.2少先队计划

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1、第二学期少先队工作筹划.2一、指引思想：以党的十八大习近平总书记提出的“更好的教育”为目的，环绕上级少工委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以以人为本的思想为指引，充足发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实行。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目的加强活动建设。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一种新的台阶。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，摸索学生良好心理素质形成的规律与措施，完善美育和劳动教育增进学生全面发展和健康成长。 二、工作目的：1. 夯实阵地建设，推动少先队工作进一步发展2深化主题活动，增进学生做有道德的

2、人3. 创新天镜评价，打造有特色的少先队品牌4. 依托多种资源，形成强大的德育合力三、重要工作（一）加强基本建设，完善各项制度1确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立对的的小朋友观、人才观、教育观、质量观，增强实行素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要注重运用所学的理论指引工作，注重开展少先队科研活动，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流，以达到科研兴队的目的。2加强少先队阵地建设。精心布置班级环境，每月更换板报，做到月月有主题。动员全体队员一起参与制作，提供应队员以展示的天地，使环境布置、班级文化等成为教育、激发广大队员的重要阵地。切实加强

3、鼓号队的训练和管理，注重新队员的培养和衔接工作，组建一支高原则，高质量的鼓号队。建好红领巾电视台，严把稿件质量关，培训好小编辑和播音员，使得两周一次的红领巾广播可以受到全校欢迎；建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。抓好每周一的升旗典礼。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以保证高质量完毕升旗典礼。 3加强队干部培养。训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理，在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。定期举办大队干部例会，进行学习、工作、思想的指引，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队

4、的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。4. 完善“红领巾监督岗”“礼仪岗”检查制度，开学初进行系统的岗前培训让队员明确职责，每天对各中队平常行为进行认真检查、监督并做好记录。为她们搭建锻炼自己、展示自我的平台，增强实践能力。（二）开展富有特色的主题活动，挖掘工作深度。1深化“做一种有道德的人”主题实践活动进一步贯彻贯彻中共中央国务院有关进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见和党的十八大精神，深化“做一种有道德的人”主题实践活动，进一步开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合多种节日，如三八妇女节、学雷锋日、植树节、劳动节、清明节、端午节等，开展“美丽太仓携手你我做一种有道德的

5、人”活动。让学生理解我市社会主义现代化建设所获得的成就，真切感知祖国富强、民族复兴、人民幸福的巨大变化，增进青少年砥砺品格、提高自我，为建设美丽中国、美丽太仓而携手共进，做一种有道德的人。（1）开展 “喜看太仓新变化，我与祖国共美丽”系列主题读书活动：通过阅读、听讲座等形式理解祖国、太仓在社会主义建设中所获得的伟大成就。结合亲身经历，抒写自身体会和感受，体现爱祖国爱太仓、愿为建设美丽太仓奉献自己力量的良好愿望。组织学生参与网上征文活动。（五六年级）；开展主题照相绘画书法画信大赛，以“美丽中国在我心”为主题，用镜头、笔捕获、书画祖国和太仓翻天覆地的变化，以及社会主义建设者的精神风貌和时代风采。（

6、三、四年级）；开展中华典型诵读活动，结合教育主题及清明、端午等老式节日，选择中华典型藏书、近现代优秀作品进行诵读，引导中小学生感受中国老式文化及新中国建设成就,并在其滋养中建立道德行为规范，提高文明素质，形成对的的价值观、人生观。（2）开展“美丽太仓 携手共建”系列社会实践活动。号召学生争当“我是美丽太仓志愿者”，积极开展学雷锋志愿服务。鼓励学生参与市级“我来讲讲身边的雷锋”活动。并引导学生争作环保小卫士，爱绿护绿，为建设美丽的家乡出筹划策。2创新天镜评价，打造有特色的少先队品牌创新本来“天镜之星”的评价机制，强调“发挥区位优势，彰显学生天性，增进学生素质发展”的基本理念，统整德育办、少先队、

7、年级组、班级等各方力量，着力开发“情境单元套餐”，丰富“天镜之星”评价方式，推动天镜德育课程建设。在不同年级开设不同的单元套餐。如：培养学生自理自护能力，开发“我与每天互敬礼小书包大习惯我是自理小能人”套餐，规范学生的礼仪常规，提高少先队员的精神面貌。如：以感受家乡变化，展望美好新校园为主题推动“教师带我数新居我们一起扮新居七彩画笔画新居我心中的新学校”套餐，培养学生爱校爱家乡的感情。本学期，力求在全校形成“队队争创特色中队，人人争当天镜之星”的良好氛围。同步鼓励各中队积极摸索创新活动方式，发挥少先队员主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验，争当天镜之星。3开展丰富多彩的主题活动。

8、以植树节、劳动节等多种节日为教育契机，通过举办队活动、环境布置、国旗下发言、红领巾广播等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，贯彻到每一名队员的具体学习、生活和行动中。（三）依托多种资源，形成强大的德育合力要努力摸索少先队的工作措施，引导少年小朋友开展健康有益的文化娱乐活动。充足发挥其她校外教育基地的作用，积极依托社区内多种资源，加强社区少先队组织建设，鼓励少先队员参与社会实践，拓展少先队工作领域，不断壮大校外辅导员队伍，增进少先队组织的社会化。可开展“我为社区做奉献、美化社区环境”的主题活动，培养队员们不怕脏不怕累，人人都要为整

9、治社区环境做出奉献的意识。通过参与社会实践活动，队员们结识社区、理解社区、热爱社区，同步也增长各方面的知识，以适应社会发展的需要。如在寒暑假在社区，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰苦的同步，提高自己的实践能力。四、各月份活动安排如下：三月份：心怀抱负 发扬老式1制定新学期少先队工作筹划。2举办开学典礼书写美好将来，启动新学期序曲（写心愿、猜灯谜活动）3做好“缤纷冬日”系列活动成果汇总、展示、表扬工作。4各中队进行常规教育。组织学生学习南小文明礼仪手册5召开红领巾监督岗、礼仪岗、小记者等会议，明确职责规定。6第一期环境布置低年级：庆祝“三八妇女节”；中年级：植树护绿环保主题；高年级：

10、“学雷锋，树新风”。7红领巾监督岗、礼仪岗到岗开展工作8红领巾电视台播出（双周周五）9. 各中队开展红领巾学雷锋活动10完毕第一期校园橱窗：缤纷寒假11各年级、各中队开发“情境单元套餐”，并组织开展活动。四月份：学习先辈 做好传人 1各中队按照“情境单元套餐”，组织开展各项活动2 第二期环境布置（四月中旬）低年级： 感恩中年级： 读书高年级： 心理3 红领巾电视台播出（双周周五）4 开展“喜看太仓新变化，我与祖国共美丽”照相、绘画、征文比赛5. 加强对学生革命老式教育，组织队员代表祭扫烈士墓。6 召开队干部会议，进一步明确并细化各岗位职责。7组织学习科教新城南郊小学学生成长手册五月份：火红五月

11、 燃烧激情 1 各中队按照“情境单元套餐”，组织开展各项活动2 第三期环境布置（五月下旬）：3 一三年级：携手你我，做一种有道德的人4 四六年级：喜看太仓新变化，我与祖国共美丽5 红领巾电视台播出（双周周五）6 召开红领巾监督岗、礼仪岗会议、小记者会议每月例会7 结合“爸爸节”、“妈妈节”对学生进行感恩教育8 加强安全教育。9 “六一”节活动筹办工作。10 一、三、五年级举办中队主题展示活动六月份：快乐学习 勇攀高峰 1评比班级天镜之星，校十佳天镜之星。2举办“六一”美食节3做好各条线评优工作，总结表扬。4. 完毕少先队工作总结，资料整顿汇总工作。5. 暑期少先队工作布置：开展“美丽太仓一日行活动”，开展假期社区活动等