2014-2015学年高中政治（人教版必修1）课件：第7课第1框按劳分配为主体多种分配方式并存

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1、成才之路成才之路 政治政治路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 第三单元收入与分配第三单元收入与分配收入与分配收入与分配第三单元第三单元成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 第三单元收入与分配第三单元收入与分配第第7课课个人收入的分配个人收入的分配第三单元第三单元第第1框框按劳分配为主体多种分配方式并存按劳分配为主体多种分配方式并存第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高

2、中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 学习目标学习目标2导学线索导学线索3主干知识梳理主干知识梳理4问题探究问题探究5探究提示探究提示6典题导析典题导析7课堂巩固训练课堂巩固训练8课后强化作业课后强化作业9情景导入情景导入1第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 情景导入情景导入第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 中国已经成为全球贫富两极分化最严重的国家之一，这并中国已经成为全球

3、贫富两极分化最严重的国家之一，这并不是危言耸听，有关数据表明：中国社会贫富差距由改革开放不是危言耸听，有关数据表明：中国社会贫富差距由改革开放初期的初期的4.51，扩大到目前的近，扩大到目前的近131；城乡居民收入差距由；城乡居民收入差距由1998年的年的2.521，扩大到目前的，扩大到目前的3.131。全国收入最高的。全国收入最高的10%群体和收入最低的群体和收入最低的10%群体的收入差距，从群体的收入差距，从1988年的年的7.3倍倍上升到目前的上升到目前的23倍，行业差距达到倍，行业差距达到8倍，地域差距近倍，地域差距近3倍。倍。你知道我国的个人收入的分配有哪些形式吗？有人说，不你知道我

4、国的个人收入的分配有哪些形式吗？有人说，不同行业的收入差异是同行业的收入差异是“按行业分配按行业分配”的结果。那么，的结果。那么，“按行业按行业分配分配”是不是社会主义的分配原则？是不是社会主义的分配原则？第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 学习目标学习目标第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 1理解我国分配制度的内容及客观必然性，理解按劳分理解我国分配制度的内容及客观必然性，理解按劳分配和按生产要素分

5、配。配和按生产要素分配。2准确把握按劳分配的内涵、实行按劳分配的必然性和准确把握按劳分配的内涵、实行按劳分配的必然性和积极意义。积极意义。3坚定社会主义分配制度的优越性的信念，增强拥护党坚定社会主义分配制度的优越性的信念，增强拥护党的方针政策的自觉性。的方针政策的自觉性。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 导学线索导学线索第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才

6、之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 主干知识梳理主干知识梳理第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 一、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配一、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性制度的客观必然性1这是与我国现阶段这是与我国现阶段_发展水平相适应的。发展水平相适应的。2生产决定分配，生产决定分配，_决定分配方式。在决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同社会主义初级阶段，实行公有制为

7、主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行发展的基本经济制度，相应地就必然实行_ _的分配制度。的分配制度。二、按劳分配的基本内容、原因二、按劳分配的基本内容、原因1基本内容：在基本内容：在_经济中，在对社会总产品作经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动包括劳动数量和质量数量和质量)为尺度分配个人消费品，为尺度分配个人消费品，_，_。生产力生产力 生产资料所有制生产资料所有制 按劳分配为主体、按劳分配为主体、多种分配方式并存多种分配方式并存公有制公有制 多劳多得多劳多得 少劳少得少劳少得 第第

8、三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 (2)重要性重要性(意义意义)实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的_和和_，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进从而促进_的发展。的发展。生产资料公有制生产资料公有制 社会主义公有制条件下社会主义公有制条件下 生产力的发展水平生产力的发展水平 社会主义条件下人们劳动社会主义条件下人们劳动 的性质和特点的性质和特点 积极性积极性 创造性创造性 社会生产社会生产 第第三单元三单元

9、第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者分化的重要条件，它体现了劳动者_、_的的社会地位。社会地位。共同劳动共同劳动 平等分配平等分配 第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 理解按劳分配的基本

10、内容，需要把握以下几点理解按劳分配的基本内容，需要把握以下几点1按劳分配的适用范围是社会主义公有制经济，个体、按劳分配的适用范围是社会主义公有制经济，个体、私营和外资经济等非公有制经济不适用于按劳分配。私营和外资经济等非公有制经济不适用于按劳分配。2按劳分配的对象是个人消费品，是指对社会总产品作按劳分配的对象是个人消费品，是指对社会总产品作了各项必要扣除了各项必要扣除(如国家税收、企业成本如国家税收、企业成本)之后的个人消费品部之后的个人消费品部分，不是分配全部社会财富。分，不是分配全部社会财富。3按劳分配并不承诺等量劳动会取得等量报酬，因为劳按劳分配并不承诺等量劳动会取得等量报酬，因为劳动者

11、的个人收入是与企业的经营状况和经济效益相联系的。动者的个人收入是与企业的经营状况和经济效益相联系的。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 三、多种分配方式并存三、多种分配方式并存1在我国社会主义初级阶段，发展社会主义市场经济，在我国社会主义初级阶段，发展社会主义市场经济，还要健全劳动、资本、技术管理等还要健全劳动、资本、技术管理等_按贡献参与分配按贡献参与分配的的_。2健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种条件下各种_存在的合理性、合法

12、性的确认，存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对体现了国家对_的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切创造的尊重。这有利于让一切创造_的源泉充分涌流，以的源泉充分涌流，以增加居民收入，推动经济发展。增加居民收入，推动经济发展。生产要素生产要素 制度制度 生产要素所有权生产要素所有权 公民权利公民权利 社会财富社会财富 第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 1按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有

13、权参与收益分配。所有权参与收益分配。2参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理、土地等。管理、土地等。(1)按资本要素分配：储蓄存款所得利息、收取按资本要素分配：储蓄存款所得利息、收取股息或分享红利等。股息或分享红利等。(2)按劳动要素分配：私营企业和外资企业按劳动要素分配：私营企业和外资企业中职工的工资、奖金、津贴等。中职工的工资、奖金、津贴等。(3)按技术要素分配：技术入按技术要素分配：技术入股、专利使用、技术转让等收入。股、专利使用、技术转让等收入。(4)按管理要素分配：企业管按管理要素分配：企业管理人才的收入。理人才的收入。(5)

14、按土地要素分配：土地、房屋的租金和转让按土地要素分配：土地、房屋的租金和转让金等。金等。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 问题探究问题探究第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究点一生产决定分配探究点一生产决定分配1填写下列表格：填写下列表格：答案答案 1.生产资料所有制公有制为主体、多种所有制生产资料所有制公有制为主体、多种所有制经济共同发展经济共同发展第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才

15、之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 点拨点拨11以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的客观必然性。分配与按生产要素分配结合起来的客观必然性。(1)这种分配制度与现阶段生产力水平相适应这种分配制度与现阶段生产力水平相适应我国现阶段生产力总体水平不高，而且发展不平衡，所以我国现阶段生产力总体水平不高，而且发展不平衡，所以个人消费品的分配只能是按劳分配为主体、多种分配方式并个人消费品的分配只能是按劳分配为主体、多种分配方式并存，这既能调动公有制内部劳动者的积极性，又能调动

16、其他所存，这既能调动公有制内部劳动者的积极性，又能调动其他所有制中的劳动者的积极性，有利于加速经济的发展和现代化的有制中的劳动者的积极性，有利于加速经济的发展和现代化的实现。实现。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 (2)这种分配制度是由我国公有制为主体、多种所有制经济这种分配制度是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的共同发展的所有制结构决定的我国现阶段是以生产资料公有制为主体的所有制结构，这我国现阶段是以生产资料公有制为主体的所有制结构，这就使按劳分配方式具有可能性和必然

17、性。与此同时，在公有制就使按劳分配方式具有可能性和必然性。与此同时，在公有制经济之外，还存在多种非公有制经济，使劳动者的收入来源多经济之外，还存在多种非公有制经济，使劳动者的收入来源多样化，因而也就必然存在多种非按劳分配的分配方式。样化，因而也就必然存在多种非按劳分配的分配方式。(3)这是发展社会主义市场经济的客观要求。市场经济的有这是发展社会主义市场经济的客观要求。市场经济的有效运作，是以市场主体的多元化为条件的。效运作，是以市场主体的多元化为条件的。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 (4)我

18、国经济发展的实践证明，坚持按劳分配为主体、多种我国经济发展的实践证明，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，加快了我国经济发展的速度，为实现共同富裕起到了促起来，加快了我国经济发展的速度，为实现共同富裕起到了促进作用，与过去的单一分配方式相比较，极大地激发了社会成进作用，与过去的单一分配方式相比较，极大地激发了社会成员的积极性、创造性，资源得到了合理利用，一部分人通过合员的积极性、创造性，资源得到了合理利用，一部分人通过合法经营和诚实劳动先富裕起来，先富带动后富可达到共同富法经营和诚实劳动先富裕

19、起来，先富带动后富可达到共同富裕。裕。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究点二正确理解按劳分配探究点二正确理解按劳分配2判断：劳动收入就是按劳动分配收入。判断：劳动收入就是按劳动分配收入。答案答案 不正确。公有制经济中劳动者的工资、奖金等劳不正确。公有制经济中劳动者的工资、奖金等劳动收入都属于按劳分配所得；个体经济中劳动者的劳动收入属动收入都属于按劳分配所得；个体经济中劳动者的劳动收入属于按个体劳动者劳动成果分配所得；私营经济、外资经济中普于按个体劳动者劳动成果分配所得；私营经济、外资经济中普

20、通劳动者的劳动收入属于按劳动要素分配所得。通劳动者的劳动收入属于按劳动要素分配所得。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 点拨点拨22在公有制基础上进行的分配一定是按劳分配吗？在公有制基础上进行的分配一定是按劳分配吗？不一定。不一定。(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提，生产生产资料公有制是实行按劳分配的前提，生产资料公有制决定劳动产品的分配必须体现劳动者的意志和利资料公有制决定劳动产品的分配必须体现劳动者的意志和利益，这为实行按劳分配提供了一种可能。益，这为实行按劳分配提供了一种可能。(2)但

21、不能说只要在公有制基础上进行的分配都是按劳分但不能说只要在公有制基础上进行的分配都是按劳分配。例如，过去我国实行的配。例如，过去我国实行的“平均主义平均主义”的分配方式，尽管也的分配方式，尽管也是在公有制基础上进行的，但它无视劳动的差别，就不是按劳是在公有制基础上进行的，但它无视劳动的差别，就不是按劳分配；公有制范围内的劳动者所得的福利性分配和社会保障性分配；公有制范围内的劳动者所得的福利性分配和社会保障性收入不属于按劳分配；在混合所有制企业中还可能存在按技收入不属于按劳分配；在混合所有制企业中还可能存在按技术、管理等分配的情况。术、管理等分配的情况。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成

22、才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究点三准确把握按生产要素分配的具体形式探究点三准确把握按生产要素分配的具体形式3填写下列表格：填写下列表格：要素要素表现表现生生产产要要素素劳动要素劳动要素指在指在_和和_中，劳动者所获得中，劳动者所获得的工资收入的工资收入资本要素资本要素私营企业主生产经营取得的私营企业主生产经营取得的_，债权人取得的，债权人取得的_收入，股息分红，债券、股票交易收入等收入，股息分红，债券、股票交易收入等技术要素技术要素 科技工作者提供科技工作者提供_取得的收入取得的收入管理要素管理要素企业的管理人才凭借其企业的管理

23、人才凭借其_在生产经营中的在生产经营中的贡献而参与分配的方式贡献而参与分配的方式土地要素土地要素凭借凭借_取得的收入。例如房屋出租获得的租取得的收入。例如房屋出租获得的租金，土地出租获得的使用金等金，土地出租获得的使用金等信息要素信息要素 提供市场信息、管理方案等的收入提供市场信息、管理方案等的收入第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案 私营企业外资企业税后利润利息新技术私营企业外资企业税后利润利息新技术管理才能土地管理才能土地第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新

24、课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 点拨点拨33区分合法的劳动收入和合法的非劳动收入区分合法的劳动收入和合法的非劳动收入(1)合法的劳动收入是指各类劳动者通过劳动所获得的各种合法的劳动收入是指各类劳动者通过劳动所获得的各种报酬。从城镇看，企业、事业单位及其他经济组织中，从业人报酬。从城镇看，企业、事业单位及其他经济组织中，从业人员的劳动收入主要是工薪收入，包括工资、奖金、各种津贴和员的劳动收入主要是工薪收入，包括工资、奖金、各种津贴和补贴等。从农村看，劳动收入是指农民通过劳动获得的收入，补贴等。从农村看，劳动收入是指农民通过劳动获得的收入，包括出售生产的各种劳

25、动产品获得的收入等。包括出售生产的各种劳动产品获得的收入等。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 (2)合法的非劳动收入是指通过资本、技术、经营管理等要合法的非劳动收入是指通过资本、技术、经营管理等要素参与分配获得的收入。其中，通过资本要素获得的收入有股素参与分配获得的收入。其中，通过资本要素获得的收入有股金分红、利息等，通过技术要素获得的收入有技术股份分红、金分红、利息等，通过技术要素获得的收入有技术股份分红、出售专利所得等，通过经营管理要素获得的收入主要是通过股出售专利所得等，通过经营管理要素获

26、得的收入主要是通过股权激励方式获得的股份分红等。权激励方式获得的股份分红等。(3)并不是所有的劳动收入都是合法收入，也并不是所有的并不是所有的劳动收入都是合法收入，也并不是所有的非劳动收入都是非法收入。国家保护一切合法的劳动收入和合非劳动收入都是非法收入。国家保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。法的非劳动收入。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究提示探究提示第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1

27、 探究问题探究问题1提示：提示：该村坚持按劳分配原则，并实行社会福利制度，既该村坚持按劳分配原则，并实行社会福利制度，既注重提高效率，又注重促进社会公平。注重提高效率，又注重促进社会公平。探究问题探究问题2提示：提示：(1)在现阶段的公有制经济中，由于生产力总体水平在现阶段的公有制经济中，由于生产力总体水平还不高，劳动还是谋生手段，只能实行按劳分配，而不可能实还不高，劳动还是谋生手段，只能实行按劳分配，而不可能实行按需分配。行按需分配。(2)平均分配会阻碍劳动者积极性、创造性的发挥，现阶平均分配会阻碍劳动者积极性、创造性的发挥，现阶段，与之相比，按劳分配更能促进生产的发展。段，与之相比，按劳分

28、配更能促进生产的发展。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究问题探究问题3提示：提示：(1)小吴的爸爸和姑姑的收入属于公有制范围内的分小吴的爸爸和姑姑的收入属于公有制范围内的分配，主要是按劳分配收入。配，主要是按劳分配收入。(2)目前，多种分配方式并存，收入形式多样化。目前，多种分配方式并存，收入形式多样化。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 典题导析典题导析第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框

29、成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度配制度(2014天津卷天津卷)河北省饶阳县的程秀把承包的河北省饶阳县的程秀把承包的4亩地亩地入股流转给某民营农业科技公司，成为该公司的股东和员工。入股流转给某民营农业科技公司，成为该公司的股东和员工。程秀说：程秀说：”除了每亩每年保底租金除了每亩每年保底租金800元外，我春节前又领了元外，我春节前又领了15%的分红，加上每月工资的分红，加上每月工资1200元，一年下来能挣两万多。元，一年下来能挣两万多。”她的收入她的收入

30、()属于按生产要素分配属于按生产要素分配受公司经营状况的影响受公司经营状况的影响属于按劳分配属于按劳分配受股票价格波动的影响受股票价格波动的影响A B C D第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 解析解析 程秀的收入构成包括租金收入、民营公司分红收程秀的收入构成包括租金收入、民营公司分红收入和工资收入，其中租金收入属于按土地要素分配、分红属于入和工资收入，其中租金收入属于按土地要素分配、分红属于按资本要素分配，因为是民营公司，所以其工资属于按劳动要按资本要素分配，因为是民营公司，所以其工资属于按劳动

31、要素分配。因此她的收入都是按生产要素分配，与按劳分配无素分配。因此她的收入都是按生产要素分配，与按劳分配无关，故关，故正确，正确，错误；因为程秀属于以土地入股，故该公司错误；因为程秀属于以土地入股，故该公司只能是有限责任公司，不能发行股票，故只能是有限责任公司，不能发行股票，故错误；公司只有盈错误；公司只有盈利才有分红收入，故利才有分红收入，故正确。正确。答案答案 A第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 (2011上海卷上海卷)一家一家IT公司生产软件产品，需要各公司生产软件产品，需要各种生产要素参

32、与，其中属于资本要素的是种生产要素参与，其中属于资本要素的是()运转资金运转资金公司办公楼公司办公楼电脑设备电脑设备程序设计程序设计ABCD 解析解析 根据所学知识可知，资本要素是通过直接或间接根据所学知识可知，资本要素是通过直接或间接的形式，最终投入产品、劳务和生产过程中的中间产品和金融的形式，最终投入产品、劳务和生产过程中的中间产品和金融资产。资产。均属于资本要素，均属于资本要素，属于知识要素。故选属于知识要素。故选A。答案答案 A 第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 课堂巩固训练课堂巩固训练

33、第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 一、选择题一、选择题1在收入分配中，必须坚持以按劳分配为主体、多种分在收入分配中，必须坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。其原因是配方式并存的制度。其原因是()我国生产力比较落后，而且各地区发展很不平衡我国生产力比较落后，而且各地区发展很不平衡我国建立的是以公有制为特征的社会主义市场经济体制我国建立的是以公有制为特征的社会主义市场经济体制在我国的经济成分中，公有制经济是主体，同时存在着在我国的经济成分中，公有制经济是主体，同时存在着非公有制经济成分非公

34、有制经济成分我国存在着多种多样的经营方式我国存在着多种多样的经营方式ABCD第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案 B 解析解析 我国之所以实行按劳分配为主体、多种分配方式我国之所以实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的原则，是由我国的客观经济条件决定的。并存的原则，是由我国的客观经济条件决定的。均与题均与题干构成因果关系，均应当选。干构成因果关系，均应当选。不能说明多种分配方式并存的不能说明多种分配方式并存的必然性，故不是题干观点立论的依据，应排除。必然性，故不是题干观点立论的依据，应排除

35、。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 2在我国现阶段，下列收入中属于按劳分配的有在我国现阶段，下列收入中属于按劳分配的有()A个体劳动者的劳动收入个体劳动者的劳动收入B持有公司股票获得的股息收入持有公司股票获得的股息收入C国有企业中职工的工资收入国有企业中职工的工资收入D合资企业工人的工资收入合资企业工人的工资收入 答案答案 C 解析解析 按劳分配是在公有制经济范围内的一种分配方按劳分配是在公有制经济范围内的一种分配方式。式。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中

36、新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 随着以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的随着以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的确立，知识、技术、资本、经营管理、土地房屋等生产要素按确立，知识、技术、资本、经营管理、土地房屋等生产要素按贡献也参与分配，收入分配呈现多种类型、多种形式，收入差贡献也参与分配，收入分配呈现多种类型、多种形式，收入差距逐步拉大。距逐步拉大。据此回答据此回答34题。题。3生产要素按贡献参与分配生产要素按贡献参与分配()有利于资源的优化配置和有效利用有利于资源的优化配置和有效利用会冲击按劳分配的主体地位会冲击按劳分配的主体地位第第三单元三

37、单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 是根据各个生产要素在生产和流通中的投入比例及贡献是根据各个生产要素在生产和流通中的投入比例及贡献大小参与分配大小参与分配会使人民生活快速达到全面小康会使人民生活快速达到全面小康ABC D 答案答案 B 解析解析 中的中的“冲击冲击”说法错误，说法错误，中的中的“快速快速”说法说法错误，故排除错误，故排除。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 4合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊

38、重劳动、尊合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于于()克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科技人员创新鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科技人员创新的积极性的积极性发挥公有制经济的主体作用发挥公有制经济的主体作用ABCD 答案答案 A 解析解析 与题意无关，故排除。与题意无关，故排除。第第三单元三单元第

39、七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 5近年来，我国经济特区许多企业高薪聘用科技人员，近年来，我国经济特区许多企业高薪聘用科技人员，并允许他们以科技入股，根据企业经济效益分红。科技人员这并允许他们以科技入股，根据企业经济效益分红。科技人员这些收入属于些收入属于()A按劳分配所得按劳分配所得B按劳动力价值分配所得按劳动力价值分配所得C按资本要素分配所得按资本要素分配所得D按技术要素分配按技术要素分配 答案答案 D 解析解析 本题突出强调了本题突出强调了“科技入股，根据企业经济效益科技入股，根据企业经济效益分红分红”，说

40、明科技参与收入分配。故本题应选，说明科技参与收入分配。故本题应选D项。项。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 二、非选择题二、非选择题6某校高一某校高一(九九)班同学，围绕我国应该坚持哪种分配方式班同学，围绕我国应该坚持哪种分配方式问题，组织了一场辩论赛。其中争论最激烈的观点是：在我问题，组织了一场辩论赛。其中争论最激烈的观点是：在我国，个人消费品只能实行按劳分配。如果你是这个班的同学，国，个人消费品只能实行按劳分配。如果你是这个班的同学，你会表达怎样的观点呢？你会表达怎样的观点呢？第第三单元三单

41、元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案(1)按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，这是由我国现实的经济条件决定的。分配的基本原则，这是由我国现实的经济条件决定的。(2)在我国现阶段，由于公有制在我国国民经济中占主体地在我国现阶段，由于公有制在我国国民经济中占主体地位，在公有制经济中就业的劳动者占多数，因此，按劳分配在位，在公有制经济中就业的劳动者占多数，因此，按劳分配在所有分配方式中占主体地位。所有分配方式中占主体地位。(3)在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，如按个体劳动者劳动成果分配和按生产要其他多种分配方式，如按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。所以，认为素分配。所以，认为“在我国，个人消费品只能实行按劳分在我国，个人消费品只能实行按劳分配配”是片面的。是片面的。第第三单元三单元第七课第七课 第第1框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 课后强化作业课后强化作业（点此链接）（点此链接）