初中九年级信息技术教学计划

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1、初中九年级信息技术教学方案一一、指导思想初中信息技术课程中考考试分为word文字处理、Ecel电子表格、PowerPoint幻灯片、Photoshop图片处理和flash动画制作五个模块。本学期将着重对这五个局部内容进展稳固和复习，培养学生的动手理论操作才能，可以纯熟的掌握对计算机操作的根底操作才能，培养学生主动学习和自学才能，培养学生正确的学习信息技术的方法，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终生学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的根底。结合本校实际情况，以学生为本，重在理论、重在操作、重在开展的宗旨，在教学过程中要加强对学生自学才能、信息处理才能和创造力

2、的培养，本学期教学工作方案如下：二、 学生情况分析p 通过七、八年级的学习，学生对办公软件例如word、ecel、PowerPoint、flash、Photoshop有一定理解，但是由于每一学期信息技术课时比拟少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意稳固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较纯熟，有大局部学生纯粹是上课时间听课，课后根本没有练习稳固的时机，学生对所学知识遗忘较大，操作陌生。三、教材分析p 本学期教材是使用山西经济出版社出版的信息技术一、二册，内容在七、八年级都已讲完，九年级的任务是复习并做好迎考准备，复习内容包括：信息与信息技

3、术、探究文件管理、妙用文本加工，处理精巧图像、制作神奇动画、巧用电表格。知识点：用Word制作作品、用Ecel管理数据、用PowerPoint软件制作多媒体作品是重点，用flash制作动画和Photoshop处理图片是难点。复习完后九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作品。四、教学目的1、理解信息技术的应用环境和硬件的根本组成，学会安装和卸载软件。2、学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能，纯熟掌握其中的一些主要功能。3、使学生理解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间互相交流，进展某些创新设计。4、实行分组管理，每个小组有一个组长负责本组的学习

4、。五、教学措施1、主要采取老师指导方式、学生自主方式和动手操作三种方式进展学习。2、把课程整合，学生便于记忆。3、进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。4、学生自学和动手是最主要的。六、教学进度详细安排如下表上课时间上课内容课时备注第1周上机练习复习Word1、2题1第2周上机练习复习Word3、4题1第3周上机练习复习ecel1、2题1第4周上机练习复习ecel3、4题1第5周上机练习复习PowerPoint1、2题1第6周上机练习复习PowerPoint3、4题1第7周上机练习复习Photoshop1、2题1第8周上机练习复习Photoshop3、4题1第9周上机练习复习flash 1、

5、2题1第10周上机练习复习flash 3、4题1第11周上机练习题库练习11第12周上机练习题库练习21第13周上机练习题库练习31第14周上机练习模拟考试11第15周上机练习模拟考试21第16周上机练习模拟考试31二以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术，在社会各个领域得到了广泛应用，并且逐渐改变着人们的生活方式、工作与学习方式。开展以提升学生信息素养和信息技术操作才能为主要目的的信息技术教育，正是全面推进素质教育，培养具有创新精神和理论才能的高素质人才和劳动者的重要举措。结合本校实际情况，以学生为本，重在理论、重在操作、重在开展的宗旨，在教学过程中要加强对学生自学才能、信息

6、处理才能和创造力的培养，本学期教学工作方案如下：一、 学生情况分析p 通过七、八年级的学习，学生对办公软件例如word、ecel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定理解，但是由于每一学期信息技术课时比拟少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意稳固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较纯熟，有大局部学生纯粹是上课时间听课，课后根本没有练习稳固的时机，学生对所学知识遗忘较大，操作陌生。二、教材分析p 本学期教材是使用青岛出版社出版的信息技术一、二册，内容在七、八年级都以讲完，九年级的任务是复习并做好迎考准备，复习内容

7、包括：信息与信息技术，制作多媒体演示作品，学习制作网页，以及对数据的管理。知识点：计算机的根本硬件组成与特性，管理计算机的系统资，用word制作作品、用ecle管理数据、用powerpoint软件制作多媒体作品、frontpage制作网页是重点，用flash制作动画和vb编写程序是难点。复习完后九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作品。三、教学目的：1、理解信息技术的应用环境和硬件的根本组成，学会安装和卸载软件。2、学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能，纯熟掌握其中的一些主要功能。3、使学生理解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间互相交流，进

8、展某些创新设计。4、实行分组管理，每个小组有一个组长负责本组的学习。四、教学措施1、主要采取老师指导方式、学生自主方式和动手操作三种方式进展学习。2、把课程整合，学生便于记忆。3、进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。4、学生自学和动手是最主要的。三一、 整体情况分析p 由于每一学期信息技术课时比拟少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意稳固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较纯熟;局部学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习稳固的时机，对所学知识遗忘较大，操作陌生;也有一局部学生在信息技术课上热衷于小游戏，

9、只要老师看不到就会分神。所以，学生对计算机的认识还有待进步。要进一步对他们进展正确的引导。二、 本学期教学目的1.增强学生的信息意识，理解信息技术的开展变化及其对工作、生活和社会的影响。2.通过学习，加深学生的信息技术素养;3.理解VB程序设计的根底知识与根本操作4.在别人帮助下学会评价和识别电子信息的真实性、准确性和相关性。5.树立正确的知识产权意识，可以遵照法律和道德行为标准负责任地使用信息技术，自觉抵抗不良信息。三、 学生分析p 本方案针对九年级全体学生。本学期主要安排学生根据毕业测试要求对知识进展复习稳固。让学生理解和掌握信息技术根本知识和技能，理解信息技术的开展及其应用对人类日常生活

10、和科学技术的深入影响。通过信息技术课程的学习，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的才能，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。四、 教材分析p 九年级教材进入vb编程阶段，共分为两个单元，8课时。其中，第一单元，通过几个小程序，渐渐将学生引入vb的世界。第二单元，通过用vb语言解决实际问题，学习vb的各种语句构造，最后解决综合性问题。五、 完成教学目的所采取的措施针对以上几点，主要措施如下:1.每班上机都编好坐位。机房的机器根

11、本上可以实现每人一台电脑进展操作。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等;如有违背那么扣除平时分。2.培养学生之间互帮互助的风气。详细每班分为假设干个小组，每组三人左右，从中挑选出有责任心、操作才能较强的学生成为小组负责人，小组之间展开竞争，调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。3.多种教学形式并存，进步教学效率。计算机课程根本上全在机房上课。对于vb根底及应用这章的根本局部知识，采用“演示-操作-提问-解疑”的教学方法，借助多媒体教学软件及自制课件来进展教

12、学，让学生能比拟直观边看演示边学习，在教学过程中根据学生的程度适当补充一些最新的信息，扩大学生的知识面，进步他们的学习兴趣与学习积极性。利用网络教室对学生的上网情况进展监控，有目的的引导学生养成安康的上网习惯。4.后进生帮扶措施。尊重信任、正面引导充分考虑每个“后进生”特殊的心理状态，老师在教学中应成为“后进生”的知心朋友，要擅长发现他们学习过程中的“闪光点”，哪怕是微小的进步，都应及时给以肯定和恰当的表扬，激发个性、团结协作，用民主的作风进展管理，建立民主的交往形式。六、 教学进度安排(本学期教学配当表，详细到每一周的教学内容)周次 次 时间 教学进度、检测安排 备注1周8.30-9.3查看

13、班级情况、制订教学方案2周9.6-9.11第一单元 第1课 我的工作室3周9.14-9.18第一单元 第2课 显示日期时间4周9.21-9.25 第一单元 第3课 四那么运算器5周9.28-10.9第二单元第4课 数据的存储箱-变量(国庆放假)6周10.12-10.16 第二单元第5课 双途径决策-If语句7周10.19-10.23 第二单元第6课计数循环-For Net语句8周10.26-10.30 第二单元第7课条件循环-Do Loop语句9周11.2-11.6 第二单元第8课 数据的集装箱-数组10周11.9-11.13 综合练习-编写“别碰我”程序11周11.16-11.20 综合练习-编写“找较大数”程序12周11.23-11.27 初步认识计算机13周11.30-12.4 认识计算机硬件(一)14周12.7-12.11 认识计算机硬件(二)15周12.14-12.18 计算机硬件的维护16周12.21-12.25 计算机软件安装与卸载17周12.28-20.1.1 计算机软件的管理(元旦放假)18周1.4-1.8 总复习(一)19周1.11-1.15 总复习(二)20周1.18-1.22 期末考试第 8 页 共 8 页