当前大学生就业难的原因及对策

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1、东 莞 理 工 学 院年论文年论文题目：论目前大学生就业难的因素及对策学生姓名：梁顺南 学 号：42409221系 别：政法学院专业班级：08行政管理2班指引教师姓名及职称：杨亚南讲师起止时间：6月 9月摘要随着高校招生规模的不断扩大，目前大学生“就业难”问题已成为社会问题。本文从市场就业环境、用人单位、高校和毕业生等四个方面分析了目前大学生就业难的因素，并分别提出理解决的对策。如何有效协助大学生应对就业问题，应当从营造增进大学生就业的社会环境、调节高校专业构造，加强就业指引服务、增强大学生就业主观意识等方面进行。只要高校，学生和用人单位扮演好自己的角色，互相沟通，就能掌握较充足的信息，从而有

2、助于扩大就业量，也减少公司损失，达到资源的优化配备，形成学校推荐，学生与用人单位双向选择的良性循环，逐渐解决大学生就业难题。核心词：大学生；就业难；因素；对策目 录一、目前大学生的就业现状4二、大学生就业难的因素分析5（一）政府因素.5（二）社会因素.5（三）高校因素.5（四）大学生自身因素.6三、解决大学生就业难的对策.7（一）深化体制改革7（二）按需择人8（三）适应市场办学.8（四）更新就业观念.8（五）提高大学生自身能力8四、结语.9参照文献论目前大学生就业难的因素及对策如今，大学生在社会人群中，占有越来越高的比例，但就在这一方面使我们感到欣喜之余，大学生的就业形势发生了明显变化，因此大

3、学生就业难已成为社会普遍关注的话题，特别是高校扩招学生涌入就业市场后，无论是政府、社会、学校、还是家长、学生都感到了就业形式的严峻，大学生就业难已成为一种不可忽视的社会问题。本文试就其因素及其应采用的对策进行探讨。一、目前大学生的就业现状根据调查理解，大学生偏多，而企事业单位需求少，是导致就业难的重要因素。由于此后几年社会对高校毕业生的需求增长幅度不会有大的变化，可以估计，大学生就业竞争将更加剧烈。总体状况就是所有职业能力不能达到前20%优秀限度的大学生，一毕业就会成为非常无助、非常弱势的社会底层。湖南省毕业生就业网 从下图可看出，以来高校毕业生呈逐年递增之势，突破600万大关，供求关系的偏离

4、值正在加大！高校不断扩招，越来越多高校毕业生浮现“毕业即失业”的状况，这对于只有理论而缺少实践或工作经验局限性的应届毕业生来说无疑雪上加霜。一缩一增意味着将有大批就业者被公司拒之门外！去年近1/3的大学毕业生因缺少技能而离职，表白大学毕业生在学校所学非公司所需，毕业之后难以在职场上站稳脚跟。另一方面，诸多通过职业技能培训的学生，往往很容易找到专业对口的工作，甚至成为公司抢手人才！于是，“再培训”、“充电回炉”成为众多求职者获取高薪的又一捷径。因此，要变化现状，一方面要选准行业，选对培训机构，再选一种符合自身基本的课程。一所高附加值的培训机构，不仅能让学员掌握先进的理论知识，还能短期内提高学员的

5、工作技能及项目实践经验，毕业即成为公司抢手人才。曾湘泉中国就业战略报告.中国人民大学出版社，,13二、大学生就业难的因素分析据有关部门的记录显示，目前每年社会新增就业岗位大概700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大概400多万人，就这些数字对照一下，大学毕业生作为受过良好教育的知识群体理应有比较大的就业空间和竞争优势。但从种种方面观测得出，还是涌现出如今大学生就业难的局面。因此，从如下几方面来分析大学生就业难的因素。（一）政府因素当今大学生就业难局面的形成，很大因素源于政府的扩招政策。自1999年高校扩招以来国内适龄青年大学入学率逐年增长，导致毕业生逐年增多。全国一般高校毕业生共115万

6、到，这一数字已达已达610万。如此庞大的人群必然带来巨大的就业压力。另一方面，人事管理制度的不完善。据调查，国内不少中小型私营公司急需高水平的管理技术人才，却因没有申报用人指标的途径,不能解决大学生的差遣、户口、档案等问题，导致某些大学生紧张丧失自己的身份而望而兴叹,公司也招不到人。同步,基层和西部地区急需大学生担任相应职务，但如果大学生去工作，她们的户口和档案就将一并差遣到工作地 ，再想流动就会遇到制度性障碍。这种种现象都表白，国内目前人事管理制度尚有诸多不合理的地方。 （二）社会因素社会中的种种不良现象的影响也导致大学生就业困难。在现代社会中，社会关系无处不在，有些在校期间体现特别优秀的学

7、生，却因在找工作时没有社会关系而被某些单位拒之门外。相反，某些在校期问成天“ 混日子”的学生却由于关系的护驾找到比优秀学生更好的工作。有些单位就是近亲繁殖，招聘的人部是和本单位有关人员有关系的，这样既挫伤了某些优秀毕业生的积极性 ，同步又对单位的发展不利。细察当下用人单位的招聘条件，不少用人单位在选择大学毕业生时还存在如下几种方面的误区：一方面，过度关注文凭，一味地追求高学历，有的研究生的素质和能力还不如本科生或专科生，但用人单位宁愿要能力差的研究生也不要本科生。第二，存在性别歧视。在选择就业时，女大学生明显处在劣势。第三，生源地区歧视。不少用人单位选用人才时优先考虑本地人才，行地区保护主义，

8、不利于大学生公平竞争。第四，过度看重工作经验。不少用人单位急于招聘有经验的人才，但愿不久给公司带来巨大效益，而一般大学生则无法满足用人单位这方面的规定。用人单位忽视了大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的。第五，形貌歧视。有些用人单位选择人才时好比在选美，面貌、身体有缺陷的学生受到歧视，觉得这些毕业生有损公司形象，从而使某些有能力而身体有缺陷的学生不能较好地就业。（三）高校因素目前 ，高校在专业设立方面不能有效地按市场需求来调适。往往是有什么教师，有什么样的条件，就开什么专业，滞后于社会的发展；或者是按招生时当年的市场需要大规模的扩招某些专业的学生，几年后来市场与否能完全吸纳则很

9、难把握。这成为源头上制约大学生就业的个重要因素。另一方面，高校专业设立过细过窄，大学生毕业难以在就业市场上找到专业对口的职业岗位，由于国家经济处在构造调节转型期，专业的社会需求量发生了很大的变化，而学校并未根据市场变化做出相应调节，导致毕业生就业困难。更重要的一点是，高校在培养人才方面忽视了学生的综合素质的提高，诸多高校只是对学生进行某些专业课的教学，其她素质的培养则注重不够。例如，诸多高校很少组织学生进行与专业有关的社会实践或其她社会活动，导致学生动手能力差，心理素质差，不能适应社会规定，由此更加剧了毕业生就业难现象的产生。最后，学校就业指引不完善，就业渠道不畅。目前的学校里面的就业渠道无非

10、是学校推荐、熟人简介、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务基层等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者机会要多某些；个别公司参与招聘会“醉翁之意不在酒”，要么是打广告做宣传，要么是碍于主办方面子来凑数，有的甚至借机招聘便宜劳动力.报考公务员受专业、英语级别、志趣、与否党员限制，这些只合用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最重要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。总的来讲，学校教育与社会脱节。在专业构造上，所设课程内容陈旧，偏重理论措施，缺少实践性，许多学生学了也不懂得怎么应用，很大一部分因素是国内目前教育体制的问题。目前国内高等教育的培养目的还是培养科研型人才，评

11、价学生重要还是分数，不注重学生社会实践能力的培养，许多课程学了之后，考试完就忘了，学生学到的实用的东西太少，学生所学专业与社会需求不一致，从大学里出来的学生缺少实践能力和创新能力，导致社会上存在某些专科技校的学生较好找工作，而诸多本科生却找不到工作的现象。高校的就业指引力度不够。某些高校只是口头上注重就业指引，就业指引机构只是挂靠在学生管理部门，开设的就业指引课程单调，有的只是毕业班才开设就业指引课，有的学校甚至还没有开设。缺少对学生在求职措施、技巧、如何规划自己的职业生涯等方面的指引。导致许多毕业生主线就不懂如何根据自身的个性特点、职业倾向来选择适合自己的职业，而是在人才市场上盲目找工作，这

12、样自然容易遭到用人单位的回绝。 (四)大学生自身因素大学生始终存在错误的就业观念。一方面 ，“精英化”的就业观念仍然存在。长期以来，国内的高等教育规模是相称小的，大学毕业生是一种非常稀缺的资源，就业层次始终比较高。随着高等教育大众化的到来 ，学生的就业观念仍停留在本来的基点上，对自身的定位很高，觉得只有在比较高的就业层次，留在大都市才干体现自己的人生价值才干实现自己的抱负和抱负，一味追求物质待遇和地区条件，不懂得自己能干什么。另一方面 ，“学而优则仕”的就业观念仍然大有市场。一部分学生觉得只有在公、检 、法和某些党、 政部门工作，才干被人瞧得起，才干实现自己的人生价值，她们放不下架子，不乐意去

13、某些一般、平凡的岗位。另一方面是“博弈”心理的存在。毕业生求职时，会综合多种因素形成一种就业盼望值。我们不妨假定一种毕业生的盼望值为l 00 ，当A单位招聘提供的待遇为90, 由于博弈心理的存在，她觉得后来还会浮现待遇高于90的单位浮现，因此虽然A单位乐意要这个学生该学生也不会与这个单位签约。在后来的日子里 ，如果没有单位所提供的待遇超过100，且这个毕业生又不乐意减少自己的盼望值的话，她就会处在失业的状态中。 就业问题现实的困惑与理性的思考在求职方面，诸多用人单位表达，部分学生在求职时往往体现得不够自信，紧张，回答问题时支支吾吾，体现不出自己的实力。更有某些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗过关

14、，被有经验的用人单位拆穿。 总言而之，大学生的就业观念不合理。一方面，部分大学生的就业观念仍停留在高薪、大都市、环境优越上。由于国内区域经济发展不平衡，导致某些都市之间收入差别大，许多大学生在选择就业时，不乐意到落后地区、中小都市就业，过度集中到工资水平高的都市，如北京、上海等发达都市，导致这些地区的就业压力明显增长。另一方面，部分大学生还以“天之骄子”的身份自居，仍坚信着考上大学就意味有铁饭碗和辉煌的人生，选择职业时往往从职业的稳定性出发而选择高校、科研单位和国营大、中型公司，觉得这些地方虽然收入不高，但安全稳定，而某些中小公司和私营公司没人乐意去。准备局限性，求职途径把握不准。不少学生为了

15、能考上大学拼命学习，上了大学就不再认真学习了，对市场变化、社会变化关怀度较低，多数学生对职业目的相对模糊，没有把爱好、爱好与自己所学专业较好结合，参与人才交流会就像“赶集”同样，没有针对自己的切实优势来提高就业率，而是拿着简历与求职书到处乱跑，全凭运气碰，成果是挥霍了大量的时间、精力与资金；也有许多学生依赖心理比较强，自己不去把握就业机会，而是通过家庭和个人社会关系、托熟人碰运气；尚有一部分大学生属于“守株待兔”型，没有自信，不敢去尝试，而是等着用人单位来找她，从而失去诸多就业机会。三、解决大学生就业难的对策（一）深化体制改革政府要政策引导，鼓励毕业生到中小公司、偏远地区及基层单位就业。目前，

16、中小公司的发展，急需大量的人才，这是毕业生就业的渠道之一。此外，政府要积极为毕业生到偏远地区及基层单位工作发明条件：开辟常年、规范的渠道，并加强宣传引导工作；为到基层单位工作的毕业生提供某些优惠政策。同步，建立和完善就业信息网络系统，实现资源共享。运用精确、高效、全面的收集、筛选、分析评估各类信息，实现供需双方的资源共享。充足发挥网络在毕业生就业中的作用，各级政府、教育主管部门及各高校应抓紧就业信息网络建设，建立全国统一的需求信息库，提高毕业生就业工作的信息化水平和信息资源的运用率。徐显明大学理念与依法治中国大学教学，70（二）按需择人用人单位要根据需要引进不同层次的毕业生。要转变选人观念，按

17、需择人。高层次的毕业生是培养科研、技术开发的人才，中低层次的毕业生是培养具体使用操作方面的人才。只有合理地引进不同层次的毕业生，才会满足用人单位各个层次对人才的需求，使得各类人才均有用武之地。另一方面，要加强人才储藏，合理置换冗员。公司是吸纳大学毕业生的主力军，尽管许多公司面临着人员过剩的问题，但高层次人才仍显局限性，公司的科技创新能力不强，导致公司竞争力低下。因此，公司应抓住有利时机，积极吸纳大学毕业生，加强人才储藏，调节人才构造，同步置换不能适应自身发展的冗员，从而增强公司的活力。（三）适应市场办学学校方面，要深化教育教学改革，使专业设立更加符合社会需要。高校必须密切关注就业市场的发展变化

18、，要在广泛调研的基本上，对就业形势及各专业人才需求趋势做出科学的预测，从而拟定自己的办学模式、办学层次、专业设立和教学内容，大力发展社会需求量大的特色专业。加强就业指引，广开就业渠道，为毕业生发明良好的择业平台。高校要通过就业指引课、就业征询、讲座、座谈等多种形式，加强毕业生求职择业指引，为学生进行职业发展规划设计，协助她们转变就业观念，拟定合理的择业目的。同步，要广开渠道，积极加强与用人单位的广泛联系，充足发挥自身既理解学生，又熟悉用人单位的优势，积极积极地为她们牵线搭桥，为毕业生提供更广阔的就业空间。（四）更新就业观念从大学生自身角度来看，要注重综合技能的培养，提高整体素质。毕业生要想在剧

19、烈的就业竞争中获得成功，必须自觉地通过专业学习、社会实践等方式，不断提高自己的综合素质，培养自己的创新精神和实践能力，以满足社会对人才的需要。并要更新就业观念，拟定恰当的就业盼望值。在高等教育“大众化”时代，毕业生要不断更新就业观念，树立“先就业、后择业、再创业”的就业意识。中国论文下载中心 （五）提高大学生自身能力大学生在校期间要多参与某些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动，以及学校组织的招聘会，在学习条件容许的状况下找某些兼职，积累社会经验，丰富自己的阅历。巩固自己的学业知识。在校期间一定要有明确的学习规划，充足运用就读大学的教育资源，筹划好自己的学业，以争取在择业时处在有竞争

20、力的位置。加强自己的职业技能培训，大学生可以根据自己的实际，有选择地参与职业资格考试和职业技能鉴定，增强自己的职业技能和求职信心。四、结语大学生就业难问题与中国社会其她人群的就业问题同样都将是一种长期的问题。将这一问题与大学扩招直接联系起来也许具有似乎是显而易见的说服力，但事实上是对人口因素的一种悲观结识。在关注大学生就业问题并谋求解决问题的出路时，应避免将不同专业学生的就业率作为拟定各专业招生规模的重要根据和原则，而应确立有远见的国家文化战略，并使大学教育涉及专业设立服从和服务于这一长期目的。无论是将目前比较突出的大学生就业问题归结为大学生数量太多，或从大学生自身寻找因素，表面上看虽然很容易

21、找到问题的症结或本源，但却无助于问题的解决，甚至模糊和转移了问题的焦点。因此，在解决大学生就业难问题时，需要政府和社会有足够的耐心和富于发明性的思维，跳出在就业主体身上寻找问题解决方案的狭窄思路，充足发挥社会多方面的力量，以对大学生的爱惜、理解和宽容的心态来破解大学生就业难题。参照文献:1曾湘泉中国就业战略报告.中国人民大学出版社，,132徐显明大学理念与依法治中国大学教学，703邱永明人才与学历关系的理性思考中国大学生就业期刊，45-494盛国林现代大学生就业现状分析中国大学生就业期刊，37-40 5武向荣大学生就业风险和职业选择现代教育论坛，25-33 6黄炜等著大学生就业不难科学出版社，39-607赖三策中国大学生就业难的因素及对策理论与改革，8张颖浅析大学生就业难的因素及其对策河南机电高等专科学报，9徐思义大学生就业难的因素与对策分析成都教育学院学报， 10 湖南省毕业生就业网11 就业问题现实的困惑与理性的思考 12 中国论文下载中心