中秋节活动策划方案3篇【模板】

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1、中秋节活动策划方案3篇 中秋节活动策划方案 篇1(649字)主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴原因:中秋节提出主题来了,三个任务:活动。1.活动的道具。项目2.准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演3.调动每个学生的参与4.做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中5.主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿6.中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论背景:四个。学校中秋节活动方案黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。五.过程:1).开幕词男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件

2、好事。多么幸福的女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎_x老师,老师,老师在_x的_x百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会(掌声)带头(二)_的活动游戏中秋节活动策划方案 篇2(1963字)一、活动目的喜迎中秋佳节,公司为了丰富员工业余生活,实现员工之间的互动交流,密切内部的人际关系,活跃身心,提高员工的士气,让员工以更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作,巩固企业文化氛围,公司将举行一系列的有趣活动。二、活动主题九州升明月,由

3、我贺金秋三、活动时间x月x日8:3012:00(以实际通知为准)四、活动地点公司区域内五、参与人员公司全体员工六、活动组队第一队:研发队;第二队:阳光队;第三队:品管队;第四队:_x队;第五队:精英队;第六队:生产队;注:每队需选派一名代表做裁判人员,活动原则是尽量让每一位队员都有机会参与!七、活动经费预算中秋节庆费:_元/份_x份=_x元其它费用:_元(用于临时控场费、工作人员费用等)费用总计:_x元(中秋节庆费)+_x元(道具费)+_元(奖品费)+_元(其它费用)=x万元八、主办部门人事行政部九、策划部门人事行政部十、比赛活动的详细规则1、乾坤小转移2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2

4、米的另一只盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,一次可同时进行5人;道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只;组织人员:1人,共需准备奖券150张。2、吹乒乓球准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每5个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券,每次两人参加。道具:杯子11个、乒乓球两个;组织人员:1人,共需准备奖券150张。3、眼光独到准备好15支筷子,15个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒

5、瓶的一侧,离瓶子60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里两次,可得一张兑奖券;如果筷子掉进瓶里3次,可得两张兑奖券。每次可5人参加,每人拿3支筷子。道具:空啤酒瓶15个、筷子15支;组织人员:1人,共需准备奖券300张。4、大气吹成参加者每人拿10个气球,吹爆气球5个者得奖券1张,吹爆气球7个者得奖券2张,吹爆10个者可拿5张。按参加者手中的破气球数当场记录,每次上场5人,每次比赛时间为5分钟。道具:气球1000个、秒表1个;组织人员:1人,共需准备奖券200张。5、鲤鱼跳龙门五人一组,每个参加者跳一次,跳远者胜。胜者获兑奖券1张道具:粉笔1支、卷尺1把;组织人员:1

6、人,共需准备奖券100张。6、同舟共济在10分钟之内,每组选10成员全部站到1开的报纸上,(特别说明,全部的脚不能站出报纸的边界),并坚持5秒;成功之后,再将报纸对折,要求同上;成功之后,再将报纸对折,每组选取8个人站于报纸之上;成功之后,再将报纸对折,每组选取6人站于报纸之上。哪一组用时最少,折的报纸最小为优胜者,以此类推,分出一、二、三、四名,分别获得20张、16张、12张、10张奖券。道具:四张报纸、秒表一个;组织人员:2人,共需准备奖券60张,7、中秋灯谜在3楼生产车间内挂上灯笼和灯谜,员工可随意猜,猜出来的,可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖,猜对两条可得一张兑奖券。道具:灯笼200个、灯

7、谜500条、绳子3条、夹子100个、椅子10把;组织人员:3人,共需准备奖券300张。中秋节活动策划方案 篇3(925字)一、活动目的:今年,中秋节和教师节两个节日正好紧挨,学校针对中秋节放假的假日时间,让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节,引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业,让我校学生学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“做花灯”和“对月写诗句”的作业布置,指导学生学会搜集信息,感受传统节日文化。二、教学内容:(一)欢庆中秋节活动1、学生通过中秋节的风俗习惯,利用中秋节假日通过自己的动手能力,自己动手制作一个花灯,花灯大小不限,以美观大方为主。2、搜集与中秋节、月亮、团

8、圆的诗、词、句子。并记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。) 各班级张帖到教室后面(二)庆祝教师节活动1、结合中秋节,每位学生手工制作一个花灯,中秋过后在花灯上写上对老师的祝福或新学期你对学习的一个愿望。(如花灯上不能写,请以花灯穗的形式把祝福卡片或愿望悬挂在花灯的下方)每班选出6盏花灯拿到新教学楼一楼进行悬挂,其他花灯在班级里或班级门窗上悬挂。(1)在9月10日教师节当天,每个学生可以把自己对老师的祝福或新学期奋斗的目标和愿望写在贴贴纸上,张贴到各年级的区域。(2)周一时提醒学生做好祝福语收集或许好目标和愿望,周二早读下发下好贴贴纸,鼓励学生张帖出自己的祝福和愿望。(3)教师节当天早上由学生在黑板写上一句对老师诚挚的祝福语;(4)布置感恩作业,表达感恩之情。回忆老师关心你的感人故事,把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。(每班9月18日前上交一份优秀作文或日记和复印件到少先队处 一年级除外)三、作业和探究:1、请各学生做好宣传和发动,让学生重视节日文化。2、假期前,下发假期作业,组织学生认真进行探究和感恩活动。

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