典型应用题解题方法---和差问题

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1、典型应用题解题方法和差问题一，含义已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。二，数量关系大数（和差）2小数（和差）2三，解题思路和方法简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。例1，甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？解 甲班人数（986）252（人）乙班人数（986）246（人）答：甲班有52人，乙班有46人。例2，长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。解 长（182）210（厘米）宽（182）28（厘米）长方形的面积10880（平方厘米）答：长方形的面积为80平方厘米。例3，有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重3

2、2千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。解 甲乙两袋、乙丙两袋都含有乙，从中可以看出甲比丙多（3230）2千克，且甲是大数，丙是小数。由此可知甲袋化肥重量（222）212（千克）丙袋化肥重量（222）210（千克）乙袋化肥重量321220（千克）答：甲袋化肥重12千克，乙袋化肥重20千克，丙袋化肥重10千克。例4，甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？解 “从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐”，这说明甲车是大数，乙车是小数，甲与乙的差是（1423），甲与乙的和是97，因此甲车筐数（971423）264（筐）乙车筐数976433（筐）答：甲车原来装苹果64筐，乙车原来装苹果33筐。