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1、大班健康活动轮胎城堡闯关安徽省池州市贵池区幼儿园 何迎华 设计意图：幼儿园教育指导纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。轮胎在各个幼儿园都是随处可见，但是利用率却普遍偏低，这些报废的轮胎柔软、弹性、滚动和安全等特点有别于其他运动器械，幼儿特别喜欢，且在幼儿园的活动中，缺乏对幼儿上肢力量锻炼的活动。为了提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性，增进大小肌肉的协调能力，我设计此次活动。目的是不要忽视对幼儿上肢力量的锻炼，以后能提高轮胎在教学及日常活动的运用。这节活动的重点是练习平衡、钻爬、跳和搬运的基本技能，发展上肢的
2、动作和力量，活动难点是上肢动作和力量的训练。活动中我运用现代信息技术手段，创设游戏情景，具体、生动、形象地作用于幼儿的感官，使幼儿眼耳并用，视听并举，在教学活动中，各种感官密切配合，协同作用，发挥大脑两半球的不同优势，促进幼儿思维的发展。为幼儿创设一个真实、生动的情境，让幼儿具有真实感和参与感，调动幼儿的学习兴趣和积极性、主动性，使幼儿在生动活泼的氛围中愉快而自觉主动地学习，让幼儿能最大限度地发挥其积极性、主动性。一、教育目标：1通过有趣的轮胎城堡闯关游戏，练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。2体会轮胎花样游戏的快乐。3通过轮胎游戏发展幼儿的创造性及扩散性思维
3、，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。4在活动中，培养幼儿的主动性、创造性和团结协作精神。二、教学准备：1轮胎30个，伞做的大树3棵，小树2棵，葡萄架一个，5种水果各10个，小白兔 手偶11个，黑猫胸饰6个、黄猫胸饰5个，泡沫垫子若干。2音乐：（1）开幕带动曲 （2）what a cute body （3）热情欢跳 （4）我喜欢你3. 上级命令和轮胎国王的录音。三、教学过程：（一）课前活动：黑猫队长（老师）带领黑猫和黄猫训练训练1：听口令做动作1. 用双手抓住两只耳朵 2. 张大嘴巴伸出舌头3. 两个小朋友四只手握在一起。4. 两个小朋友三只手握在一起 5. 两个小朋友两只手握在一起6. 左手
4、抓右耳 7. 右手抓左耳 8. 用双手抓双脚9. 脚不许动，用双手抓住自己的双脚训练2：1. 老师：“现在我们进行轮胎训练”（音乐：开幕带动曲）2请幼儿站立在轮胎后面，做深呼吸，拉弓等动作。3双手叉腰，做抬头、低头动作3双手叉腰，向左转头，向右转头。4双手放下，耸肩膀。5双脚站在轮胎上，双脚往轮胎里跳。6在轮胎后，双脚轮流跳在轮胎上。7一个脚搭在轮胎上，双手前后摆动。8趴在轮胎上，双手平面游泳，双手向前滑行游泳。9坐在轮胎中间空处，双脚打地面10双手放在轮胎左右两边，抬起屁股。（二）播放“轮胎城堡国王”录音，导入课题老师：“黑猫、黄猫列队。马上出发营救小白兔。”（三）播放“轮胎城堡国王”录音，
5、开始闯关。闯关（音乐2what a cute body）第一关：播放“轮胎城堡国王”录音，（第一关:钻轮胎）钻山洞：请黑猫把大轮胎竖起，让黄猫钻过轮胎，到达终点后返回，然后再互换游戏。（培养幼儿钻爬的能力）第二关：播放“轮胎城堡国王“录音，（第二关：滚轮胎，把轮胎运送到桥对面）滚轮胎：引导幼儿思考用什么方法最省力。教师：“用什么最省力的办法，把轮胎运到桥对面，绕过大树，运过第二座桥。”幼儿将轮胎从起点推到制定地点。（锻炼幼儿手脚的灵活性）第三关: 播放“轮胎城堡国王”录音（第三关：用5种不同的方法过轮胎桥）（音乐：热情欢跳）1. 走轮胎：将轮胎排成一排直线，练习在轮胎上走（或者从轮胎中间的空地
6、方走），发展幼儿的平衡能力。（锻炼幼儿走及平衡的能力）2爬轮胎：“还有什么办法呢？可不可以用手又用脚呢？”3. 爬过山洞：“我拿一个轮胎放在中间，”把个别轮胎竖立在轮胎上，爬行钻过。4. 跳轮胎：将轮胎排成一排，幼儿排好队跳过去。（锻炼幼儿跳的能力）5. 绕轮胎等 第四关：播放“轮胎城堡国王”录音，（第四关：抱轮胎）教师引导幼儿思考用什么方法运送轮胎， “现在比比谁是大力士。” 第五关：播放“轮胎城堡国王”录音，（第五关：走轮胎山）最后：小猫过桥，跳起摘下大树上的小白兔。 （四）播放音乐“我喜欢你”：幼儿和老师一起做放松动作。 教学反思： 36岁儿童学习与发展指南在健康领域的“动作发展”中从身
7、体素质发展的角度提出了促使幼儿“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”和“具有一定的力量和耐力”的发展目标。具体来说，平衡能力是完成各种身体动作的前提，发展幼儿的平衡，有助于幼儿身体保持在平稳、安全的状态下进行各种活动，它是幼儿实现自我保护的最基本能力。力量是身体运动的基础，没有肌肉力量，幼儿就无法站立、行走，更无法做跑、跳、攀登、搬运等动作。耐力体现了心肺和肌肉等方面的综合状况，幼儿心肺功能逐渐增长，肌肉耐力不断提高，就能较轻松地开展各种身体活动。由此可见，平衡能力、协调能力、灵敏性、力量和耐力都是最基本的身体素质。本活动通过轮胎的游戏，很好的发展了幼儿的走、跑、跳、钻、平衡及大小肌肉的锻炼与发展，加上现代信息技术的运用，生动形象的国王录音及快乐轻松的音乐，孩子们沉浸在游戏之中，教学气氛活跃，幼儿的学习兴趣很浓。5
大班健康《轮胎城堡闯关》2013
