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1、质量守恒定律的运用及化学方程式 高桥中学倪瑞山质量守恒原子种类原子质量原子数目元素种类元素质量物质质量微观宏观质量守恒定律的应用：1.解释化学反应事实：问题：高锰酸钾加热制氧气后剩余固体质量减少，这变化是否符合质量守恒定律?2.推断反应物或生成物的组成元素酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水，能否根据这一事实，推断出酒精中肯定会有什么元素？可能会有什么元素?一定含有的元素：C，H可能有的元素：O（1）3AB+C2B3=2C+3X X的化学式为_ AB23.推断出反应物或生成物的化学式4.根据质量守恒定律进行简单计算：（1）在A+B=C+D的反应中，5克A跟一定量的B恰好完全反应，生成3克C和10克
2、D，则B的质量是_克8随堂练习（1）下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变D（2）生物的光合作用表示为：二氧化碳+水 有机物+氧气。以下关于有机物组成元素推断正确的是（）A只含碳元素 B只含碳元素和氢元素 C一定含碳、氢和氧元素 D一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素D（3）2R=X2YZ4+YZ2+Z2能成立，则R的化学式为_（4）在A+B=2C 的反应中，足量B与W克A完全反应后，生成12克C，则参加反应的B的质量是_克12-WXYZ4（5）将A、B、C各10克的混合物加热后，A全部参
3、加了反应，C增加了8克同时生成了4克D，那么参加反应的A和B的质量比是 。5：1 学习化学，常常需要描述各种物质之间的反应，那怎么才能简单方便地表示化学反应呢？下面以木炭燃烧为例来说明。木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为:碳碳点燃点燃二氧化碳二氧化碳+氧气氧气“和和”“反应条件反应条件”“生成生成”反应物反应物生成物生成物写起来很麻烦写起来很麻烦,怎么办怎么办?这是什么式子这是什么式子?它可以提供它可以提供哪些信息哪些信息?它怎么读呢它怎么读呢?CO2点燃CO2+COOCOO121623244:12+16212二.化学方程式2.
4、表示意义:表示了化学反应中的反应物和生成物 表明该化学反应进行的条件 表示了各物质之间的质量关系 这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式1.定义：定义：1.每一个化学方程式都每一个化学方程式都必须遵循质量守恒定律必须遵循质量守恒定律2.质的意义质的意义:表示反应物、生成物和反应条件表示反应物、生成物和反应条件3.量的意义量的意义:表示各物质之间的质量比表示各物质之间的质量比,即相对分子质量（即相对分子质量（或相对原子质量）与化学计量数的乘积比。或相对原子质量）与化学计量数的乘积比。表示反应物、生成物之间的粒子个数比。表示反应物、生成物之间的
5、粒子个数比。4.符号的意义符号的意义：“+”+”表示表示“跟跟”与与“和和”，“=”=”表表示示“生成生成”。小结化学方程式的意义小结化学方程式的意义怎么读呢怎么读呢?CO2点燃点燃CO2+COOCOO121623244:12+162121.碳与氧气在点燃的碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳条件下生成二氧化碳2.每每12份质量的碳与份质量的碳与32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成生成44份质量的二氧化碳份质量的二氧化碳。根据化学方程式根据化学方程式4P+O2 2P2O5回答下列问题：回答下列问题：1.这个化学反应有哪些物质参加反应（反应物）；这个化学反应有哪些物质参加反应（反应物）；2.通过什么条件反应；通过什么条件反应；3.反应生成了哪些物质（生成物）；反应生成了哪些物质（生成物）；4.参加反应的各物质的质量比是多少；参加反应的各物质的质量比是多少；5.参加反应的各粒子的相对数量。参加反应的各粒子的相对数量。6.这个化学方程式有几种读法，怎么读？这个化学方程式有几种读法，怎么读？点燃点燃1.p1.p+O+O2 2 2P 2P2 2OO5 5点燃点燃2.Cuo+H2.Cuo+H2 2 Cu+H Cu+H2 2OO3.3.Fe+CuSOFe+CuSO4 4 Cu+FeSO Cu+FeSO4 4
“质量守恒定律”化学方程式课件
