班主任家访案例

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1、 用爱心撑起一片蓝天 班主任家访案例宝山乡第一中学刘小光用爱心撑起一片蓝天 班主任家访案例新形势下的素质教育,规定我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能等方面得到全面和谐地发展,个性特长得到充足张扬。俗话说:十个指头伸出有长短。转化后进生成了每个班主任都会遇到的问题。 我是初中一年级一班的班主任,这个班是我自己带的,我非常理解自己的班里的学生,差生、淘气生有三、四个。当我决定把这个班带上来时,我就下定决心一定要变化差生的状况。一、案例一方面我从班上最差的学生入手,齐智是我班的双差生。她不仅成绩差,并且行为习惯也差。上课坐不住,听课不用心,喜欢管闲事,作业不能准时完毕,下课喜欢

2、追逐打闹,上学期期末考试语、数、外语都没有及格。本学期,我和俩位教师去她家进行一次家访。我从表扬长处开始打开家访局面。齐智待人热情、有礼貌、热爱劳动、讲卫生,家长听了也点头,可是不学习可不行,将来没有知识干什么都吃力,目前管还来得及,虽然孩子将来不能成为什么人才,做家长的也不会懊悔,留下遗憾。严是爱,松是害,不管不教要变坏。家长说她们也管,可是管不好,有时管狠了爷爷和奶奶就护。我和家长一起分析了因素:第一:家长管得不到位,不能平心静气地坐下来教。第二:家长不能持之以恒,快乐就管,不快乐就不管,要么就打,爷爷奶奶再一护,就完了。第三:也许家长还不懂得怎么管教,措施不当,家长重要是检查督促,使之养

3、成好的习惯,目前管是为将来不管,家长听了连连点头。最后我又给家长提了几点建议:一、建议家长孩子尽量自己接送,以便于与教师及时沟通、交流孩子一天的学习和体现。二、建议家长和孩子定好合约,不完毕作业不准玩,在学校打架回来就罚,教育孩子时让老人离开。管就要管得彻底,一边打还要一边教育,要让孩子心服口服。三、建议家长每天晚上陪孩子进行1至2个小时的学习。培养孩子的学习的爱好。这样孩子的学习爱好慢慢就会提高,成绩也就会上升。家访对变化差生状况是不错的措施,能起到事半功倍的效果。功夫不负有心人,我相信通过我的努力,我班的差生状况一定会得到改善。二、案例分析:通过这个案例,我觉得做好家访工作,应当做到如下几

4、点:一、善待家长,与家长平等沟通。教师与家长在交流过程中,仍有不少教师平等交流的意识和语言不到位,把家访变成告状。其实,我们不要老是在学生出错之后,才与家长进行沟通,这样会使家长怕见教师,觉得自己在教师面前颜面尽失,抬不起头来。而要多向家长报告学生的闪光点,捕获学生的点滴进步,例如“今天的作业她完毕得较好。”“她的字写得有进步”以此来提高家长参与学校工作的积极性,增强管好孩子的信心。只有这样,家长才干较好的配合学校,形成二位一体的教育模式,对学生进行较好的教育。二、协助家长变化粗暴的教育方式。由于个别家长文化水平不高,并且生存压力也比较大,家长对孩子的教育缺少耐心、细心。因此,粗暴的教育方式不

5、只存在于一种家庭,而是整个农村普遍存在的现象。为此,作为一名教师,一种重要的工作就是进一步到家庭中,在家访过程中教家长如何教育孩子。使她们懂得教育孩子是家长不可推卸的责任,不是可做可不做的事,必须持之以恒;告诉她们爱孩子没有错,严格管教更没有错,但在严格规定中要充足体现尊重与爱。打骂只会让孩子口服心不服,不仅不会起到教育的作用,反而适得其反。同步,要让家长明确职责,监督孩子完毕教师布置的学习任务,较好的配合学校的教育。三、引导家长为孩子发明一种良好的学习环境有时学生一般没有固定的学习场合,缺少良好的学习习惯。心理学研究表白,安静、舒服、优美的环境,能对人的心理产生良好的影响,使人心情舒畅,精神

6、快乐,活力增长,不易疲劳。因此,在家访过程中,要建议家长为孩子提供一种安静整洁的房间,专供学习用的桌椅、学习用品、工具书等,这对于培养孩子的学习爱好、良好的学习习惯是有协助的。应特别强调,家长要拿出时间和孩子一起学习,培养孩子的学习爱好。在新课程改革的今天,家长已经成为教育工作中不可缺少的重要资源,它与学校教育、社会教育一起,构成了孩子们健康成长的立体网络。因此,每一位称职的教师都应当合理地运用多种教育资源,使其形成教育的合力,收到最佳的教育效果。因此班主任工作是非常复杂、繁重的,但只要你真诚的捧着一颗“爱心”,完全可以干得得心应手、游刃有余。在此后的教学生涯中,我将用我的青春继续耕耘我那片园地,努力做好学生的家访工作,使每一位孩子都能健康快乐地成长!

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