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1、2021年说明与检测分类汇编：气 体制取气体制取一、选择题2021,上册，38用以下图装置制取某枯燥气体，其中X、Y、Z所对应的物 质正确的选项是【】A.大理石与盐酸一浓硫酸一CO2B锌与硫酸浓硫酸H22O2与MnO2浓盐酸O23与MnO2硝酸O2答案：A2021,上册，52实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是【 】 A反响物的状态B反响条件C气体的密度D气体的颜色答案：D二、填空题2021,上册，61请根据以下图实验装置答复有关问题。图中标号为和的仪器名称分别是、。(2) 实验室制取CO2时可以选用的发生装置是；收集CO2时可以选用的装置是 ;检验CO2已收集满的方法是。(3) 用
2、高锰酸钾制取O2,装置A还需进行的相关改良是;收集O2时可选用的装置是。(4) 氯酸钾和二氣化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反响)，可以通过以下四步实验操作冋收二氧化锰。正确操作的先后顺序是(填字母代号)。a烘干b溶解c过滤d洗涤把(4)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是(6)用装置F制取气体，在反响过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反响就会停止，其原因是答案：(1)长颈漏斗水槽(2) B或FC将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭(3) 在试管口放一团棉花C或D(4) bcda(5) 搅拌，防止局部温度过高导致液体溅出(6) 产生的气体使F中气压变
3、大，导致液体与固体反响物脱离，反响即会停止2021,下册，6以下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后答复 有关问题。(1) B装置中仪器X的名称是。(2) 实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是。实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶枯燥的二氧化碳气体，同时检验二 氧化碳。请按照气流从左到右的方向，用仪器接口处的字母表示连接顺序为 ；检验二氧化碳的化学反响方程式为。答案：(1)长颈漏斗2)EA (3)bhidcj CO2+Ca(OH)2=CaCO3l+H2O三、简答题2021，上册，例4在实验室中可以选择以下图所示装置来制取气体。(1) 假设选择A、F组合一套装置制取某种
4、气体，请写出有关反响的化学方程式。 制取CO2的化学方程式为 ；其发生装置可选择B或C,与B相比拟，C 的主要优点是什么？(3) 假设用金属与酸反响来制取巧，应选择以上哪些装置？(写出一套即可)答案：(1) 2KMnO=K2MnO4 + MnO2+ O2 t(或 2KC1O3 丄 2KC1 +3O2 T)CaCO3+2HC1=CaC12+CO2t+ H,O；可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速 率和滴加量，来控制反响。发生装置选B(或 C)，收集装置选E(或 F)。解析：此题属于中等难度题，主要考査?课程标准?要求的“初步学会运用根本的 实验装置和方法制取某些气体。氧气和二氧化碳的实验室制取是
5、？课程标准? 规定的八个必做实验中的两个，应该熟练掌握；对于氢气的制取原理和装置也 要关注。实验室制取气体的发生装置有三类，即“固固加热型“固液不加热型 和“固液(或液液)加热型，其中B和C都属于“固液不加热型，它们的差异 在于添加液体的漏斗不同，由图可分析，C的优点是旋塞(或开关)可控制液体 的滴加。2021,上册，36如下图为实验室常采用的制取气体的装置。(1) 用 B装置制取氧气时，需将试管管口稍向下倾斜，否那么试管有可能炸裂， 为什么？(2) 实验室通常用C装置制取CO2，写出有关反响的化学方程式。采用C装置 制取气体时，反响物的状态和反响条件需满足什么要求？(3) 实验室用氯化钠固体
6、和浓硫酸在加热条件下反响制取氯化氢气体时，应选用A、B、C装置中的哪一装置？(4) 写出可采用D装置(气体由d 口进入)收集的一种气体,并采用简单的方法来 验证该气体。答案：假设试管口向上，试管口形成的水珠会倒流至试管底部，热的试管底 遇冷会炸裂。CaCq+2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 T ；固体与液体反响，且不需要加热。(3) 选择A装置来制取氯化氢气体。(4) CO2(或 O2等)。向集气瓶中参加澄清石灰水，石灰水变浑浊，即可验证(或将 带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，即可验证)。2021，上册，43根据实验室提供的以下药品和仪器答复有关问题。药品：石灰石、熟石灰、二氧
7、化锰、氯酸钾、过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸。 仪器：(1) 选择适当的药品制取一瓶氧气，请写出有关反响的化学方程式，并根据此反 响组装一套实验装置(写出字母标号即可)。选择适当的药品制取一瓶二氧化碳，请根据所选的药品写出有关该反响的化 学方程式。用制得的二氧化碳做如以下图所示的趣味实验时，当滴入氢氧化钠溶液后， 可观察到什么现象？答案：(1) 2KClO3 - 2KC1 + 3O2 f； bcdghi(或 2巧022H2O + O2acef)。(其他合理组合均可) CaCO3+2HCl =CaCl2+ H2O + CO2f(3)气球膨胀变大。2021,上册，52以下图是实验室制取气体的常用装置
8、。(1) 实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为(填字母代号)；该反响的化学方程式为。(2) B或C装置均可作制取CO2的发生装置，B的优点是能控制反响的发生和停 止，请简述使B装置中反响停止的原理。(3) 假设用以下图装置采用排水法收集H2,请简述操作步骤。答案： A 和 D(或 A 和 E)2KMnO=K2MnO4+MnO2+O2 T(2) 当用弹簧夹夹住胶皮管时，产生的气体使装置内压强增大，液体被压回到长 颈漏斗中，与固体反响物脱离，反响即停止。(3) 先将集气瓶装满水，再将H2从a 口通入。2021,上册，16以下图是初中化学实验室制取气体的一种简易装置，请答 复以下问题：(1)
9、 实验室用高锰酸钾制氧气能否选用该装置？(2) 假设用该装置来制取CO2,应选用的药品有哪些？请写出有关反响的化学方 程式。(3) 假设要制取巧，该装置应如何调整？写出制取H2的化学方程式。答案：(1)不能。大理石(或石灰石)和稀盐酸。CaCO3 + 2HCl=CaCl2 +巧0 + CO2 T应将集气瓶口调整为向下的方式收集H2。Zn+H2SO4= ZnSO4 + H2 ?2021，上册，例32021年5月，我国宣布首次海域“可燃冰试采成功.“可 燃冰主要含有甲烷水合物。1请写出甲烷完全燃烧的化学方程式.2实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷，请将如下图方框 中气体的发生装置补画
10、完整.答案：1CH4+2O2皇愛 CO2+2H2O2021,下册，例5实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷， 请将以下图方框中该气体的发生装置图补画完整。答案：见以下图。只要画出试管且试管口向下倾斜即可解析：此题考査化学实验的根本原理及简单装置图的绘画。根据题意可知，实 验室制取甲烷应采用固体加热型装置。图中缺少盛放药品的试管，需要注意的 是，加热固体时为防止冷凝水倒流造成试管炸裂，试管口应略向下倾斜。2021,下册，8以下图是实验室制取气体的常用装置。实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为填字母序号；该反响的化学方程式为。B或C装置均可作制取CO2的发生装置，B的优点是能控制反响的发生和 停止，请简述使B装置中反响停止的原理。假设用以下图装置采用排空气法收集巧，请补画出集气瓶中的导管局部， 并用箭头标出气体的进出方向。答案：1A 和 D或 A 和 E) 2KMnOK2MnO4+MnO2+O2 t当用弹簧夹夹紧胶皮管时，产生的气体使装置内的压强增大，液体被压回 到长颈漏斗中，与固体反响物脱离，反响即停止。(箭头方向与长短导管对应
2018年说明与检测分类汇编：气体制取
