幼儿园健康领域说课稿保护眼睛

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1、保护眼睛说课稿一、设计意图：在平常生活中，我发现我们班幼儿对自己的身体器官很感爱好，常常会提出某些很值得思考的问题，我也发既有部分幼儿对某些器官的重要性及保护方面的知识却懂得得较少，如眼睛是我们人体重要的器官，同步，纲要指出：“孩子要有初步的安全和健康知识，懂得关怀和保护自己”。眼睛是我们身体不可缺少的一部分，是人类智慧的窗口，然而，许多幼儿都没有深刻意识到眼睛在我们生活中的重要性，如今由于多种因素戴眼镜的幼儿越来越多。为了让幼儿能理解眼睛，并在此基本上树立正保证护眼睛的意识和措施，我设计了本次活动保护眼睛，此活动来源于幼儿，符合幼儿的现实需要。二、目的定位：来说说我的目的，考虑到中班幼儿的年

2、龄特点及实际状况，为满足幼儿的认知、能力、情感需要，我将把目的定位如下：1、认知目的：理解眼睛的各个构成部分。2、能力目的：懂得如何保护眼睛，学会做眼睛保健操，这也将作为活动的难点。3、情感目的：体验做眼睛保健操的快乐。三、说活动准备：接下来说说我的活动准备，纲要指出“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行摸索提供活动的条件。”因此我做了如下准备：1、物质准备： PPT课件、小老鼠指偶46个、眼保健操音乐、故事眼睛和鼻子。2、经验准备：幼儿已经具有某些有关眼睛的知识，懂得某些不良的用眼习惯。四、说重难点：教学重点：通过活动让孩子们理解眼睛对我们的重要性，学会如何保护眼

3、睛。教学难点：理解眼睛的各个构成部分，会做眼保健操。五、说教、学法：纲要中指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合伙者、引导者，基于本课题的特点，我重要采用了如下的教学措施： 1、谈话法、2、解说示范法、3、游戏法4、摸索法，让幼儿在看看、想想、做做、讲讲等活动中，可以感受到建构知识的成功喜悦之情。五、说教学过程：为了能实现教学目的，圆满的完毕教学任务，激发幼儿的学习爱好，提高课堂教学效率，我采用了游戏、谜语眼睛的课件相结合的教学辅助方式，使幼儿 轻松、愉悦、互动的情境中学习本节课的教学内容。活动过程：一、游戏导入，激发幼儿的爱好：活动一开始，我就先领着幼儿做一种指“五官”的游戏，想让幼儿再一

4、次熟悉某些自己的五官，为谜语做铺垫，“今天呀，教师给小朋友带来一种谜语，聪颖的宝贝儿们一定可以猜到，“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门、下大门，关起门来就睡觉。小朋友快来猜一猜啊。”通过谜语来激发幼儿爱好，集中幼儿的注意力。二、理解眼睛的各个部位：1、PPT课件播放眼睛的构造图片引导幼儿观测。提问：这是什么？眼睛上面有什么？眉毛：它可以在刮风时遮挡灰尘，下雨时挡住雨水不流进眼睛里，夏天额头上有诸多汗，但不会流进眼睛。提问：眉毛再往下一点是什么？（眼皮） 你们懂得眼皮的作用吗？（保护眼睛） 眼皮的下面又是什么？（眼睫毛）眼睫毛有什么用处？眼睫毛：眼睫毛它也同样在保护我们的眼睛，避免灰尘异物

5、，汗水进入眼内。提问：我们的眼睛可以帮我们做什么呢？工作、打枪、学习、看书、写字、看东西、2、 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。提问：如果我们没有眼睛将会怎么样呢？请幼儿亲身感受后，说一说眼睛看不见的感觉。小结：眼睛是心灵的窗口，没有眼睛我们什么也看不见。三、 引导幼儿理解保护眼睛的重要性和保护眼睛的措施。1、 欣赏故事眼睛和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不见，因此我们一定要保护我们的眼睛。2、 欣赏图片一：小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做的对不对？为什么？应当如何做？小结：小朋友的脏手上有诸多

6、的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生病的，如果我们感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。3、 欣赏图片二：小朋友趴在桌子上画画。提问：这个小朋友做的对不对？为什么？应当如何做？平时还要注意什么事情？这一环节是活动的重点，我仍旧用提问法，让幼儿自己说说在平常生活中自己都是如何保护眼睛的，在幼儿说完后来我会做出总结。小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书、画画时抬起头，眼睛离开约一尺的距离，平时还要注意不要长时间的看电视，我们还得合适的做运动，眼睛累了就休息一会儿，看看远处绿色的景物，还可以吃某些对眼睛有好处的胡萝卜、菠菜、动物肝脏等食物。四

7、、 引导幼儿做简朴的锻炼眼睛的保健操。1、 我解说示范眼睛保健操，（眼睛向上、向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手轻轻按摩眼睛周边肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太阳穴等）接着让幼儿练习一会儿，我会仔细看幼儿练习状况，发现做的不到位的，我会个别辅导。然后我会播放音乐与幼儿在轻松的音乐中一起做眼睛保健操。2、 游戏：猫和老鼠3、 请幼儿取出自制的小老鼠指偶，想象自己是黑猫警长，盯紧小老鼠，活动眼球。然后我会播放音乐与幼儿在轻松的音乐中一起做眼睛保健操。小结：今天我们懂得了许多有关眼睛的秘密，教师但愿每个小朋友均有一双明亮的眼睛，从目前开始起，改掉那些不好的习惯，好好的保护我们的眼

8、睛。五、 活动延伸：请小朋友们把今天学的眼保健操交给你们的爸爸、妈妈，让她们也懂得如何保护自己的眼睛。（活动的最后，为了巩固这节课的重难点，我会做某些恰当的延伸。让幼儿回家后，做一回“小教师”，教父母做眼睛保健操。让幼儿在玩与教中体验成功与快乐） 保护眼睛教学反思 胡艳丽 本次健康活动的内容非常贴近孩子的生活，并且学会如何保护眼睛对孩子们健康十分有益。选题是十分有实际意义和教育价值的。我选择的授课模式是使用多媒体教学运用ppt向孩子们直观的展示每一种环节与图片内容。在本次活动中，我运用了丰富多彩的教学组织形式，同步师幼互动较频繁，在第一种环节中，我用了亲切的形象与生动的语言，和孩子们交谈，从而

9、营造了一种平等、自由的氛围，使幼儿在快乐的环境中体验学习的乐趣。 活动开始，我就先领着幼儿做一种指“五官”的游戏，想让幼儿再一次熟悉某些自己的五官，为谜语做铺垫，“今天呀，教师给小朋友带来一种谜语，聪颖的宝贝儿们一定可以猜到，“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门、下大门，关起门来就睡觉。小朋友快来猜一猜啊。”通过谜语来激发幼儿爱好，集中幼儿的注意力。通过创编“眼保健操”，我请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈目前眼前，眼珠随着小老鼠上下左右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。1、让幼儿更多的体现自己，引导幼儿说出核心点：眼睛的重要性、

10、要保护眼睛。不能对眼睛不好。2、简介眼睛构造应让孩子们自己说每个部分的作用。3、出示不保护眼睛会导致的不良后果：近视、远视、红眼病、沙眼、结膜炎。4、教师应当是启发和提示，尽量协助幼儿自己找到对的的答案，要让全体幼儿都回答问题的机会。 5、要从她们已有的经验入手让幼儿畅所欲言回忆已有保护眼睛措施。 保护眼睛教案活动目的：1、 引导幼儿结识眼睛的构造、用途。2、懂得保护眼睛的重要性，理解保护眼睛的对的措施。3、学习缓和眼睛疲劳的保健操。活动准备：1、物质准备： PPT课件、小老鼠指偶46个、眼保健操音乐、故事眼睛和鼻子。2、经验准备：幼儿已经具有某些有关眼睛的知识，懂得某些不良的用眼习惯。活动过

11、程：一、游戏导入，激发幼儿的爱好：活动一开始，我就先领着幼儿做一种指“五官”的游戏，想让幼儿再一次熟悉某些自己的五官，为谜语做铺垫，“今天呀，教师给小朋友带来一种谜语，聪颖的宝贝儿们一定可以猜到，“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门、下大门，关起门来就睡觉。小朋友快来猜一猜啊。”通过谜语来激发幼儿爱好，集中幼儿的注意力。二、理解眼睛的各个部位：1、PPT课件播放眼睛的构造图片引导幼儿观测。提问：这是什么？眼睛上面有什么？眉毛：它可以在刮风时遮挡灰尘，下雨时挡住雨水不流进眼睛里，夏天额头上有诸多汗，但不会流进眼睛。提问：眉毛再往下一点是什么？（眼皮） 你们懂得眼皮的作用吗？（保护眼睛） 眼皮

12、的下面又是什么？（眼睫毛）眼睫毛有什么用处？眼睫毛：眼睫毛它也同样在保护我们的眼睛，避免灰尘异物，汗水进入眼内。提问：我们的眼睛可以帮我们做什么呢？工作、打枪、学习、看书、写字2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。提问：如果我们没有眼睛将会怎么样呢？请幼儿亲身感受后，说一说眼睛看不见的感觉。小结：眼睛是心灵的窗口，没有眼睛我们什么也看不见。四、 引导幼儿理解保护眼睛的重要性和保护眼睛的措施。1、欣赏故事眼睛和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不见，因此我们一定要保护我们的眼睛。2、欣赏图片一：小朋友在用脏手揉

13、眼睛。提问：这个小朋友做的对不对？为什么？应当如何做？小结：小朋友的脏手上有诸多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生病的，如果我们感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。3、欣赏图片二：小朋友趴在桌子上画画。提问：这个小朋友做的对不对？为什么？应当如何做？平时还要注意什么事情？这一环节是活动的重点，我仍旧用提问法，让幼儿自己说说在平常生活中自己都是如何保护眼睛的，在幼儿说完后来我会做出总结。小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书、画画时抬起头，眼睛离开约一尺的距离，平时还要注意不要长时间的看电视，我们还得合适的做运动，眼睛累了就休息一会儿，

14、看看远处绿色的景物，还可以吃某些对眼睛有好处的胡萝卜、菠菜、动物肝脏等食物。五、 引导幼儿做简朴的锻炼眼睛的保健操。1、我解说示范眼睛保健操，（眼睛向上、向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手轻轻按摩眼睛周边肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太阳穴等）接着让幼儿练习一会儿，我会仔细看幼儿练习状况，发现做的不到位的，我会个别辅导。然后我会播放音乐与幼儿在轻松的音乐中一起做眼睛保健操。2、游戏：猫和老鼠请幼儿取出自制的小老鼠指偶，想象自己是黑猫警长，盯紧小老鼠，活动眼球。然后我会播放音乐与幼儿在轻松的音乐中一起做眼睛保健操。小结：今天我们懂得了许多有关眼睛的秘密，教师但愿每个小朋友均有一双明亮的眼睛，从目前开始起，改掉那些不好的习惯，好好的保护我们的眼睛。六、 活动延伸：请小朋友们把今天学的眼保健操交给你们的爸爸、妈妈，让她们也懂得如何保护自己的眼睛。（活动的最后，为了巩固这节课的重难点，我会做某些恰当的延伸。让幼儿回家后，做一回“小教师”，教父母做眼睛保健操。让幼儿在玩与教中体验成功与快乐） 中二班：胡艳丽