走进具象艺术高琳琳2013-终稿1

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1、镇江崇实女子中学高琳琳回顾具象艺术具象艺术意象艺术意象艺术抽象艺术抽象艺术 1 2 3 4 5 6 7你能辨认出哪些是具象艺术作品吗?具象绘画1245肖像画 主题性绘画镇江崇实女子中学高琳琳第九届全国美展金奖作品肖像之相小罗 冷军2007年第四届全国画院展画院奖阳关三叠 王宏剑视觉真实性或客观性肖像系列小罗 冷军视觉真实性或客观性第九届全国美展金奖作品阳关三叠 王宏剑视觉真实性或客观性具象艺术是直接模仿客观世界吗?具象艺术是直接模仿客观世界吗?思考以下问题:思考以下问题:1、你要选择哪一个瞬间进行刻画?、你要选择哪一个瞬间进行刻画?2、你要刻画哪些人物形象?他们之间有什么关系?、你要刻画哪些人

2、物形象?他们之间有什么关系?3、你要把人物形象放在什么位置?、你要把人物形象放在什么位置?4、采用什么色彩?、采用什么色彩?1、你要选择哪一个瞬间进行刻画?2、你要刻画哪些人物形象?他们之间有什么关系?3、你要把人物形象放在什么位置?4、采用什么色彩?教皇英诺森十世 委拉斯凯兹闹喜房 油画 王沂东伏尔加河上的纤夫伊里亚.叶菲莫维奇.列宾18701873年 话题1小结:具象艺术的特点视觉真实性或客观性典型性(典型形象、典型环境)情节性或叙事性话题1小结具象绘画的鉴赏典型形象典型环境货郎图 (绢本设色,25.5厘米70.4厘米,北京故宫博物院藏)李嵩(宋)记录功能你能读出下列作品中的信息吗?簪花仕

3、女图(绢本设色,46厘米180厘米,辽宁省博物馆藏)周(唐)自由引导人民 德拉克洛瓦 1830社会干预功能这幅作品又记录了什么事件?它对人民的思想和行为又起到了什么影响?父亲 罗中立 1980年216x152公分 话题2小结具象艺术的功能与评价记录功能社会干预功能总结 一、具象艺术的特点 二、具象艺术的鉴赏 三、具象艺术的评价1.艺术形象的视觉真实性和客观性2.艺术形象的典型性3.情节性和叙事性1、分类:肖像绘画、主题性绘画2、分析作品的典型形象、典型环境1、社会记录功能2、社会干预功能请同学们对比照片和作品,鉴赏和评价油画作品胡锦涛慰问地震灾区。要求:1、描述画面内容,找出画面的典型形象;2、谈一谈,艺术家为什么选择这样的瞬间来刻画?3、分析艺术家通过哪些手段突出典型形象;4、从功能入手对作品做出评价。课后拓展1、描述画面内容,找出画面的典型形象;2、谈一谈,艺术家为什么选择这样的瞬间来刻画?3、分析艺术家通过哪些手段突出典型形象;4、从功能入手对作品做出评价。请同学们对比照片和作品,鉴赏和评价油画作品胡锦涛慰问地震灾区。以分析以分析胡锦涛慰问灾区胡锦涛慰问灾区的方式鉴赏的方式鉴赏占领总统府占领总统府占领总统府 1976 陈逸飞 魏景山达达芬奇芬奇 高琳琳2013年10月21日

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