学生成绩管理系统需求分析

上传人:s****a 文档编号:124039851 上传时间:2022-07-24 格式:DOCX 页数:10 大小:244.20KB
收藏 版权申诉 举报 下载
学生成绩管理系统需求分析_第1页
第1页 / 共10页
学生成绩管理系统需求分析_第2页
第2页 / 共10页
学生成绩管理系统需求分析_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《学生成绩管理系统需求分析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生成绩管理系统需求分析(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、学生成绩管理系统-需求分析、 任务概述1.1项目背景:随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数据量也不断的上涨。学校工 作繁杂、资料重多,虽然各类管理信息系统已进入高校,但还未普及,而对于学 生成绩管理来说,目前还没有一套完整的、统一的系统。因此,开发一套适和大 众的、兼容性好的系统是很有必要的。1.2开发意图:采用学生成绩管理系统,可以方便地对学生和学生成绩进行管理。1.3用户特点:本系统的最终用户只有一个:管理员。系统的管理员主要是对学生信息以及 学生成绩进行一些操作。这些操作包括对学生信息的添加、对学生成绩的录入以 及对学生成绩进行分析等。1.4可行性分析:目前,随着办公信息化的开展,

2、高校的扩招,新生入学以及期末考试结束后,学校都需 要对一些繁琐的流程进行管理,通过一个基于 B/S 架构的管理系统,可以很好的将这一个过 程进行化繁为简。此项目具有普遍性,能够应用于很多学校。因此,该类型系统可 以大量投入使用。二、功能描述2.1模块划分:该系统主要分为三个模块:信息数据管理、基本信息管理和成绩管理。22详细功能描述:2.2.1信息数据管理模块:1, 进入系统后台2, 学生基本信息录入:可选择两种方式进行学生信息录入,一个是单条录 入,另一个是批量导入。批量导入是将一个Excel表提交给系统,系统负责将该 表中的数据存储到数据库中,Excel需要按照一定的格式。3,学生基本信息

3、导出:可按班或系导出基本信息到Excel表中。4, 所选科目成绩录入:可选择两种方式进行成绩录入,一个是单条录入, 另一个是批量导入。批量导入是将一个Excel表提交给系统,系统负责将该表中 的数据存储到数据库中,Excel需要按照一定的格式。5, 所选可没成绩导出:可按照班或专业导出成绩到一个Excel表中。2.2.2基本信息管理模块:1、基本信息查询:可按年级、系别、专业、班级对学生基本信息进行查询。2, 基本信息修改:通过基本信息的查询,可对相应的信息进行修改。2.2.3成绩管理模块:成绩管理分为成绩分析和成绩排名两个子模块。成绩分析:1,对每系或每班各科成绩进行分析(即求单科平均成绩、

4、及格率和优秀率);2, 对所开课程的成绩分析(求其平均成绩,最高分和最低分);3, 不及格情况的统计、导出、打印成绩排名:1,对学生考试成绩进行排名(单科按系别或班级进行排名,对每一个班级,同一学期 学生总体成绩进行排名,并显示各科成绩信息)三、功能模块图四,数据流图总体数据流图学生信息数据流图成绩信息数据流图成绩操作数据流图五,ER图六,数据字典管理员数据字典表名字:admin别名:管理员 描述:系统管理员定义:系统管理员表=用户名+密码主键:用户名别名:描述:唯一地标识系统管理员表 中的一个管理员用户定义:用户名=varchar2 (10)位置:系统管理员表教师数据字典表名字:teache

5、r别名:教师描述:在校教师定义:教师表=教师编号+姓名+性别+ 出生年月+院系名称+职称+学历+政治面 貌+密码主键:教师编号别名:教师 描述:唯一地标识教师表中的一 个教师定义:教师编号=varchar2( 10) 位置:教师表学生数据字典名字:student别名:学生描述:在校的学生定义:学生表=学号+姓名+性别+系别+ 出生年月,+家庭地址+入学时间+政治面貌+备注+密码主键:学号 别名:描述:唯一地标识学生表中的一 个学生定义:学号=varchar2 ( 10) 位置:学生表 成绩表成绩数据字典名字:grade别名:成绩描述:学生选修科目的成绩定义:成绩表=学号+课程号+日期+教师 编

6、号+分数主键:学号+课程号+日期+教师 编号别名:课程描述:唯一地标识成绩表中一个 学生选修科目的成绩定义:课程号=varchar( 10)位置:成绩表课程数据字典名字:course别名:教师 描述:开设的课程定义:课程表=课程号+课程名+学分主键:课程号别名:课程 描述:唯一地标识课程表中开设 的科目定义:课程号=varchar (10) 位置:课程表成绩表七、其他需求6.1 故障处理要求对于该学生成绩管理系统,用户提出的故障可能有:软件无法安装或者软件 停止运行以及此时应该采取什么措施恢复数据。当软件无法安装时,可以查看帮助手册,安装相关软件或者修复受损文件。当软件停止运行时,强行关机重启

7、后,可以根据系统的自动备份或者在操作 之前的手工备份来恢复数据,保证系统数据的正确性。6.2、安全性要求因为学生成绩管理系统关系到学校对学生基本资料所行操作的正确性与准 确性,所以对于学校而言对安全保密性的要求非常严格,所以不能让非管理员对 学生成绩进行操作6.3 可扩充性要求任何软件都有缺陷,对于公告管理系统的需求发生变化时,增加一个新的功 能模块,要求系统能够很好地对其进行扩充,既可补充性。6.4 可维护性要求当操作系统平台发生变化或者支持软件学生成绩管理系统发生变化时,为了 适应这些变化必需对系统进行维护,即要求有可维护性。七、环境数据库:Oracle数据库服务器: Tomcat6.0 浏览器:不限开发工具: myeclipse8.5+Oralce10g

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!