万师访万家工作总结

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1、万师访万家工作总结万师访万家工作总结篇一：本校根据县教育局及回龙中心小学工作筹划，精心安排了这次活动，全校教师积极响应，放弃许多休息时间，参与到这次活动中。这次活动组织有序，效果明显，受到了学生及家长的好评。现将活动开展状况简要报告如下：一、组织学习，明确活动的重要意义。1、运用政治学习组织全体教职工工认真学习上级有关文献，统一思想，提高结识，进一步领略“万名教师访万家”活动与开展学校各项工作的密切联系，进一步理解活动对学生健康茁壮成长的重大意义，充足调动了全体教职工工的积极性，为活动的顺利开展奠定了良好的基本。2、成立以校长、教导主任、班主任、教师代表构成的领导小组，负责活动的方案拟定、组织

2、、协调、指引、检查等具体工作，使活动得以更好、更广泛、更持久的开展。自今年起，我校决定把“万名教师访万家”活动，作为学校的常规工作进行开展，统筹安排，使之成为一种常常化、制度化的活动机制，杜绝“走过场”现象的产生。二、办好家长会，加强家校互动。定期举办家长会。我校的家长会一般在学期开始、期中或期末举办。本学期的重要内容是：向家长报告学校或班级教育工作的基本状况和此后工作筹划;征求家长意见;表扬优秀学生;请家长简介教育子女的经验;交流学生在校在家体现及思想发展动态;探讨减轻学生课业承当和心理压力的措施途径。我们重要采用班级家长会的形式举办。举办前，我们组织教师事先讨论研究，做好充足准备，使每次家

3、长会目的明确、中心突出、内容夯实丰富，并根据农村特点选择合适的时间，这样吸引了更多的家长参与，有效地完毕了学校与家庭的联系工作。三、进一步家访，夯实提高活动实效。1、进一步家访。学校教师做到全员参与“万名教师访万家”活动，班主任每月家访不少于3次，科任教师每月家访不少于2次。自从开展了这项活动后，我们教师又多了某些口头禅：“昨天晚上去家访了吗?”“昨天的家访顺利吗?”教师们把家访当成提高自己师德修养、反思自己教育行为的一种好机会，在家访活动中，有诸多教师放弃了休息，甚至是带病参与家访。家访的目的是要更进一步地理解学生的状况，从而能对的对学生的言行举止等行为体现，进行客观的分析，祈求学生家长配合

4、共同研究教育学生的措施。许多教师在家访时能做到有目的、有筹划，讲究教育措施。我校部分教师还总结出如下某些家访技巧：态度谦和，尊重家长。实事求是地简介状况，特别是向家长简介她的孩子的状况，既不夸张也不缩小，这样才干获得家长的信任，也才干使学生心悦诚服。鼓励进步，对的地看待学生的优缺陷，一般要先肯定成绩、长处和长处，再指出错误、缺陷或局限性之处，并分析克服缺陷的有利条件，特别是指明努力方向，鼓舞上进的信心，不管遇到什么状况，都不流露嫌弃或抱怨学生及其家长的情绪。根据实际状况，我们在家访时还坚持假日走访与平时随访相结合，一般家访和专访相结合，书面交流与对面交谈相结合。对于常常打架斗殴、辍学、旷课及有

5、异常体现的学生，我们及时建立重点家访和家长回访制度，使学校、家长紧密联系，及时沟通配合，随时做好学生教育工作，保证家访活动收到实效。2、健全家访登记制度。通过家访，我们建立双向反馈机制，及时掌握学科信息，共同拟定教育培养的方式措施。教师每次返校后，都要整顿访问内容，填写家庭访问记载表，期末时上交学校统一存档。学校家访领导组按期组织教师互助交流家访心得体会，并不定期检查教师家访开展状况。“万名教师访万家”活动热烈持久的开展，使家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同，使全校转化后进生的工作获得了可喜的成绩，使我校呈现出一派新的生机：学生更加富有气愤了，教师更加积极进取了，多种科技文体活动更加热火

6、朝天的开展了。固然，在开展“万名教师访万家”活动中，我校尚有某些工作没有做好，亟待加强。此后，我们将严格按照上级领导的指引，充足发挥教师的积极性，进一步巩固和完善“万名教师访万家”活动，让我们的教育更加精彩。万师访万家工作总结篇二：按照上级工作安排，同步为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间，教师们运用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、理解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步增进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好

7、的社会效应。一、领导注重，组织精心一是加强组织领导。学校成立了以刘玉祥校长为组长的活动领导小组，对活动方案的制定、协调等工作层层把关，并将家访活动纳入学校的常规工作，使活动更广泛、更进一步、更持久的开展。二是精心组织学习。学校把“万名教师访万家”活动作为践行学校“以学生为本”的教育理念的重要途径，组织全体教师进行了有关培训，学习了习近平、李克强有关教育工作重要论述摘编、教师法、中小学教师职业道德规范等，并认真完毕读书笔记，每次家纺完毕后，由学校统一组织收取家访活动材料，及时检查家访状况，对家长提出的意见建议及时整顿并反馈，学校领导小组也组织召开家访心得交流会，从主线上保证了家访有效果。二、进一

8、步理解，增强针对性家访的目的在于进一步学生家庭，理解学生的生活和成长环境，与家长共同探讨协助学生成长的措施，同步征求家长对学校教育教学工作的意见和建议，并向广大学生家长宣传学校的办学特色和办学理念，办让家长满意的学校。学校也把家访活动作为提高教师德育水平的重要手段。由于学校学生的生源大部分来自农村，家长大部分种棚或者外出务工，在学生的学习或者生活上有所放纵，有些学生存在着不同限度的不良习惯，在家访之前，拟定(贫困生家庭、行为偏异学生家庭、发生重大变故家庭、留守小朋友家庭或单亲家庭、外来务工人员家庭、随班就读残疾学生家庭)家访对象，家访内容、家访时间，家访教师认真备课，做到心中有数。对于某些特异

9、学生，建立专门的档案，定期跟踪学生在校学习生活以及在家体现等，保证每个学生不掉队，每个家长都满意。三、严格纪律，树好形象。在家访过程中，学校规定教师要严格遵守廉政纪律和师德行为规范，言谈举止文明谦虚，真心实意与家长交流学生在校学习生活体现，诚恳听取家长对学校的意见建议。家访过程中，没有一例教师接受宴请招待和礼物馈赠等问题浮现，树立了学校良好的教育形象。四、及时抽查，保证明效学校建立了家访抽查制度和家访电话抽样调查台账，对每次家访状况及时抽查，抽查完毕率100%。在本年度的家访活动中，全校共有近500余名教师参与，家访学生家长8000余人次，家访完毕率100%，通过“万名教师访万家”活动，学校实现了家校合力，优化了学生成长环境，在家长对学校满意度调查中，家长满意率达到%。在此后的工作中，学校将继续坚持以人为本、以学生发展为本，坚持全员育人、家校共育的教育理念，进一步进一步开展“万名教师访万家”活动，广泛征求家长和社会对教育工作的意见建议，坚持问题导向，突出对特殊群体学生进行家访，进一步提高育人质量和办学水平。