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1、第四单元 和谐与梦想第七课 中华一家亲第第2 2课时课时 维护祖国统一维护祖国统一道德与法治九年级上册（道德与法治九年级上册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边境地区，海拔境地区，海拔40884088米的拉则拉观察哨则是该地区最难米的拉则拉观察哨则是该地区最难抵达的边防哨所。抵达的边防哨所。这里就是被誉为这里就是被誉为“云中哨所云中哨所”的地方，它是西藏的地方，它是西藏地区的一个边防哨所，在喜马拉雅山南麓，亚东县境地区的一个边防哨所，在喜马拉雅山南麓，亚东县境内，海
2、拔内，海拔46554655米，建在雪山尖上，四周是接近垂直的米，建在雪山尖上，四周是接近垂直的悬崖峭壁。悬崖峭壁。詹詹娘娘舍舍哨哨所所新课探究新课探究目标导学一：反对分裂1.1.反对分裂的要求反对分裂的要求 （1 1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。领土完整。（2 2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。活动。（3 3）反对分裂，就要维护国家安全。）反对分裂，就要维护国家安全。（1 1）阅读教材第）阅读教
3、材第9898页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）你从这些驻守边疆的战士的手中感受到哪些）你从这些驻守边疆的战士的手中感受到哪些优秀品质？优秀品质？（3 3）有人说：）有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种观点吗？请说明理由。你同意这种观点吗？请说明理由。提提 示：示：（2 2）热爱祖国、恪尽职守、奉献精神、意志坚强）热爱祖国、恪尽职守、奉献精神、意志坚强等。等。（3 3）我不同意这种观点。理由：领土主权与领土）我不同意这种观点。理由：领土主权与领土完整是国家独立的
4、重要标志完整是国家独立的重要标志,是国家安全利益的基本要是国家安全利益的基本要素。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国素。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我国宪法还规定，保卫祖国、抵荣誉和利益的行为。我国宪法还规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。因抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。因此，驻守边疆、维护领土完整不仅是战士的职责，也此，驻守边疆、维护领土完整不仅是战士的职责，也是包括我们中学生在内的全体公民的共同职责。是包括我们中学生
5、在内的全体公民的共同职责。2.2.反对分裂是我们义不容辞的责任反对分裂是我们义不容辞的责任 维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。具体体现，是每个公民义不容辞的责任。（1 1）阅读教材第）阅读教材第9999“探究与分享探究与分享”；（2 2）这个案例带给我们哪些警示？）这个案例带给我们哪些警示？（3 3）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？意识？提提 示：示：（2 2）我国面临着严峻的国家安全形势；境外间谍）我国面临着严峻的国家安全形势；境外间谍情报机关处心积虑地对我内
6、部渗透、策反，窃取我核情报机关处心积虑地对我内部渗透、策反，窃取我核心机密；危害国家安全的犯罪行为由现实生活向虚拟心机密；危害国家安全的犯罪行为由现实生活向虚拟网络空间蔓延；我们要坚持总体国家安全观，增强国网络空间蔓延；我们要坚持总体国家安全观，增强国家安全意识；我们要成为维护国家安全的主角；等等家安全意识；我们要成为维护国家安全的主角；等等提提 示：示：（3 3）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；树立严格的保知悉的涉及危害国
7、家安全活动的证据；树立严格的保密意识，在上网、与境外人员交流以及面对提出敏感密意识，在上网、与境外人员交流以及面对提出敏感问题的人员时，要提高警惕，防止被套取情报信息甚问题的人员时，要提高警惕，防止被套取情报信息甚至被蛊惑等。至被蛊惑等。目标导学二：一国两制1.1.“一国两制一国两制”的含义和意义的含义和意义（1 1）“一个国家，两种制度一个国家，两种制度”，简称为，简称为“一国两一国两制制”。“一个国家一个国家”，是指中国是一个统一的国家，是指中国是一个统一的国家，主权和领土不容分割。主权和领土不容分割。“两种制度两种制度”是指在坚持一是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，
8、个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。方式长期不变，实行高度自治。（2 2）“一国两制一国两制”实践取得举世公认的成功。实践取得举世公认的成功。香港回归香港回归澳门回归澳门回归2.2.实现祖国完全统一的必要性实现祖国完全统一的必要性 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益利益 所在，也是维护国家主权、领土完整和民族所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。尊严的重大原则问题。2.2.两岸关系的政治基础两岸关系的政治基础 “和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共九二共识识”、反对、反对“台独台独”。课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练随堂训练见学练优对应课时练习随堂训练见学练优对应课时练习
九年级上道德与法治第七课第2课时维护祖国统一
