中学生主题班会

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1、中学生主题班会导语：欢迎前来聘才网，更多的内容范文请关注如下范文仅供人们参照!1、认知目的：让同窗们结识到学习措施的重要性，并让它贯穿到同窗们的学习2、情感目的：让同窗们获取学习自信心，重新自信地看待学习3、行为目的：(1)通过简介好的学习措施使同窗们理解;(2)通过同窗之间互相交流获取学习措施1、为了使这次班会更故意义，更有实践性，班会设计了三个板块，让同窗们记忆更加深刻。2、班会中设立的“总结错误学习措施”这一板块，其中，我们邀请几位同窗发言，总结她们身上错误学习措施;第二板块由班委会同窗简介某些好的学习措施：第三板块请同窗们互相交流。1、为了使同窗们都能参与到这次班会中来，我提前让同窗们

2、总结一下自己过去不好的学习措施2、准备好课上所需的所有材料开场：(主持人)教师们 同窗们人们好!中学生学习措施高二11班主题班会目前开始!这是在我们的学习中，人人都能遇到的一种问题，今天，我们就来讨论并总结这个话题。学习随着着我们每一种人成长，使我们变得更加的博学多才，在学习中，好的学习措施可以提高我们的学习效率，使学习效果更加明显，总结好的学习经验和措施有助于我们获得成功。主持人：一方面，我想请同窗们说说自己在平时学习措施上遇到的难题甲同窗：找不到好的学习措施乙同窗：有自己的学习措施，但效果不好丙同窗：不懂得如何找合用于自己的学习措施丁同窗：没有好的措施，只懂得死记硬背主持人：看来人们在学习

3、上的确遇到了不少问题，下面我们就请几位在运用学习措施上较有心得的同窗来向我们简介某些好的学习措施A同窗：我一方面简介的是如何树立学习自信心：你要作为一种独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地对你的学习信心提出挑战。树立和巩固学习信心，将是随着你整个学习过程的一种重要任务。下面就如何树立和增强学习信心提出某些建议。 对的结识和估价自己的学习基本和学习能力，充足估计学习中也许浮现的困难，制定一种符合自己客观实际的个人学习筹划和总体学习目的。只有对的地评价和结识自己，客观地设定自己的盼望值，才不至于因达不到过高目的而打击自己的学习信心。 为每一种学习单元拟定一种

4、明确可行的学习目的，严格按照学习时间表完毕每一种时间单元的学习任务和目的，通过平时脚踏实地地完毕好每一种学习任务和目的获得小小的成就感，不断获得和增强学习信心。 多与同窗交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，激发学习动机。尽量多地获得家人、朋友和教师的关怀、支持和鼓励，学习她人的成功经验，也有助于你增强学习信心。 遇到困难和挫折时，对的分析它们产生的因素，及时谋求教师、同窗和其她人的协助，找到解决问题的措施，消除它们带来的不良心理影响。 为自己发明良好的学习环境，养成良好的学习习惯，掌握某些必要的学习技巧，提高学习效率和效果，这样就会逐渐增强你的学习信心。预习的直接目的是为了能在听课中提高效果

5、，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同窗觉得预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的结识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回忆一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同步，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必然会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听学时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同步还要做到温故知新，特别对此前做错的地方进行再思考，总结出错的因素，从而对有关知识点进行整顿，做到查漏补缺。比较复习法是最常用的复习措施，把相似或相近的知识点进行归类复习，也可

6、把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的措施，固然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。我们不也许把教师上的内容都记下来，有时还会存在记和听的矛盾，当你记得时#from 本文来自学优网http:/ end#候，听就跟不上，而如集中精力听又记不下，但矛盾总归是有措施解决的，第一，预习与听课结合起来，当你预习的时候就可以摘抄下重点与难点，在上学时只但是进行补充，把重要集力放在听方面。第二，把听课与复习结合起来，在听学时必须紧跟教师的思维，或许你记下的是几种词或符号，为了在此后不会遗忘，必须把笔记进行整顿。可见，记笔记不一定从听课开始，也不是教师所讲知识的照

7、搬，应当有自己的独立见解，才会取提得满意的效果。 确信你已经理解考试的有关事项和规定。检查考试时间安排表，确信你参与考试的科目没有时间上的冲突。如有冲突，及时向教师反映，以求考前妥善解决或得到留考安排。 列一种清单，把你需要带到考场的东西一一列出。也许涉及：钢笔、墨水、铅笔、橡皮、尺子、画图工具、计算器(有充足的电池)、手表和准考证。如果是开卷考试，你还应把教材、笔记本等列入清单。带有索引的手写笔记本也许是相称有用的。 提前达到考场，做几次深呼吸，消除紧张，尽量以平和的心态投入考试。 拿到试卷后，一方面沉着地将姓名、考号等卷头内容填写清晰，不要因急着抢时间而浮现错误，影响你的成绩登录。 用2到

8、3分钟迅速浏览一遍所有试题，估计一下各个题目的难易限度，在题目之间大体分派一下答题时间，按照先易后难的原则，选择你最有把握的题目开始答题。 仔细阅读题目，分析题目给出了什么信息，弄清你要回答的问题是什么。对似曾相识的题目，切忌想固然，一定要审题清晰再答。 细心解题，力求一遍成功，不要图快。保持卷面清晰、整洁，以免判卷人无法看清晰而影响你的得分。要按照解题的顺序在草稿纸上列出要点或演算过程，这样对于你仔细审题和交卷前的检查也会有协助。 验证答案一般集中在最后一起进行。如果你对刚得出的答案没把握，不妨立即检查，或在草稿纸上做标记，以提示自己重点检查。 每题必答。不要遇到一点困难就立即跳过，既然答题

9、顺序和时间都已经大体有安排，就应当按筹划进行。如果有的难题一时不知如何下手，也不必纠缠，先完毕别的题目，稍后再回头完毕它。虽然有的难题你无法完毕，也尽量把你的解题思路和能做的环节写出来，或许你还可以得到该题的部分分数。交卷前最佳留出一定的时间检查试卷。一方面要检查卷头，保证没有错误。检查答案时，一般要优先检查分值高的或你最有怀疑的试题。书写清晰、构造明了的草稿纸是最有效的检查线索。 虽然你很有把握，也不要提前交卷。如果还剩余时间，放松几分钟，再检查一遍答案。你也许会发现某些没有被发现的错误，或对某些答案有新的想法。 要提示你的是，监考人不光是监督考试，她们也提供协助。如果你对试卷不清晰或觉得有

10、错误，或者你感到不舒服，或者只是需要一杯水，不要顾忌，请她们协助你。把已经考完的科目抛诸脑后，无论考得好坏，不要去想它，集中所有精力准备下一种科目的考试。主持人：听了这麽多好的学习措施，相信同窗们会很有收获，下面就请同窗们谈谈自己的收获甲同窗：通过这次班会，我找到了适合自己的学习措施，使我增长了对学习的自信心乙同窗：我找到了自己旧的学习措施的弊端，发现了适合自己的措施，我要付之于行动丙同窗：听了人们的简介，我根据自己的特点，找到了合用于自己的措施，我相信我的学习会更有效率丁同窗：这次班会我很有收获，我懂得了学习措施的重要性，我目前对学习更有爱好了本次班会重要是根据中学生如何运用学习措施作为设计思路的，让同窗们结识到学习措施的重要性，通过互相交流、借鉴，让同窗们获取学习自信心，重新自信地看待学习。优化心理素质，就是在高中学习中攻克难点的信心与勇气;掌握科学的学习措施就是运筹对的的战略技术;提高智力能力，就是改良攻关武器，三者是不可或缺的。本次班会的初衷就是让同窗们深深地意识到：倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达;对的的学习措施便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好的彼岸吧!