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1、熔化熔化冰水凝固凝固固态固态 液态液态固态固态 液态液态4-24-2熔化和凝固熔化和凝固2.2.凝固：液态变成固态的过程叫凝凝固：液态变成固态的过程叫凝固。固。1.1.熔化：物质从固态变成液态的过程。熔化：物质从固态变成液态的过程。例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等岩等二、熔化和凝固二、熔化和凝固各组讨论：各组讨论：物质熔化时需要什么条件呢？物质熔化时需要什么条件呢？提出问题：提出问题：猜想假设：猜想假设：可能需要一定的温度；需要加热。可能需要一定的温度；需要加热。制定计划：制定计
2、划：实验目的：探究熔化过程需要的条件。实验目的：探究熔化过程需要的条件。实验器材：实验器材：幻灯片幻灯片 10铁架台铁架台酒精灯酒精灯温度计温度计试管试管加热的固体有：海波或蜂蜡加热的固体有：海波或蜂蜡石棉网石棉网烧杯烧杯实验步骤：组装实验装置。点燃酒精灯加热，观察 的变化情况，并仔细观察温度计示数变化。待被测物体的温度升至40时，每隔1min记录温度于表格中。根据 和 的熔化实验数据，在教材的表格中绘出它们熔化的图像。松香海波和松香海波分析作出的图象，得出结论。海波海波熔化和凝固过程熔化和凝固过程温度温度/时间时间/minA AB BC CD D认识海波熔化曲线：认识海波熔化曲线：（1 1）
3、ABAB段物质处段物质处于固态，表示海波于固态，表示海波吸热升温过程。吸热升温过程。（2 2）BCBC段物质处段物质处于固液共存态，表于固液共存态，表示物质熔化过程，示物质熔化过程，吸收热量，温度不吸收热量，温度不变。变。（3 3）CDCD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。（4 4）B B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；完全处于固态；C C点表示物质刚好完全熔化，物质处于液点表示物质刚好完全熔化，物质处于液态。态。松香熔化和凝固过程松香熔化和凝固过程时间时间/minmin温度温度/松
4、香熔化特点：松香熔化特点：继续吸收热量，温度持续上升。继续吸收热量，温度持续上升。表示松香没有表示松香没有一个固定的熔一个固定的熔化温度，整个化温度，整个过程是吸引热过程是吸引热量，温度持续量，温度持续上升。上升。1.晶体：有固定熔化温度的固体。三、熔点和凝固点三、熔点和凝固点例如：冰，海波，各种金属例如：冰，海波，各种金属2.非晶体：没有固定的熔化温度的非晶体：没有固定的熔化温度的固体。固体。例如：石蜡，沥青，松香例如：石蜡，沥青，松香3.熔点：晶体熔化时的温度。熔点：晶体熔化时的温度。4.凝固点：晶体凝固时的温度凝固点：晶体凝固时的温度注意：晶体有熔点和凝固点，非注意：晶体有熔点和凝固点，
5、非晶体没有。晶体没有。晶体的熔点和凝固点是相同的。晶体的熔点和凝固点是相同的。练习：练习：1.为什么冬天要在菜窖里放上一桶水？为什么冬天要在菜窖里放上一桶水？2.为什么下雪不冷化雪冷？为什么下雪不冷化雪冷？基本概念：基本概念：（1 1）熔化：）熔化：（2 2）凝固：）凝固：（3 3）晶体：）晶体：（4 4）熔点：）熔点：（5 5）非晶体：）非晶体：（6 6）凝固点：）凝固点：物质由固态变成液态的过程。物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过程。物质由液态变成固态的过程。有一定熔化温度的固体。有一定熔化温度的固体。晶体熔化时的温度。晶体熔化时的温度。没有一定熔化温度的固体。没有一定熔化温度的固体。晶体凝固时的温度。晶体凝固时的温度。基本技能：基本技能：（1 1）酒精灯、温度计的使用技能；）酒精灯、温度计的使用技能；（2 2）组装垂直组合实验器材的技能。）组装垂直组合实验器材的技能。基本规律：基本规律：（1 1）晶体熔化的条件：一是）晶体熔化的条件：一是 ，二是二是 。（2 2）同种物质的熔点和凝固点）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的，不同物质的 熔点熔点 。（3 3）熔化）熔化 ,凝固凝固 。温度到达熔点温度到达熔点继续吸热继续吸热相同相同不同不同吸热吸热放热放热基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法
32熔化和凝固课件_人教新课标版
