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1、郑州创新科技中等专业学校20122013学年上学期10 级城轨行车组织 期末试卷一、单项选择题（每小题4分，共20分）1、基地的调车用线路，无下列线路（）A、牵出线B、车库线C、转换轨 D、调车线2、接车人员引导手信号的使用，仅在（）情况下使用。A、反方向运行B、列车退行C、推进运行D、积水行车号考 名姓 级班3、城轨的检修施工，应安排在（）进行。A、利用行车间隔 B、运营中的不太忙的时间C、运用结束后 D、白天的中午线4、区间列车是指（）|A、仅在几个站间开行的列车B、开向终点站的列车C、由始发站发出的列车ID、在区间停留的列车|5、城市轨道交通运营管理办法，是建设部令第（）号。、多项选择题
2、（每小题4分，共20分）A、 140B、 150 C、 160D、 130）情况下可使用。B、列车未起时屏蔽门夹人夹物封 1、站LCP盘的ESB，在（1A、列车启动后车门夹人夹物C、使用电话闭塞有必要时D、落轨影响人身或行车时2、工程列车运行办法有（）两种。A、工程列车正线运行速度60km/hB、通过站边的速度不得超过25km/hC、非施工区域运行D、进入施工封锁区域运行校学业专等中技科新创州郑3、担任调车的指挥人可以是（）A、车长 B、行车值班员C、调车长 D、救援时故障列车驾驶员4、OCC的列车运行指挥工作可由（）调度指挥处理工作。A、行车B、电力C、消防环控D、票务5、 凡具备下列行车事
3、故条件之一者，均为特别重大行车事故。（）A、人员死亡3人及以上者B、人员死亡50人及以上者C、直接经济损失1000万元及以上者D、电客车、内燃机车或轨道车损坏一辆者三、判断题（每小题2分，共20分）1、救援列车兼有摘挂列车和取送调车的特点。（）2、区间中救援故障列车，不论牵引或推进，均可采用SM模式。（）3、所有反方向开行的列车（不论有无故障状态），均可按SM模式运行。（）4、开行施工列车，除应提出周、日、临时计划外，还应临事请点与消点。（）5、出列车在正线运行外，列车或车辆在线路上的移动，都属于调车。（）6、 车库线调车，调动电客车时，要求调车机驾驶员与调车作业驾驶员配合作业。（）7、发生火
4、灾处理的原则是“救人第一，救人与灭火同时进行”。（）8、列车和站台上均设有“控制屏蔽门开关”的就地控制盘。（）9、凡对列车安全、正点运行构成影响，但未造成事故的后果及影响意外事件，并符合规定的，均称事故苗子。四、名词配伍题（每小题5 分，共 10 分）1、调度监督下列车运行组织中的调度监督是（）2、行车指挥自动化时的调度监督是（ ）A、行车调度员准确掌握列车进路自动排列，列车运行可自动调整，电子计算机通过度调集 中设备实现当日使用的列车运行图。也可通过工作站进行列车运用调整。B、行车调度员不直接进行远程控制，主要通过显示盘监督各站信号机开闭和区间闭塞与列 车运行状态监督。进路的排列、出站信号的开闭，由车站值班员操纵。五、问答题（每小题5 分，共20 分）1、列车运行调度的基本任务是什么？2、行车调度员发布口头命令，在什么情况下进行？行调命令应有哪些内容？3、什么是出入库能力？它有何重要性？4、列车运行调整工作应遵守哪些原则？六、案例分析题（10 分）2007年7月30日8时30分，某市地铁列车到达A站，车门无法打开，驾驶员经处理 无法消除故障，只好下车人力逐一打开车门，现场清客。但部分乘客经过动员仍不愿下车 列车只得开出经两站跳停后进入停车线。致使后续列车在隧内停车长达35min。试对以上事 故情况和处理情况进行分析。
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