识字二 (2)

《识字二 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《识字二 (2)（32页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学 词课 文生 字迷 宫写 字练 习儿 歌活动任务：讨论活动任务：讨论“结合插图了解他结合插图了解他们在干什么？们在干什么？”活动流程：活动流程：1、自主学习：借助拼音，、自主学习：借助拼音，自读课文，读准字音，读顺句子。自读课文，读准字音，读顺句子。2、小组讨论：在小组长组织下讨论。、小组讨论：在小组长组织下讨论。3、展示分享：（一个小组展示，其、展示分享：（一个小组展示，其他小组分享、补充、质疑、追问、他小组分享、补充、质疑、追问、辩论、评价等）辩论、评价等）活动一：初读课文下象棋q下象棋唱京戏x拉二胡h唱京戏喂鸽子 wi g做航 模 hng m学电脑栽花草观天气练书法画图画弹 钢 琴养金

2、鱼 tn gng qn yng练书法练书法拉二胡拉二胡 唱京戏唱京戏弹钢琴弹钢琴画图画画图画 下象棋下象棋喂鸽子喂鸽子栽花草栽花草学电脑学电脑做航模做航模观天气观天气养金鱼养金鱼活动任务：用什么方法记住这些生字？活动流程：1、自主学习：借助拼音自主学习生字条里的生字。2、小组讨论：小组内合作学习生字（轮读、教读、齐读）并说说你是怎样记这个字的？3、展示分享：（一个小组展示，其他小组分享、补充、质疑、追问、辩论、评价等）活动二：读文识字活动二：读文识字qxhwihng mtngng qnyngg喂喂戏戏琴琴养养钢钢模模胡胡棋棋 活动任务：正确书写本课8个生字。活动流程：1、自主学习：自己读生字，

3、读准字音，观察字形。2、小组讨论：组内交流读音、记字方法，组词。3、展示分享：（一个小组展示，其他小组分享、补充、质疑、追问、辩论、评价等）活动三：我会写活动三：我会写胡 戏棋 钢踢（）送（）收（）看（）（）风筝（）小鸡（）树苗（）书法放抓栽学踺子雨伞衣服电影12下象棋，练书法，画图画，比比谁的本领大；弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地；栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密；做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技；爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺。下象棋，练书法，画图画，下象棋，练书法，画图画，比比谁的本领大；比比谁的本领大；弹钢琴，拉二胡，唱京戏，弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地；畅游文艺小天地；栽花草，喂鸽子，养金鱼，栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密；探索自然小秘密；做航模，学电脑，观天气，做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技；从小立志学科技；爱生活，讲科学，求创意，爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺。兴趣广泛展才艺。观 弹琴 养 活动任务：说说你最喜欢哪项活动，为什么喜欢？活动流程：1、自主学习：再读课文，说说你还知道哪些描写秋天的词语？2、小组合作：组内朗读并交流自己的想法。3、展示分享：一个小组展示，其他小组分享、补充、质疑、追问、辩论、评价等）活动四：朗读拓展活动四：朗读拓展