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1、安全原理期末复习试题 一、解释名词、概念1，安全生产方针 答：安全第一，预防为主，综合治理。 2，事故频发倾向 答：个别人容易发生事故的稳定的个人内在的倾向。3，人失误 答：人的行为明显偏离预定的，要求的，或希望的标准，或人 的行为 的结果超出了某种可接受的界限， 其结果可能以某种形式给系统 带来 不良的影响。4，3E 原则 答：工程技术、教育、强制。5，系统安全 答：在系统寿命期间内应用系统安全工程和管理方法， 辨 识系统中的 危险源，并采取控制措施使其危险性最小， 从而使系统在规 定的性能、 时间和成本范围内达到最佳的安全程程度。6，莎莉模型 答：把伤亡事故发展过程划分为危险出现和危险释放
2、两个阶 段， 每个 阶段都涉及人的信息处理过程。 信息处理过程中的每个环节 的失误 都使情况恶化，造成危险出现或危险释放。7，事故判定技术 答：一种在事故发生前调查不安全行为及不安全状态的 方法， 其目的 在于找出不安全行为及不安全状态产生的原因， 在它们 引起事故之前 被改正。二、单选题1，亚当斯认为，管理体系的问题主要表现在管理的（ ）方面协调指挥A计 指B划、挥、,划、织、C目组机能,织、D目责机能任、答：C2，比例 1:29:300 说明（ ）。A, 每330起事故中一定有一起产生了严重伤害B, 知道了重伤人数就可以计算轻伤人数C, 减少轻伤事故就可以减少重伤事故D, 事故发生时伤害的
3、发生不是必然的答：D3, 所谓变化的观点是指（）。A, 对事故的看法要不断变化B, 事故的致因因素是不断变化的C, 变化是事故致因因素D ,事故是随时间变化的答: C三、多选题1, 按产生原因把人失误分为（ ）。A, 随机失误B, 系统失误C, 感知失误D, 偶发失误E, 判断失误答：A, B, D2，常见的导致非理智行为的心理原因有（A, 侥幸心理B, 省能心理C, 自卫心理D ,逆反心理E, 凑兴心理答： A, B, D, E3,生产操作过程中人的行为层次包括（A, 知识层次B, 学历层次C, 规则层次D, 反射层次E, 管理层次答： A, C, D4, 安全管理的日常工作内容包括（ ）A
4、, 健全安全管理组织机构B, 资料收集与分析C, 选择对策）等。）。D, 实施对策E, 评价结果。答：B, C, D, E四、判断对错1,人既是事故的受害者又是肇事者,因此安全工作的实质是控制人 的行 为。答： x2, 海因里希认为,伤亡事故总经济损失是直接经济损失的 5 倍答：3, 危险是相对的,安全也是相对的。答： X4 , 人是容易犯错误的动物，人失误是不可避免的。答：5, 人的行为遵循生物学原理,心理学原理,文化原理及社会学原理 等许 多原理。6, 新工人的失误往往是由于缺乏经验,在大脑信息处理过程中对信 息的 压缩处理产生的。7, 人机匹配就是通过教育和训练使人员适应机械运转的要求。答： x8, 在进行安全教育时,应该把可能出现的错误行为罗列出来,让人答： x9, 目前职工素质较低,又缺少安全技术措施经费,不得不制定安全 生产规 章制度。答：X五、回答问题1, 人为什么会产生不安全行为？ 答：不正确的态度,缺乏知识或操作 不熟练,身体状况不佳,物的不 安全状态及不良的物理环境。2, 按人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷 3 方面统计事故 原因是否科学,为什么？ 答：不科学。因为人的不安全行为、物的不安全 状态是事故的直接原 因,管理缺陷是人的不安全行为、物的不安全状态的 背后原因。
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