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1、生物八年级下册实验教案7.1.1 植物的生殖 扦插材料的解决授学时间： 地点： 学时合计：1一、目的规定：1进一步掌握对照实验的设计 2运用生物知识解决实际问题 二、材料用品：剪刀，葡萄枝，花盆，肥沃湿润的土壤。 三、措施环节：1、提出问题：合适扦插的材料，需要如何解决才容易成活呢？2、作出假设：3、制定筹划：（1）、准备生长强健的植株材料，尚有插器、基质、剪刀及标牌等。（2）、要注意设立对照，还要注意实验的样本不要太小，以便减少记录误差。 （3）、拟定每隔多长时间观测一次。实验组和对照组应当同步观测和照顾。 （4）、设计一种表格，记录每次观测的状况。 （5）、判断扦插的枝条与否成活。 4、实
2、行筹划：实验组 对照组 5、分析成果，得出结论：四、讨论：1为了扦插成活，影响它成活的外界因素尚有哪些？ 2通过这次实验，你获得了哪些经验和教训？ 3、为什么扦插葡萄枝上端切口角度要45度？ 4、我能否可以将枝条倒过来扦插？对变量的解决 10天后 20天后7.2.5 生物的变异 花生果实大小的变异授学时间： 地点： 学时合计：2一、目的规定：学会运用数学记录措施来研究生物变异问题二、材料用品：大小花生各30粒，一把直尺，两个直角三角板。三、措施环节：1、提出问题： 为什么同一种品种的花生有大有小呢? 为什么大花生里有小花生,小花生里有大花生哪?2、作出假设：: 是环境引起的,是营养问题; 是基
3、因变异引起的1、 制定筹划：取出准备好的材料和用品进行实行实验。教师点拨学生绘图时,可提示学生根据自己的观测习惯绘制,这样便于分析问题,提示学生 将测量的数据记录并记算出大花生和小花生果实长度的平均值。教师巡视各组完毕状况并选择绘制优秀的具有代表性的图形和大小花生果实平均值,用实物投影仪展示。4、实行筹划：长度5、得出结论：四、体现与交流：1、引起变异的因素诸多，一方面决定于 的基本不同，另一方面与 也有关系。单纯由于 引起的变异，是不会遗传给后裔的。2、每种生物都可以基本上保持稳定，并且丰富多彩，向前发展，其因素是生物均有 和 的特性。3、某种自花受粉植物持续几代只开红花，在一次忽然性冰冻后
4、，偶尔发现一株开白花，且其后裔均开白花，这种变异是由于 发生变化引起的，属于 变异。个数7.3.3 生物进化的因素 模拟保护色的形成的过程授学时间： 地点： 学时合计：3一、目的规定：学会运用数学记录措施来研究生物变异问题二、材料用品：大彩纸一张，四种不同小彩纸（其中一种与大彩纸颜色相似或相近）。三、措施环节： 1提出问题。为什么会形成保护色，保护色又有什么用？2作出假设。保护色可以起到使捕食自己的动物不易发现自己，在生存竞争当中保存自己。 3实验环节。（1）.准备一块可以模拟草地的彩纸、红绿黄蓝四种颜色的长约2cm的小彩纸各100张；（2）.从小彩纸中任意拿出100张（每种颜色都要有），并记
5、录多种颜色小彩纸的张数； （3）.将小彩纸撒在草皮上，以最快的速度拾起最易发现的小彩纸，直到草皮上剩余25张，并记录剩余多种颜色小彩纸的张数；（4）.向草皮上撒剩余25张小彩纸多种颜色小彩纸数4倍的小纸，并记录多种颜色小纸的张数；（5）.反复3、4两环节三遍。 4、实行筹划： 纸片 颜色 第一代 开始 数目 幸存 者数 第二代 开始 数目 幸存 者数 第三代 开始 数目 幸存 者数 第四代 开始 数目 幸存 者数 第五代 开始 数目 幸存 者数 5、得出结论：四、体现与交流：1为什么最后幸存者数最多的是与环境相似的个体？ 2与与环境相似的个体能否再生出与环境不同的新个体？ 3、保护色是如何形成
6、的？8.3.2探究 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响授学时间： 地点： 学时合计：4一、目的规定：1、通过探究酒精对水蚤心律的影响，理解酗酒对人体健 康的危害。 2、实验措施：学会设计互相对照实验，互相对照与记录措施。3、学会运用数学记录措施，绘制曲线图： 以水平轴为溶液浓度，以纵轴心跳次数。 二、材料用品：显微镜、不同浓度酒精溶液、载玻片，吸管、量筒，计时器， 水蚤等 三、措施环节：1、提出问题：酒精对水蚤心率的影响2、作出假设：如果酒精加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了，阐明酒精对水蚤生命活动有影响。如果酒精加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率没有受到影响，阐明酒精对水蚤生命活动没有影响。3、制定筹划： (1) 在池塘用小网捕捞水蚤，或在花鸟鱼虫市场购买水蚤。(2) 用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观测水蚤心脏跳动并 记录速率（次/分）(3) 将不同体积分数的酒精（5%、10%、15%、20%）滴加到载玻片上。 (4) 观测酒精对水蚤心律的影响。4、实行筹划：酒精液做实验：10 s内心跳次数 清水 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20% 将以上数据转换为如下图表（图14）。5、得出结论：四、体现与交流：1吸烟或吸毒有哪些危害？ 2酗酒有哪些危害？
生物八年级下册实验教案
