新编第3节 角焊缝连接设计5

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1、第3节 角焊缝连接设计 1.角焊缝形式2.角焊缝截面与受力特点3.角焊缝的尺寸规定4.直角角焊缝强度计算的基本公式5.承受轴心力作用时角焊缝连接计算6.承受弯矩、剪力(轴心力)的角焊缝连接计算7.承受扭矩、剪力(轴心力)的角焊缝连接计算知识点解说(点击开始播放) 一、角焊缝连接对称构件 ( 如图 3-3-5-1 所示 ) 图 3-3-5-1 受轴心力的盖板连接 一方面根据端焊缝已知条件计算其承载能力设计值 N = f f f w h e l w (3-9)作为复核 , 按下式验算侧面角焊缝 f = N N h e l w f f w (3-10)作为设计 , 按下式设计侧面角焊缝长度 l w

2、N N h e f f w 二、角焊缝连接非对称构件 图 3-3-5-2 角钢角焊缝受力分派 1. 两边侧焊 对图3-3-5-2(a) 的连接 , 由平衡条件得： N 1 = e 2 e 1 + e 2 N= k 1 N (3-18) N 2 = e 1 e 1 + e 2 N= k 2 N (3-19)式中， k 1 、 k 2 为焊缝内力分派系数，可按表 3.3 查得。 2. 三边围焊 对图3-3-5-2(b) 的连接，可先拟定正面角焊缝所分担的轴心力 N 3 ： N 3 =0.7 h f f f w f l w3 (3-20)再通过平衡关系可解得： N 1 = e 2 e 1 + e 2

3、 N N 3 2 = k 1 N N 3 2 (3-21) N 2 = e 1 e 1 + e 2 N N 3 2 = k 2 N N 3 2 (3-22)3. L 形围焊 当杆件受力很小时，可采用 L 形围焊（图 3-3-5-2(c) ），令 N 2 =0 ，由式（3-22）得： N 3 =2 k 2 N (3-23)代入（ 3-21 ）得： N 1 =( k 1 k 2 )N (3-24)根据上述措施求得角钢各条连接焊缝所承受的内力 N 1 、N 2 和 N 3 后，便可按角焊缝的计算公式 (3-6 或 (3-7 设计各焊缝的长度 l w 、焊脚尺寸 h f ，也可验算已有焊缝的强度 。

4、干部教育培训工作总结干部教育培训工作总结 年干部教育培训工作，在县委的对的领导下，根据市委组织部提出的任务和规定，结合我县实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点，全面启动“大教育、大培训”工作，获得了一定的成效，干部教育培训工作总结。现总结报告如下：一、基本状况全县共有干部*人，其中中共党员*人，大学本科以上学历*人，大专学历*人，中专学历*人，高中及如下学历*人。*年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训*期，培训在职干部*人，占在职干部总数的*.*%，培训农村党员、干部*人，其中：举办科级领导干部轮训班*期，培训*人；举办科级领导干部“三个代表”重要思想专项学习班*期

5、，培训*人；举办科级如下公务员培训班*期，培训*人；举办公司经营管理者培训班*期，培训*人；举办专业技术人员培训班*期，培训*人；举办非中共党员干部培训班*期，培训*人；举办理论骨干培训班*期，培训*人；举办妇女干部培训班*期，培训*人；举办基层团干培训班*期，培训*人；举办农村党支部书记、村主任培训班各*期，培训*人，达到了每年培训在职干部五分之一的规定，超额完毕了培训任务。此外，上派了*名县级领导干部、*名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参与盛市委党校的培训，有*名县级领导参与了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全面完毕了上级的调学任务。二、重要做法（一）着

6、力抓好集中正规化培训1、加强领导，提高培训工作的筹划性。按照“党管人才”的原则，充足发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了有关开展大规模培训干部工作的意见和*年度党员干部培训筹划，转发了市委办公室有关印发吉安市干部“大教育、大培训”学分制实行措施的告知。并按照干部管理权限把各项培训任务逐个分解，贯彻责任，县、乡财政安排预算，保证了培训经费，切实提高了培训工作的筹划性。2、创新培训模式，调节办学思路。按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级如下公务员和中级职称以上专业技术人员为主；二是合适扩大办班时间

7、，将以往每期培训班*天左右培训时间改为*天。“一缩”，即缩小单个脱产班次的办班规模，由本来的每个班次*人左右，缩减为*人。3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的规定，既注重马克思主义老式典型理论学习，邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。同步，积极摸索和创新培训方式措施，学习借鉴某些先进的教学措施和手段，不断提高培训的效果。4、创新管理理念，加强培训制度建设，工作总结干部教育培训工作总结。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小

8、组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试，并评出优秀学员进行表扬。（二）切实抓好干部在岗自学组织了全县*名公务员参与更新知识第三、第四阶段的考试，并按照市委组织部的规定，组织了干部在岗自学教材社会主义市场经济理论和英语*句的征订工作。为检查自学效果，对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查，共抽查*名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章，对抽查的读书笔记和心得体会文章，组织县委党校的教师进行了认真评阅，并在全县进行了通报。（三）努力抓好干部的实践锻炼1、以外出招商引资为契机，外派年轻干部到广东

9、、上海、浙江等地招商，开阔眼界，增长见识。全县*个招商组，共外派干部*余人。同步，选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习，选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民*名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后，运用所学技术，发展有关产业，到目前为止，平都镇向阳村*户村民，户户都种植了蔬菜，仅此一项，户均增长纯收入*余元；严田镇种植食用菌的有*户，种植花卉苗木的有*多户，楠桥村*户农民就种植花卉苗木*多亩，规模比较大，农民的收入得到明显提高。2、结合县直单位包村挂村工作，挑选了*名县直单位的年轻干部，下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村

10、协助工作一年，使她们经受锻炼和考验。三、存在的问题和局限性我县干部教育培训工作虽然获得了一定的成绩，但也存在某些问题和局限性：一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺少对的的结识，参训和组织安排干部培训的积极性不高，存在应付的思想；二是某些领导干部，特别是重要领导干部调学有一定的难度。这些问题和局限性，有待地我们在此后的工作中努力研究对策，切实加以解决。四、*年干部教育培训的思路*年，我县干部教育培训工作将进一步环绕中心，突出主题，创新观念，建立健全监督、约束和鼓励机制，努力求创新优势，形成新特色，全面推动干部教育培训工作的新发展。1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地，

11、夯实开展干部教育培训工作。县委党校（行政学校）筹划全年举办主体培训班*期，培训干部*人，其中：举办科级干部轮训班*期，培训*人；纪检监察干部培训班*期，培训*人；专业技术人员理论学习班*期，培训*人；基层团干培训班*期，培训*人；科级如下公务员培训班*期，培训*人；科级后备干部培训班*期，培训*人；统战理论培训班*期，培训*人；农村党支部书记培训班*期，培训*人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训，培训人数要达到*人。2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内，拟选派*名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商，选派*名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县

12、工业园区锻炼，使她们在实践中增长才干，提高综合素质。干部在岗自学重要是学习社会主义市场经济理论、英语*句和计算机知识，并要组织考试，检查学习的效果。同步，继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查，并认真组织评阅，对调阅读书笔记的状况进行通报，奖励先进，鞭策后进。并逐渐扩大抽查面，机关一般干部的读书笔记也要抽查。3、强化措施，着力解决调学难的问题。今年将在调研的基本上，制定出台一种加强干部教育培训的管理措施，切实解决部分干部特别是重要领导和专业技术人员调学难的问题。 改善和完善乡镇执政方式与研究改善和完善乡镇执政方式与研究 “乡镇作为国内最基层的一级政权组织，作为党的路线方针政策在农村的贯彻

13、执行者，在科学执政、民主执政、依法执政进程中，面临着如何改善和完善执政方式、增强调控能力这一重大课题，改善和完善乡镇执政方式与研究。我部成立了专项调研组，对本课题进行了为期一种多月的调研，积极摸索改善和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力的有效途径，形成本调研报告。一、乡镇调控力现状从狭义上理解，乡镇调控力是指乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具有的一种调节、控制的权力、能力，体现为影响力、号召力和协调力。从广义上理解，乡镇调控力还应涉及乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具有的服务能力，体现为亲和力、凝聚力和向心力。（一）调控主体能力偏弱乡镇党委政府作为调控主体，在现阶段其总体调控能力偏弱

14、。、党政运营不规范。一是党政不分。乡镇党政联席会议替代党委会、乡镇长办公会议的现象比较普遍。二是党政不和。某些乡镇党委书记民主决策意识不强，习惯于搞“一言堂”；某些乡镇长觉得行政事务管理实行首长负责制，在某些重大政务决策上不接受党委意见。、干部队伍不适应。一是个体工作能力缺少。农村工作中浮现的新矛盾、新问题规定乡镇干部适时调节新思维、讲究新措施去解决。二是整体工作效能不高。三是部分干部干劲缺少、作风不实。（二）调控财力基本单薄必要的财力是乡镇调控力的重要保证。就目前永嘉县而言，乡镇的财力基本相称单薄。一是乡镇财政可用资金严重局限性。山区乡镇财政基本十分单薄，沿江乡镇虽然财源相对充足，但其可以调

15、控支配的可用财力相称有限。二是赤字和负债压力大。截止年终，仍有个山区乡镇没有完全消除赤字和负债，占全县乡镇个数的。山区乡镇的消费性赤字和负债总计达余万元。三是管理监督制约机制不完善。乡镇内部财务管理制度存在许多漏洞。（三）调控缺少有效手段从实际状况看，乡镇对内部、部门站所、村级组织实行有效调控力度较弱，调控效果和调控目的之间尚有较大的差距。一是对乡镇内部调控不力。部分副职不服从正职的领导，部分一般干部不服从集体的领导，下属机构部门不能较好履行职责，人力资源得不到有效整合，工作效能低下。二是对部门站所难以调控。县级部门在乡镇站所各自为政，乡镇难以协调。三是对村级组织调控过弱。乡镇集体决策的贯彻在

16、某些具体工作中操作难度增大，如筹划生育工作、重点工程政策解决、村级选举特别是村委会选举工作等，工作总结改善和完善乡镇执政方式与研究。二、对策与建议按照十六大的规定，乡镇政府要逐渐走向有限政府，从管理型政府转向服务型政府，强化公共管理和公共服务的职能。改善和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力，应坚持“有所为、有所不为”的原则，着眼于规范乡镇公共管理职能、增强乡镇公共服务能力，明确乡镇职能，健全法规制度，完善运营机制，加强自身建设，实现“小政府，大社会、大服务、大保障“的目的。（一）提高执政能力、优化班子构造，提高班子合力。一是合适扩大交叉任职，减少领导职数。二是合理搭配。选用干部要注重知识的互补性

17、、专业的配套性和性格的相容性。、明晰职责分工，规范议、决、行程序。一是科学界定党政职责。坚持和完善乡镇党代会常任制度，扩大党内民主，牢固树立乡镇党委的领导核心地位。二是强化人大监督职能。通过发挥人大对政府工作的监督，增进政府工作的规范运作，从而有效缓和党政不合形成的紧张压力。三是进一步完善和贯彻乡镇党委政府议事规则。、加强干部队伍建设，提高干部整体素质能力。一是强化教育培训。二是强化监督管理。三是健全完善干部鼓励机制。（二）转变乡镇职能、明确乡镇职能设立原则。一是实事求是的原则。对于乡镇没有能力去行使的职能，应予剔除。二是责权统一的原则。要充足行使职能，必须拥有相应的事权和财权。三是分类设立的

18、原则。、拟定乡镇职能内容。根据上述原则，将乡镇职能拟定为基本性职能和附加性职能两大类。就永嘉县而言，山区乡镇应保证履行基本职能，工业发达乡镇、集镇、旅游资源相对丰富乡镇可视状况赋予附加性职能。、保证乡镇职能行使到位。一是做到不“错位”。要充足考虑乡镇的实际承受能力，切忌在工作贯彻中动辄使用“一票否决”。要尊重乡镇的相对自主独立，调动乡镇工作的积极性和积极性，最后实现“务实、高效 ”的目的。二是做到不“缺位”。彻底改革“唯上不唯下”的行政管理体制，做到既“唯上”，更要“唯下”。（三）理顺条块关系、合理设立站所机构。一是调节放权。二是精简撤并。三是有序分流。、强化乡镇对站所的监督管理。一是建立党代

19、表、人大代表定期评议工作制度。二是建立人事任免征询制度。、健全完善乡镇与站所的沟通协调机制。一是建立健全重大工作事项通报制度。二是摸索建立乡镇与站所的协调会议制度。（四）改善乡村关系、坚持党对农村的领导，建立良性运营、布满活力的村级组织工作机制。一是加强村党支部建设，提高党在农村的影响力、凝聚力和号召力。二是支持、协助村委会依法履行职责，切实提高村委会自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是进一步规范村级组织工作规则。、坚持领导与指引并举，构建协调有序、运营顺畅的乡村联动格局。一是对的结识和把握领导与指引的联系和不同，统一思想，形成合力。二是积极哺育和发展农村专业经济合伙组织和多种社会中介服务

20、组织。三是摸索建立乡村应对突发事件、劫难性事件预警机制。四是建立健全村干部鼓励机制。五是建立健全联系群众，便民利民的长效服务机制。、结合实际，做好乡村撤并工作。（五）健全财政体制、分类建立科学规范的财政利益分派模式，增长乡镇财政的可用财力。、建立有效的乡镇财政风险防备机制，保证乡镇财政的平稳运营。、改革乡镇财政机构，加强对乡镇财政的管理和监督。 改善和完善乡镇执政方式与研究 高二班主任工作总结高二班主任工作总结人担任1003班班主任已有半年，在这半年里，我全身心投入到工作中，总结起来，有得有失，高二班主任工作总结。开学初，我作了一种题为抓好德育，狠抓学习的班主任工作筹划，过去的一学期里，我班在

21、学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都获得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养高素质、高品格的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，"抛弃不良习惯，发明优良学风"、"寻找我身边的活雷锋"、"青年学生应当如何以实际行动热爱祖国"、"青年学生应当树立远大的抱负和抱负"等。同步，我也常常运用班会课对学生进行身心教育，协助学生澄清思想

22、上的模糊结识，提高学生的思想境界。我还充足运用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。开学至今，我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育，因此班上没有浮现重大的违纪事故，并逐渐养成文明的好习惯，如迟到先在前门报告，经教师容许才进去。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，进一步全面地理解学生，努力培养"热诚、严格、活跃、奋进"的班集体。制定了较细的班规，学生基本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、集会纪律等。高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同步，面临着学业难度加深、同窗竞争压力加大等实际问题，随着学时和知识复

23、杂限度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前程失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我重要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过多种方式，既注意指引学生进行自我教育，让学生在自我意识的基本上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指引学生如何进行自我管理，培养她们多方面的能力，放手让她们自我设计、自我组织多种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体，工作总结高二班主任工作总结。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。另一方面，我有效地运用好每天的

24、班会时间开展某些专项性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地增进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的楷模，跟班勤，管理措施得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都获得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完毕学校规定的指标数，各项管理也都获得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任一方面做到了以对

25、的的态度看待她们，进一步调查摸底，弄清她们成为差生的因素，做到了因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，协助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们结识到自己的价值。同步，我还发明条件和机会让后进生体现其长处和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、常常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观，告诉她们什么人就要有什么的样子，学生就要有学生的样子。不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰，因此在仪容方面我们班还是做得比较好的。五、组织了两次大型主题班会。第一次是"目的与成果"，通过形象

26、生动的课件和同窗们的积极发言，认清了学习的真正目的，使同窗们学习有了动力。第二次是"我为我的集体出一分力"，由于第一次月考后，学生有骄傲、松懈的情绪，而导致第二次月考倒退了，而班的纪律、卫生等方面均有明显的倒退现象，于是我让她们以演讲的形式开一次主题班会，这次班会对整顿班风、学风起了一定的增进作用。六、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行合适的体育活动不仅有助于学生身体素质的提高，并且也有助于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并合适予以技术性的指引，这样不仅可以避免意外事故

27、的发生，并且也可以加深与学生感情的交流。七、积极积极地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重她们的地位，尊重她们的意见，同步又把她们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都积极地同任课教师协商，倾听、采纳她们的意见。可以谨慎地解决学生和任课教师的关系，在解决师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生友谊。学习如此，班级活动也同样。我积极调动同窗们的积极性参与各项班级活动中，增强她们的集体荣誉感，我尽量地运用一切集体活动使人们增强团队精神，使全班同窗更为团结，真正可以

28、体会到自己是班中的一分子。我非常注重正面评价学生。如平时，科任教师表扬、肯定的人和事，我尽量的再在众人面前表扬一下，通过这种肯定的做法，的确较好地激起学习的爱好，振奋同窗的精神，有助于班集体建设。要做好班主任工作，我的体会除了上述几点外，还感到应从班干部队伍建设、科任教师的团结合伙、师生间的沟通、吸取老班主任的多种长处等方面去努力。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，前面的路仍然漫长而艰苦，要做好事情，要学的东西诸多，做一名优秀的教师及班主任是我始终不变的志向，我会坚持下去，用我的努力和辛勤去求。总之，在这一种学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较此前有了较大起色，学生

29、的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取获得更加辉煌的成绩。MSN空间完美搬家到新浪博客！ 高档工程师工作总结范例高档工程师工作总结范例施工类高档工程师技术工作总结工作总结一、个人简历1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业，毕业后在徐州市市政建设工程有限公司工作，高档工程师工作总结范例。自参与工作以来，始终在施工一线从事本专业的技术工作。1993年二环北路改建工程实习1994年湖北路改造工程任技术员,江西铁路路基工程任技术员1995年泰山路工程任技术员,黄河路东岸路工程任技术负责人1996年观音机场航站路工程任技术负

30、责人1997年故黄河治理工程,立达路工程任技术负责人1998年徐州污水解决厂二期工程任技术负责人,山东岚济公路工程任施工负责人1999年欧洲商城水池泵房工程,解放南路改造工程,和平路改造工程任技术负责人时代大道桥涵工程及第二段道路工程任技术负责人中山路改建工程任技术负责人徐州污水解决厂三期工程及二环北路改建工程任技术负责人平山路市政工程任技术负责人郭庄路市政工程任技术负责人青年路桥改造工程任技术负责人徐州新城区4#路工程任技术负责人徐州新城区环湖路工程任技术负责人6月考入铜山县固定资产投资审计中心从事工程审计、造价征询工作至今。二、参与培训、进修、学习状况及目前的学识水平近年来，我不断加强学习

31、文化知识和专业知识，进一步充实和完善自己的知识构造，努力提高自己的学识水平和专业素质。9月至7月在中国矿业大学土木工程专业函授学习，获得本科学历，更进一步为自己的专业技术工作奠定了坚实的理论基本。获得全国注册造价师执业资格，系统的学习和掌握了工程造价的基本理论和知识，具有了工程概算、预算、结(决)算、标底价、投标报价的编审；工程变更及合同价款的调节和索赔费用的计算；建设项目各阶段工程造价控制的业务能力。获得全国注册市政一级建造师执业资格，结合自己近年来积累的丰富的施工经验，再通过这次系统的学习，使自己在施工技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质更上了一种台阶。获得全国注册公路一级建

32、造师执业资格，更进一步地理解和掌握了公路工程的专业特点。获得全国注册监理工程师执业资格。通过对监理概论，合同管理，投资、进度、质量控制以及建设工程信息管理的系统理论的学习，大大增强了自身的施工技术与管理水平，进一步提高了自身的素质，工作总结高档工程师工作总结范例。现已具有系统、夯实的专业基本理论知识和专业技术知识，也积累了一定的实践经验，可以解决实际工作中的复杂问题，指引培养初、中级技术人员，已逐渐成为既懂技术又懂管理、既懂经济又懂法律的复合型人才。三、重要业绩及奖励状况自任工程师以来，本人先后参与了多项重大工程的建设和管理工作，并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术与管理经验，自己的专业技

33、术和专业理论水平也在自己的不断实践，不断总结和学习中得到了提高。我在郭庄路市政工程中任技术负责人。工程造价1860.23万元。该工程地处市郊，沿线分布了许多此前砖厂长年开挖遗留下来的坑塘，水深3-4米左右，土方回填量50多万方。不安全因素较多，质量规定高、工期短、外界干扰较大。因回填土的来源困难，在市重点办领导、中国矿业大学和市质检站等部门专家们的大力支持和协助下，拟定采用建筑废碴作为重要回填原料，并成立了运用建筑废碴作为路基回填料的课题研究小组。在实际使用中，我们对建筑垃圾进行了必要的筛选和技术解决。由于采用的技术措施、安全措施得当，较好地解决了该工程的回填难题和安全问题，获得了较为满意的成

34、果。工程竣工后得到了有关领导和同行们的一致好评。同步也为本人此后承办类似的工程积累了经验。我在青年路桥改造工程任技术负责人。工程造价725万元。该工程位于故黄河断裂带附近，地质状况极其复杂。本桥采用钻孔灌注桩基本。由于地质勘察时局部发现岩层破碎和裂隙岩溶发育，针对这种状况，我们在老桥拆除完毕后，立即对各桩位进行了一孔一探，根据勘探成果，我们制定了具体的有针对性且经济合理的钻孔灌注桩施工方案，获得了良好的成果。通过这次施工经验总结，我写了岩溶地质条件下灌注桩施工初探，并刊登在中国高新技术公司期刊上，并获得好评。该工程被评为省级市政示范工程(省优)。我在徐州新城区4#路工程任技术负责人。工程造价5

35、398.00万元。该工程为新城区的主干道，多穿越农田且多为水田，其外界干扰大，质量规定高，地质水文状况复杂，地下水位高，流沙特别严重(局部流沙层厚度达3米多)，施工难度大，不安全因素较多，特别是排水管道的安装(平均需下挖4米左右，最深下挖达7米以上)难度很大。在施工中，排水管道的沟槽下挖不到2米就浮现严重坍塌，其安全隐患非常大。针对这一状况，我们制定了轻型井点与深井降水相配合的施工方案和安全紧急预案，施工中严格安全、技术、质量交底制度，除了每天在施工前对职工进行安全、质量教育外，还采用了多种安全、质量方面的避免措施。由于措施得当，保证了工程的安全施工。我在徐州市新城区环湖路工程中任技术负责人。

36、工程造价560万元。该工程为环绕大龙湖的景观道路工程，因地基土多为新近回填的土，且多为粉质粘土，含水量大，厚度深，徐州市政设计院提出了采用强夯法加固地基的施工措施。在两个实验段获得成功的基本上，我们拟定了KNM的强夯能级，夯点间距5米5米，落距10米，第一遍按正方形排列，第二遍按梅花形插入，第三遍为低能(1000KNM)满夯。获得了预期的效果。并推广应用到新城区3#路等高填土路段中。在考入铜山县固定资产投资审计中心后，至于共审计了72个项目的工程结算，送审总金额2.72亿元，审定总金额2.12亿元，审减总金额6000万元，为国家和建设单位节省了大量的建设资金，获得了明显的社会效益和经济效益，对

37、维护建筑市场经济秩序起到了一定的作用。四、论文状况公开刊登论文两篇，一是岩溶地质条件下灌注桩施工初探，刊登在中国高新技术公司期刊上(第10期)；二是对不平衡报价法的探讨，刊登在科技增进发展期刊上(第09期)。同步在市内部刊物及市县报刊上刊登信息十余篇。这些论文和信息提出了合理化建议，具有独到的见解。五、申报理由本人1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业，大专学历；7月又获得中国矿业大学土木工程专业，本科学历。11月经徐州市职称领导小组评审通过，任工程师资格。10月通过江苏省职称领导小组组织的计算机办公自动化考试，获得合格证书。本人现已符合申报高档工程师条件，特申请晋升高档工程师职称。 高三

38、期末教学工作总结高三期末教学工作总结高三期末教学工作总结高三语文备课组是一种团结、向上的集体，高三期末教学工作总结。在这一学期中，我们团结合伙，立足学生，立足教材，立足高考实际，密切关注有关信息，使高三语文的学习、复习可以紧跟最新形势，获得了一定的成绩。展望高考，我们信心百倍!-第一学期接近尾声，现将本学期语文教学工作总结如下： 一、贯彻县教研室高三语文复习精神，认真研究考纲和考试阐明，保证教学对路。 在开学初的县高三语文教师培训结束后，我们针对高考的新形势，认真研究考纲和考试阐明，进一步领略，争取把考试规定贯彻在每个专项中。 整顿归纳，精心选题，重点突出，忙而不乱，稳扎稳打。针对学生普遍基本

39、较差的实际状况，制定新学期的教学工作筹划，保证教学目的定位精确，教学工作踏实对路。 二、研究学生实际状况，理解现状，摸清学情，力求把目的落到实处。 我们认真分析上学期的学生成绩，找出单薄环节与存在的问题，与学生交流，弄清败北的因素和教与学双方存在的问题。针对学生的学情和教学工作中存在的问题，及时调节教学思路、教学内容、教学措施，在教学中注重过程管理，从四个方面贯彻教学任务： 1、细化内容。化虚为实，化大为小，每节课规定学生干什么，均有明确的目的，对学习任务的完毕状况认真督促、检查，发现问题及时解决，力求把目的落到实处; 简朴学习网最新讲座：王大绩讲高考诗歌鉴赏王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅

40、读林斌讲英语完形填空林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作2、序化训练。针对学生的实际状况，在练习上做到训练有序，合理安排各个考点的训练思路、训练内容，做到层层进一步，不断推动，反复强化; 3、量化分析。对平时的每次练习、考试，我们都进行全面的数据分析，认真记录分析每个学生答题状况，找出学生学习中的软肋，拟定下一步的教学思路，进一步提高教学质量; 4、深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要一环，特别对后进生来说具有更重要的意义，我们针对学生的学情，积极找学生交流，把工作做到学生心里，把学习任务落到实处。 三、狠抓单薄环节，挖掘新的增长点，向规范训练要成绩。 1、基本知识的复习：注意长短线结合

41、，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中，穿插在各专项的复习中，进行不间断的训练，反复抓，抓反复。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专项复习的正常进行。 2、文言文复习：规定学生把学过的课文再对照注释，认真地看一遍，让学生运用熟悉的知识积累文言文的感性材料，培养文言文的语感，师生共同归纳大纲规定掌握的实词、虚词的意义和用法，工作总结高三期末教学工作总结。3、诗歌鉴赏复习：分三步进行复习：(1)进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对此类题有一种感性的结识，消除其神秘感。(2)把诗歌中常用的意象、体现手法等整顿出来交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会

42、其思想感情，把握其体现手法。(3)归纳诗歌鉴赏的一般措施，引导学生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。 4、努力创设语文学习氛围：尽量地拓宽学生的视野，提高读写能力。规定学生坚持练笔、积累材料。注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、体现技巧等方面多加指引，在卷面、书写、标点等方面严格规定。 四、关注高考动态，广泛收集有效信息。 我们非常注重信息的收集，常常运用手头上的报刊，电脑网络以及教研员发来的资料，进行信息的收集和整合。同步还与兄弟学校保持联系，及时沟通，共同探讨，不放过一条有价值的信息，让有效信息能为教学服务。五、我的思考：在高中教学方面，我“遭遇”了新课程改革，这对我来

43、说既是机遇，又是挑战。新课改强调课程教学要增进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，倡导交流与合伙、自主创新学习。 这对教师的教学能力提出了更高的规定。课堂教学改革是新课程实行的核心。第一轮课程改革以来，语文课堂教学面貌发生了主线性的变化，语文课堂布满了生机，焕发出活力，令人欣喜，叫人振奋。但是在教学实践中，语文课堂教学中的如下几种方面的问题值得引起我们的关注与思考。1.语文课的人文性与工具性。新的课程原则把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目的的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充足展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的

44、面目。 但在教学中不能忽视其工具性，应当使语文的工具性与人文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性是相辅相成的，是高度统一的。因此，我们强调提高学生的人文素养，决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同步，扎夯实实抓好语文基本知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一，把提高人文素养渗入于夯实的语言文字的训练之中，语文教学的抱负境界才有也许实现。2.合伙学习与独立思考倡导学生的合伙学习不能忽视学生的独立思考。合伙学习作为一种新型的学习方式，被教师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合伙、时有思维碰撞火花闪现的课堂的确能给人以享有与启

45、迪。 实行合伙学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。语文课堂少不了品读，感悟，玩味，思考，涵泳。语文课“心动”比“形动”更为重要，有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论，动不动就合伙的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。 我们要倡导在自学、自悟基本上的多种形式的合伙学习，通过互相启发，共同探究，培养合伙精神和协作能力。只有在学生充足的独立思考的基本上，再加强学生之间的交流，才干使她们互相取长补短，实现真正意义上的合伙。因此，教师要精心组织学生的学习活动：一要组织好学生自学，使每个学生都能独立思考;二要组织好合伙学习，培养学生的合伙技能，教给合伙的措施，注重对合伙学习的

46、评价，做到互动学习与个别辅导相结合;三要组织好全班交流，在交流中加强引导，全面实现教学目的。“真理向前迈一小步，就会变成谬误。” 老式语文教学的弊端必须革除，但我们不能矫枉过正，从一种极端走向另一种极端。在新课程的语文教学改革实践中我们只有不断地进一步学习，冷静地思考，不断的反思，才干让我们的语文课堂真正的走进新课程。这阶段的教学实践让我深刻结识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识，尚有有耐心、爱心。要把理论和实践想结合，不断的提高自身素质，多参与教研活动，多听有经验教师的课,取其精髓,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的局限性。并且作为新课改成功与否的核心性因素，我们教师自身要深刻理解课改精神。