1找春天 (2)

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1、杜鹃 杜鹃又名子规、布谷鸟、杜宇。杜鹃栖息于植被稠密的地方，胆怯，常闻其声而不见其形。体长不一，多数种类为灰褐色或褐色，但少数种类有明显的赤褐色或白色斑。除少数善于迁徙的种类外，杜鹃的翼多数较短；尾长，凸尾，个别尾羽尖端白色。腿中等长或较长，脚对趾型，喙强壮而稍向下弯。喜鹊 喜鹊又名鹊、客鹊、飞驳鸟、干鹊、神女，鸟纲雀形目鸦科鹊属的一种。喜鹊体形很大，羽毛大部分为黑色，肩腹部为白色。喜鹊多生活在人类聚居地区，喜食谷物、昆虫。喜鹊叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，牛郎织女鹊桥相会的传说及画鹊兆喜的风俗在民间都颇为流行。字音字形字音字形我会读会写我会读会写tu脱脱dng冻冻音序音序T英语英

2、语take off部首部首月字义字义取下；除去(皮肤、毛发等)脱落脱离。笔画笔画11组词组词逃脱/摆脱/脱色脱俗/脱口而出结构结构左右运用运用他一边说热，一边脱去了外套。音序音序D英语英语freeze部首部首冫字义字义遇冷凝固受冷或感到冷。笔画笔画7组词组词冰冻/冷冻/果冻/冻伤/天寒地冻结构结构左右运用运用小树穿上“冬衣”，防止它们被冻伤。min棉棉tn探探字音字形字音字形我会读会写我会读会写音序音序M英语英语cotton部首部首木字义字义棉花；草棉和木棉的统称笔画笔画12组词组词棉花/棉布/棉线/棉衣结构结构左右运用运用大片的棉花地一直绵延到山脚。音序音序T英语英语explore部首部首扌

3、字义字义向前伸出（头或上体）试图发现；看望。笔画笔画11组词组词打探/试探/探索/探头结构结构左右运用运用小明用木棍探了探，发现洞很深。字音字形字音字形我会读会写我会读会写yo摇摇y野野音序音序Y英语英语shake部首部首火字义字义摇摆；使物体来回地动。笔画笔画13组词组词摇晃/摇摆/动摇/摇手摇头结构结构左右运用运用“路遥知马力，日久见人心。”音序音序Y英语英语wild country部首部首里字义字义野外；界限；不受约束。笔画笔画11组词组词野菜/野外/田野/野草结构结构左右运用运用常去野外散步能使人心情舒畅。字音字形字音字形我会区分我会区分提示!辨读：bn(奔跑)bn(投奔)运用造句：夸

4、父奔夸父奔(bnbn)着太阳的方向奔着太阳的方向奔(bnbn)去。去。多音字【奔】【寻找】xn zho为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。例句：例句：大家都在帮小红寻找她丢失的那支笔。大家都在帮小红寻找她丢失的那支笔。【害羞】hi xi本课指难为情本课指难为情。例句例句：她是第一次上台演讲，有些害羞。她是第一次上台演讲，有些害羞。【遮遮掩掩】zh zh yn yn遮蔽；遮盖遮蔽；遮盖。例句例句：小花苞觉得自己还未盛开不够美，老是遮遮掩掩地小花苞觉得自己还未盛开不够美，老是遮遮掩掩地躲在绿叶之间。躲在绿叶之间。【躲躲藏藏】du du cng cng把身

5、体隐蔽起来，不让人看见把身体隐蔽起来，不让人看见。例句例句：小妹妹很害羞，见到生人就躲躲藏藏的。小妹妹很害羞，见到生人就躲躲藏藏的。【解冻】ji dng冰冻的江河、土地融化。冰冻的江河、土地融化。例句：例句：春天到了，河流开始解冻。春天到了，河流开始解冻。词义词形词义词形我会解释词义我会解释词义仔细 细心：这两个词都有这两个词都有“用心细密用心细密”的意思的意思。区别：区别：但但“仔细仔细”除了这种含义外，还有除了这种含义外，还有“小心，当心小心，当心”的意思，的意思，而而“细心细心”则没有该含义则没有该含义。例句：例句：小小明仔细的走过那座独木桥；明仔细的走过那座独木桥；妈妈非常细心的照顾生

6、病的奶奶。妈妈非常细心的照顾生病的奶奶。词义词形词义词形我我会辨析会辨析词义词形词义词形我会我会区分区分近义近义词词反义词反义词害羞害羞怕羞怕羞探出探出伸出伸出嫩嫩老老探出探出缩进缩进初读课文-整体感知 课文课文通过描述通过描述孩子们孩子们 的的过程，歌颂了过程，歌颂了春天春天的的 ，抒发了诗人抒发了诗人对对 的的喜喜爱之情。爱之情。寻找春天寻找春天无限美好无限美好大自然、春景大自然、春景初读课文-文章段落本文分为本文分为三个三个部分：部分：第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：1-2自然段自然段，讲述春天讲述春天来了，来了，“我们我们”出门找春天。出门找春天。3-7自然

7、段自然段，讲述讲述寻找寻找春天中。春天中。8自然段，自然段，讲述讲述处处是处处是春天。春天。文章的结构图示初读课文理清文章结构找春天找春天小草小草春天的眉毛春天的眉毛野花野花春天的眼睛春天的眼睛嫩芽嫩芽春天的音符春天的音符小溪小溪春天的琴声春天的琴声春至万物新春至万物新春光多美好春光多美好出门找春天出门找春天春天的样子春天的样子找到了春天找到了春天再读课文1、文章第一部分通过、文章第一部分通过描写描写哪些动作形象的写出了小哪些动作形象的写出了小孩们向往春天的急切心情？。孩们向往春天的急切心情？。”答：答：“脱掉脱掉”“冲出冲出”“”“奔向奔向”这一系列动作形象地写出这一系列动作形象地写出了了“

8、我们我们”寻找春天的那种急切、向往、激动的心情。寻找春天的那种急切、向往、激动的心情。2、文章第二部分运用了哪些手法描述了春天的、文章第二部分运用了哪些手法描述了春天的那几个事物？。那几个事物？。”答：运用了拟人和比喻的手法，写出了答：运用了拟人和比喻的手法，写出了“我们我们”在田野里寻找到的与在田野里寻找到的与春天四个有春天四个有关关的事物：小草、野花、嫩芽、小溪。的事物：小草、野花、嫩芽、小溪。春天来了！春天来了！本段由两个本段由两个感叹句感叹句组成，重复使用组成，重复使用“春天来了春天来了”突出突出表现表现了春天到来时了春天到来时人们的人们的欣喜与激动欣喜与激动之情。之情。解析：精读课文

9、我会解析句子我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。句解：句解：“脱掉脱掉”“”“冲冲出出”“”“奔向奔向”这一系列这一系列动作动作形象地形象地写出了写出了“我我们们”寻找春天的那种寻找春天的那种急急切切、向往向往、激动激动的心情的心情。朗读朗读：用用欢快欢快的语气，的语气，读出对春天的渴望之情读出对春天的渴望之情。段析：段析：这一段描写了这一段描写了“我们我们”准备准备去田野找去田野找春天时春天时的一系列动作的一系列动作。解析：精读课文我会解析句子春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。句解：句解：春姑娘是个春姑娘是个害害羞的小姑娘羞的小姑娘，所以才，

10、所以才遮遮掩掩、躲躲藏藏，遮遮掩掩、躲躲藏藏，“难为情难为情”地怕被人地怕被人看见，孩子们必须去看见，孩子们必须去“寻找寻找”才能发现她才能发现她。段析：段析：本段运用本段运用拟人拟人化化的手法的手法歌颂歌颂春天的春天的美丽和可爱。美丽和可爱。解析：精读课文我会解析句子小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？段析：段析：这四个自然段是这四个自然段是四四个问句个问句，运用了，运用了拟人拟人和和比比喻喻的手法，写出了的手法，写出了“我们我们”在田野里寻找到的与春天在田野里寻找到的与春天有关

11、的事物：小草、野花、有关的事物：小草、野花、嫩芽、小溪嫩芽、小溪。作者作者分别把小草、野花、分别把小草、野花、嫩芽和小溪嫩芽和小溪比做比做春天的眉春天的眉毛、眼睛、音符和琴声，毛、眼睛、音符和琴声，实际写的是春天来了，小实际写的是春天来了，小草发芽、野花盛开、树木草发芽、野花盛开、树木长叶、溪水化冻的现象，长叶、溪水化冻的现象，生动地生动地写出了春天到来时，写出了春天到来时，万物初生的万物初生的勃勃生机勃勃生机与与活活力力。解析：精读课文我会解析句子春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑句

12、解：句解：“我们我们”能能“看看到到”“”“听到听到”“”“闻到闻到”“”“触触到到”春天，说明春天春天，说明春天无处不无处不在在。柳枝、风筝、喜鹊、杜。柳枝、风筝、喜鹊、杜鹃、桃花、杏花是春天里常鹃、桃花、杏花是春天里常见的事物，具体说明春天的见的事物，具体说明春天的无处不在无处不在。句句末的末的省略号省略号表示春天不止表示春天不止在这些地方，给我们留下在这些地方，给我们留下想想象的空间象的空间，鼓励我们也去寻，鼓励我们也去寻找春天找春天。解析：精读课文我会解析句子春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在

13、桃花、杏花枝头笑段析：段析：这一段写这一段写“我我们们”发现发现春天无处不春天无处不在。在。朗读：朗读：读出找到春天读出找到春天后的后的欣喜和激动欣喜和激动之情。之情。解析：精读课文我会解析句子互动反馈心灵感悟学完文章以后你的感悟是什么？春天春天到，花儿开，草儿绿，树叶儿新，小溪也开始到，花儿开，草儿绿，树叶儿新，小溪也开始哗啦哗啦地唱起欢快的歌。这一切是多么有趣、多么哗啦哗啦地唱起欢快的歌。这一切是多么有趣、多么让人惊叹呀让人惊叹呀！我们我们快快奔出家门，去寻找春天的身影，去感受春快快奔出家门，去寻找春天的身影，去感受春天的气息吧！天的气息吧！互动反馈语言积累课内已学课外扩展脱掉脱掉 棉袄棉

14、袄 田野田野 寻找寻找 探出探出 嫩芽嫩芽 解冻解冻小溪小溪 摇头摇头 躲躲藏藏躲躲藏藏 丁丁丁丁冬冬冬冬野草野草 野花野花 树芽树芽 草芽草芽 柳芽柳芽 嫩芽嫩芽 桃树桃树树枝树枝 柳树柳树 花草花草 桃枝桃枝 桃花桃花 柳枝柳枝 花枝花枝互动反馈仿写训练照样子，写一写。例：例：遮掩遮掩 遮遮掩掩遮遮掩掩躲藏躲藏 认真认真丁冬丁冬 漂亮漂亮躲躲藏藏躲躲藏藏认认真真认认真真丁丁丁丁冬冬冬冬漂漂亮亮漂漂亮亮随堂练习请画出你在春天里的发现，然后写几句赞美春天的话。读拼音，写词语。x shu yo tu du cng tin ytu y ji dng tn chn min hu溪水溪水摇头摇头 躲藏

15、躲藏田野田野脱衣脱衣解冻解冻 探春探春棉花棉花1、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着它生长着。2、春天来了，真美啊！冰化了，花开了，鸟儿、春天来了，真美啊！冰化了，花开了，鸟儿在叫，春风在吹，啊！美极了在叫，春风在吹，啊！美极了！3、春雨、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！快钻出来！快钻出来！随堂练习找一首描写春天的古诗，试试需要几分钟能背下来。咏柳咏柳贺贺知知章章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知不知细叶谁细叶谁裁出，二月裁出，二月春风春风似剪刀似剪刀。诗句诗句译文：译文：柳树绿影婆娑，有如碧玉妆成。柳树绿影婆娑，有如碧玉妆成。柳条轻柔婀娜，垂下万条丝带。柳条轻柔婀娜，垂下万条丝带。谁有慧心妙手，裁出片片细叶？谁有慧心妙手，裁出片片细叶？原来二月春风，恰似一把剪刀。原来二月春风，恰似一把剪刀。我们要和美丽的春天说再见了课文朗读