学校卫生应急处理预案

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1、学校卫生工作应急预案为贯彻落实省、市、区关于学校卫生监督管理的文件精 神，全面做好学校卫生监督管理工作，杜绝重大食物中毒事 故的发生和传染病的暴发流行，保障广大师生身体健康，维 护校园安全稳定，特制定学校卫生应急工作预案。一、工作依据（一）卫生法律法规。中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和共食 品安全法、学校卫生工作条例等卫生法律法规和规章。（二）山东省、市有关学校卫生方面的工作文件要求。省卫生厅、教育厅关于进一步做好学校卫生监督管理 工作的通知（鲁卫法监字201011 号），潍坊市教育局关 于深入落实餐饮服务食品安全操作规范的实施意见（潍教 字20134 号），潍坊市食药监局、教育局关于

2、贯彻实施山 东省学校食堂餐饮服务食品安全监督管理办法的通知（潍 食药监餐201398 号）文件等要求。二、学校传染病防控。根据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报 告工作规范（试行）、中小学健康体检管理办法规定， 对学校传染病防控及学生健康管理情况进行监督检查，学校 按照卫生部、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控 制度，落实各项防控措施，有效防范传染病疫情在校园内的 发生，确保一旦发生疫情能做到早发现、早报告、早处置。 根据医疗机构管理条例、医疗废物管理条例、消毒管 理办法等，规范传染病报告、管理，预防学校传染病发生。三、学校饮用水卫生。根据生活饮用水卫生监督管理办法、二次供水设施

3、卫生规范等要求，对学校自备井、二次供水卫生许可情况、 管理措施落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质是否合 格等进行监督检查，提高卫生管理水平，防止饮用水污染事 件发生。四、学校教学卫生、体育卫生条件。依据国家学校体育卫生条件试行基本标准等法规、 标准规定，对学校校舍开展检查，切实从源头上加强校舍、 教学设施、生活设施、卫生室配备等基本卫生条件的管理； 加强学校内影响学生健康的教室建筑、环境噪声、室内微小 气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境的监督 检查，保障学生学习生活环境符合国家标准。对存在的卫生 安全隐患，应当提出整改建议，并上报教育主管部门。五、加强学校食品安全管理工作。坚持

4、学校食堂餐饮安全监管常抓不懈，推进学校标准化 食堂创建、管理活动。校长是学校食堂食品安全工作第一责 任人，分管校长是具体负责人。学校要建立并落实食堂从业 人员培训、健康体检、检查考核等制度，完善应急预案，做 好食品安全事故应急处置工作。认真执行从业人员健康管理要求、个人卫生要求、工作 服管理要求及培训要求等各项规定，定期开展检查，完善档 案资料，杜绝未经健康检查上岗或带病上岗。建立食品、食品原料、食品添加剂、食品相关产品采购 验收及索证索票制度；规范各环节要求，严格执行食品留样 制度，每个品种不少于 100 克的样品，按品种分别盛放于清 洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在 冷

5、藏条件下存放 48 小时以上，并记录留样食品名称、留样 量、留样时间、留样人员、审核人员等，以备查验。六、学校公共卫生应急工作。依据相关法律法规，加强对学校应急体系机制建设、应 急预案拟定和完善、突发公共卫生事件应急处置及应急知 识、技能宣教等工作落实情况的监督检查，结合传染病防控、 饮用水卫生、基本卫生条件、食品安全等监管工作，及时发 现风险隐患，督促排查，全力减少学校突发公共卫生事件危 害。学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中 毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不 明原因的健康危害事件。（一）突发事件检测建立突发公共卫生事件的监测系统。每天班主任统计师生员 工中

6、的缺勤者，查明缺勤原因并跟踪观察，根据卫生部门的 检查和建议，采取必要的防范措施。（二）突发事件报告1. 严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生 集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发以及其 他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校报 告，学校应及时用书面形式（或电话）向教管办报告，并同 时向街道防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。2. 任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。3. 在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报制度 和零报告制度，并确保信息畅通。（三）突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突 发事件的等级分为一般突发事件、

7、重大突发事件和特大突发 事件。学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点， 启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。1. 传染病（1）一般突发事件 所在学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应 急响应。 立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。 加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食 堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒 措施。 严格执行进出入校门的管理制度。(2) 重大突发事件所在学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应 急响应，进一步采取以下措施： 开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴 宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护

8、能 力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上 报。 对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔 离、医学观察和消毒等工作。 加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 及时通报疫情防控工作的情况。(3) 特大突发事件 所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第 一级应急响应。进一步采取以下措施： 实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。 全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向 所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行 医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。 避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集

9、体活动， 不安排教师外出学习、参观等。 对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场 所每天进行消毒，通风换气。 学校每天公布校园疫情的防控工作情况。 按照上级要求进行相应处理。2. 食物中毒 一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：(1) 立即停止食物供应活动，并在第一时间报告教管中 心，并向疾控中心报告。(2) 立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工 作。(3) 保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其 原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。(4) 积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实 提供有关资料和样品。(5) 配合卫

10、生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验 教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。3. 预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突 发事件。(1) 迅速报告教管中心、疾控中心及其他有关部门，请 求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。(2) 及时将患病师生送医院接受治疗。(3) 积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步 发展。(4) 总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。七、要求(一)加强领导，完善制度。学校卫生是学校日常管理 工作的重要内容，事关广大学生的身心健康，要加强领导， 抓好落实。校长是学校卫生工作第一责任人，安排专人从事 学校卫生管理工作，建立健全卫生管理制度，落实

11、学校卫生 各项措施和规定，确保学校师生身心健康。(二)开展培训，加强指导。加强学校卫生管理人员培 训工作，特别是加强食堂食品和饮用水安全教育。要不断提 高学校自身管理能力，加大学校卫生监督检查力度，完善各 项管理措施，消除存在的安全隐患。(三) 落实综合管理工作机制。学校要认真贯彻执行食 品安全法、传染病防治法、学校卫生工作条例等有关 卫生法律法规和规章，开展学校卫生监督检查评价相结合的 学校卫生综合管理工作机制，建立完善学校卫生档案。探索 建立学校卫生安全管理三方责任体系，即学校落实校长是学 校卫生管理工作第一责任人制度，教育部门落实定期督导督 查制度，卫生部门落实监督指导和定期通报制度。通过三方 的共同努力和管理，建立和完善学校卫生管理长效机制，努 力实现学校卫生工作的科学管理，切实保障广大师生的身体 健康和生命安全。