业多方面辩证性的思考。又如“大学生毕业后到偏远的西部改善其医疗水平出国深造后回国推动医疗水平发展这样的问题。所以同学要学会思考，根据自身情况做出慎重的选择。通过这次团日活动，希望同学们在学习医学专业知识的同时注重医德的修养，做到德业双修，以求在走上工作岗位时可以做一个有着优良品德的好医生！