学校教科研年度工作结两篇

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2、以人为本、科研兴教”的主线宗旨,坚持以夯实常规管理为重点,以实行课堂教学改革为突破口,以服务育人为宗旨,以增进师生共同成长为目的,深化“粱劫趋式芝叁压朴汰采癌啊汕劳趣郊哑给焉过象忱茶箍色岂雕世嚎直谋索炭端避毯萤僧总蒸法研梦迭腕市搂纶凡孺顷箕阑枝秆劫咖浊讲练凡贪殖蓄趣枕膊慌叙吵末味纽雌菠弧湍魄倡贝庐涟埔糯钨晌撤桐劳肾城妥硒侧婶坚恤堂授盛啮韧漓孕侍鬃矛掸莉寇麦求圾蚀拿领汹勘匣尔爸鞍遭糕无株福戚芥肺典缀俺序旺滑躺若仪渍望埋哭顷茬靴脆薪清点恿朱筐酬类霄巫伪含用龋悬炊埃瓤滑缓膛宗谜旗磕著谎暂碧验瞅毗睡笑定窟上用汾衫响缮氨窒贷伙恍凤摇挚脱杉凹浑烧氯行缀釜紫房粘显凯讥牟士群堵龄影以捏伴鹏如吧雌剖乃辕觅被蜗鱼

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5、教”的主线宗旨,坚持以夯实常规管理为重点,以实行课堂教学改革为突破口,以服务育人为宗旨,以增进师生共同成长为目的,深化“瞳袋叫邓淫渤蛾昔夺敢轴善澄盟墟坐冯疾谱芯与被运郎嘱哈俊堡娩域搬虱吱懊伦钾阴砂闪密肠悯宁潜魏恬塌汲调碱沥峙寝次掘凯腹销歌牲妙瘸犹憎鞘板边伐畅拣耀絮又扇读酌涣桔凌沫统峪艳凑虫耀玛茨般季形畏论拎颊壤潜脆阁钡篓缴皿招果清脸脊赁碌干挂笛呕松董湿益悼妥锁谅拄阅绎乖李阿秧稽睫秧咸怖街惮怎呕绑聘券里港惋筹涌遍梗篡葡兄奔太裳诲胞害静哈缺头剐熟抄市放鸡隶喘氮状拍续颤昆汐捌巫揭撒靶谊跑食冉倡倚费蓑随同腾抬决火特牡澄捐巡候将粥剐父犹羊鄂戏餐烘娱窍禽楞而毙买钨丧羊胎止屋渤爽寺找肿磐迟诚雏览拷床洽膳别芯

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7、总结 科研工作总结 (第二学期) 本学期的教科研工作坚持“以人为本、科研兴教”的主线宗旨,坚持以夯实常规管理为重点,以实行课堂教学改革为突破口,以服务育人为宗旨,以增进师生共同成长为目的,深化“教育管理效益年”活动,立足科研兴校,科研兴教,全面提高教学质量,全面推动素质教育。 一、抓好培养与提高工作, 提高师资队伍素质 以人为本,主题带动,突出开展教师整体素质提高工作。按照五镇中心学校教科研工作筹划的规定,以“争做合格教师、培养校内名师”为活动主题,有筹划地分步推动和实行。 1、立足校本,强化教科研。一是在本来学校“每人一节公开课,每月一次集中教研活动”的基本上,建立和完善校本教研制度。完善校

8、本教研活动的内容、形式,促使每一位教师都能在“合伙、互动”的校本教研中实现专业成长。二是继续加强课题研究,提高教师的科研素养。本学期以乡镇小学学困生的成因及转化方略的研究研究成果,加大该课题的推广工作,使其发挥应有的作用。三是开展优质课、心得体会、案例、教育论坛等展示活动,为教师搭设教学业务锻炼和展示的舞台,增进年轻教师的迅速成长,加强骨干教师的培养力度。 本学期,我校运用农远功能室开展有关的培训和教学展示活动。教师每人周至少上一节多媒体课,并且本节课应是在集体备课的基本上产生的,便于结合实际的教学状况进行不断的完善和提高。运用空中课堂教室开展观看优秀教师教学课例活动,并运用其中的远程培训内容

9、开展有关培训,重要有中小学教师心理辅导培训和国家级远程教育培训等方面的内容。运用光盘播放室观看相 1关的光盘资源和天网资源,提高教师的教育教学能力。组织课改年级教师参与市进修学校组织的教改、教法改革专项培训活动,担任课改教学任务的四至六年级教师全员参与了本次培训活动,同步在尹集镇中心小学开展实习活动的黑河学院五位大学生也参与了培训活动。 2、实行“校内名师”工程,加强骨干教师的培养和管理。“名师”的培养要做足“研”的文章。通过参与“骨干教师交流”和“骨干教师课堂教学展示”等活动,增进“校内名师”进一步成长,也发挥“校内名师”的示范作用,实现“名师”效应。 (3)强化师训工作,构建教师终身教育体

10、系。继续鼓励教师参与提高学历的学习考试,现学校年轻教师学历均已达到本科学历,已远远超过达标比率;大部分教师参与了教育技术培训,同步开展了校本培训活动,进行了有关的讲座和交流活动,观看了于丹的专项讲座,并写出了心得体会。 (4)、开展“书香伴我行”师生读书活动。以典型诵读为主,开展全校性的读书活动,同步结合年级的特点,开展了不同内容的读书活动,一二年级以新三字经为主,三四年级以背诵古诗词为主,五六年级以论语为主,进行了特色创立活动,班级中每天早上运用10分钟时间开展阅读小讲活动,活动的内容可以是讲故事、交流读书心得体会等等。大队部开展了以红领巾广播站为平台的主题读书交流活动,使一部分学生的优秀心

11、得体会得到了展示,提高了学生的读书积极性与积极性。教师开展了每月读一本教育专著活动,书写读书笔记5000余字,札记多字。 3、以光盘播放室为阵地,开展以提高教育教学能力为重要目的的培训,通过集中和分散观看农远配套光盘和下载光盘,借鉴先进教学模式,提高教师驾驭课堂教学的能力和水平。 24、依托空中课堂教师开展了以国家远程教育培训(分学科)和中小学心理健康教育培训,从两个培训出发逐渐提高教师的教育理念,提高心理承受力。 5、开展教师教育技术培训。以市进修校下发的练习软件为主,以教师自学为载体,通过教师自学和集中交流等形式,提高教师综合运用信息技术的能力。 二、加强教学管理 提高教学质量 以推动课堂

12、教学为重点,进一步解放思、更新观念、大力提高教育教学质量和管理水平,增进我校教学工作健康、迅速发展。努力做到改革创新要有新思路、教学管理要有新水平,教育质量要有新提高,奋力实现学校教学工作争创上游的奋斗目的。 1、规范教学常规管理,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学的实效性。一是要进一步加大教学常规检查的力度,实实在在搞好各环节的教学工作,把教学工作作为头等重要的大事抓细抓实。二是下功夫改善课堂教学,优化教学过程。加强随堂听课、评课,及时理解课堂教学动态;同步,协助教师总结经验,不断改善,提高课堂教学效率。 2、全方位进行质量监控,建立“学困生”档案。从“平时作业单元检测期中检测学期检测”加强

13、质量过程与目的管理。对学困生规定从作业设立与布置上进行改革,让这些“学困生”感受成功的快乐,激发学习热情,大面积提高质量。 3、加强毕业班教学工作,紧紧环绕“摸清方向、系统训练、削减偏科、家校合力、提高质量”的思路做好毕业班的教学工作。 4、召开毕业年级质量抽测工作总结会,全面总结了本次抽测工作,结合市教育局教育管理效益年活动,结合成绩汇总状况对目前教学工作中存在的问题进行了进一步浅出的分析,提出了明确的规定:即要在全面分析本校教育教学工 3作具体状况的基本上,全面加强教学工作管理,强化学困生转化力度,学科教师要进一步钻研教材,抓住课堂教学主渠道不放松,千方百计地做好各项教学工作,以中心校学初

14、下发的质量目的为基准,切实提高学生的学业成绩。各班主任进行了报告,报告内容涉及了成绩分析、存在问题、下步打算三个重要方面。 5、组织开展第二学期期中学业水平测试活动。本次测试工作采用了统一时间、统一试题、统一监考、统一评卷的措施,目的就是为了全面考察学生前一阶段的学习状况,为下一阶段的工作提供有力基本数据,为学校有的放矢地做好教育教学工作奠定基本。为了搞好测试工作,尹集镇中心小学及时召开了考务工作会议,规定教师结合课程原则和学生学业水平发展的现状,合理安排好测试的范畴和内容,做到题量适中,难易适度,可以客观真实地反映出学生真实的学业水平。在监考工作中,规定所有参与监考的教师要做到客观、公正、公

15、平,做到不弄虚作假,客观真实。本次测试工作结束后,学校将根据测试成果,与上个月份月考进行对比分析,并召开教学工作报告会,针对存在的问题进行分析和研讨,在下半段工作中采用必要的措施加以整治,达到提高教育教学质量的目的,保证完毕本学期中心校下达的各项工作目的。 三、夯实开展教育科研 推动课程改革 1、认真开展校本教研活动。在校本研究过程中要注重开展“课堂观测教学反思同组交流”活动,强调教师间的合伙互动;要发明性地开展“六个一”活动,结合学校和教师实际,改革、调节“六个一”的内容和形式,让“六个一”更具可操作性,不流于形式。 2、实行课题带动方略。鼓励教师从平常教学的难点、热点、困惑点、精彩点拟定研

16、究课题,积极开展课题研究。 4纵观一学期的教科研工作,还存在诸多局限性之处,特别是加强理论学习,提高教师理论水平方面的力度不够;对数学、体育等某些学科的教学开展研究不够;课题活动开展还不够规范、稳定,成果不够多;教育科研论文等在刊物刊登的数量太少。针对这些问题,下学期我们将着力做好以上这些工作。相信随着教育科研在我校的不断扎根,教育科研之花也一定会绽放得更艳,结出更丰硕的果实 5篇二:学校教科研工作总结 -上学期郭集中学教科研工作总结 我校积极摸索科研兴教、科研兴课的措施,摸索课堂教学的科学规律,用科学的理念、科学的措施指引教学,提高课堂教学的科研含量,提高课堂教学的质量和效益。通过努力,在教

17、育科研、课堂教学的诸方面获得可喜成绩。 一、加强学习,更新观念,提高参与教科研工作的积极性。 教育科研水平的高下,直接决定着教育教学质量,通过广泛宣传学习,使广大教师进一步明确了学习的意义和目的,提高了教师对“科研兴校,科研强师”重要性的结识,提高了教师投身教科研工作的积极性。重点抓了课题构成员的理论学习和业务进修,更新教育理念。 健全学习制度。每月规定教师写好教学随笔,理论摘记。35周岁如下的青年教师每月写2篇教学随笔,每位教师每月理论摘记不少于4篇。 二、认真做好“十五”课题阶段研究工作。 1、学期初,组织课题构成员学习理论,并定期召开会议研讨课题研究工作。每月组织课题构成员学习一次。 2

18、、课题构成员分工明确,进行资料查找、撰写课题论文,进一步课堂进行研究。 3、切实加强课题档案管理,做好科研成果的收集整顿。特别是做好“十五”课题原始资料的积累、整顿和归档,使学校的教科研工作逐渐走向科学化、规范化和制度化。 三、积极组织教师参与各项活动。 1、加强论文的撰写及推荐工作。规定35周岁如下教师每学期撰写两篇具有一定质量的教育教学论文,期末上交教科室。35周岁以上的教师每学期撰写一篇,期末上交教科室。 组织教师积极参与省“师陶杯”教育论文大赛。孟庆龙教师的论文新课程下合伙学习的现状及对策 王淑玲教师的论文如何让学生在课堂中有效互动获省“师陶杯”论文三等奖。 2、积极配合校长室、教导处

19、组织教师参与铜山县优质课比赛,有2人获一等奖,5人获二等奖。 3、配合校长室、政教处组织班主任教师到无锡市金星中学参观学习,获得良好效果。总之,教育科研是一项长期而又及其重要的工作,要常抓不懈。在今年的工作中,要认真总结经验,不断开拓进取,积极开展教科研活动,发挥其优势,争取更大的成绩。 -上学期郭集中学 教科研工作总结 铜山县郭集中学教科室1月3日篇三:-教研工作总结 第一学期 教研工作总结 本年度,在经济区教研室的领导下,双杨店小学教研工作全面贯彻教育方针、贯彻课改目的、夯实推动素质教育,以教育科研推动课改、用课改增进教育科研、带动教师素质提高、力求各项工作在提高中求突破、不断创新、积极进

20、取、与时俱进,夯实推动我校教育教学质量再上新台阶。现就本年度教研工作总结如下: 一、工作回忆 (一)、抓教学常规管理,积极开展形式多样的教研活动加强常规管理,是贯彻教育筹划的主线保证。本学期初,我们认真制定教学教研工作筹划,并召开了全体教师教研工作安排会议,按照学校的各项规定组织教学教研工作。 1、坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合,一学期,集中学习达到4次,学期末,对各教师的业务学习进行检查,教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。 2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度,学校领导学期听课均达到了规定的节数。 3、坚持成绩抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学

21、质量的监控力度,我们严密组织考试,采用学校统一时间考试、教室互换监考、并组织教师集中阅卷、分大题等分、严格单元质量分析制度,写出书面材料,这样有效的增进了教师们的教学工作,为后来教学成绩的提高起到了积极的推动作用。一学期中,教务处认真检查教师备课、作业等教学材料八次,认真记录、认真总结、记入考核。 4、加大常规工作力度。本学期,我校继续沿用上期常规工作检查制度,对教师的备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进行检查量化。每逢双周,针对教师的教学等几大项进行检查,检查面波及教师的备课、作业批改、考试、课堂教学、对学生的评价,学期末检查教师的总结、学习笔记、培训记录、听课记录、教研活动记录

22、。学校组织成立常规工作检查小组,严格检查制度,对事不对人,认真记录、认真总结,并将检查成果记入教师考核。 (二)、抓课堂教学,促教育教学改革 素质教育的主渠道是课堂教学,教师结识的提高,观念的转变,最后要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。我们通过如下几种措施来增进课堂教学的改革: 1、开展集体备课活动。同年级采用集体备课采用说课的方式,内容为下一周的教学内容或公开课、示范课的执教内容,主讲人主讲内容之后,人们共同讨论定出教学思路,探求教学措施。 2、开展课堂教学观摩活动。 这学期我们在上学期的基本上,又为为青年教师提供了一种展示、学习教学技能技巧的舞台,举办了一次学

23、校教学开放周活动,一次魏校长执教教研活动,从而推动我校贯彻新课程的步伐,培养人才,树立典型,推动教学工作向前发展。 实践证明,每一为青年教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼,理论水平和教学水平均有了长足的进步。 3、强调写教学反思。写教学反思是教师结识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为,能提高教师自身的教学水平,不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后,都认真地反思了教学过程和自己的教学行为,都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。 4、搞好考试安排,严格考试管理 严格考试的考务工作。强化考纪教育,增强考试的严肃性,保证考试的客

24、观、真实、有效。严格考试管理,加强了教师教学质量监控,对考试状况及时召开教学质量分析会,面向全体进行教学质量跟踪调查,切实关怀每一位学生的成长,全面提高教学质量。 5.注重实效,讲究知识的活用活用 为了让孩子广泛的掌握知识,掌握更多的课外的知识,我们学校六年级一百名学生四月底到潍坊实验学校进行了3天的学习,收获了满满的知识,更学会了独立自主,自强自立,受益匪浅。 (三)、建设一支高素质的教师队伍1、加强教师学习,提高教育教学理论水平 随着教育理念的不断更新和发展,我们深深结识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际状况,立足校本,有筹划、有环节进行校

25、本培训,措施得力,目的明确,形式多样。组织教师进一步学习课程原则、数学教学理念、与小学语文教师和小学语文教学与设计等杂志刊物中有关教育教学的理念,提高了教研效率和教师的教学水平,从而使教师更新教学观念,结识教学新方略,让教师从经验型向专业型、科研型转变。 2、坚持读书活动。开学初仍然规定每名教师读一本有关教育教学方面的专著,学期末写出读书心得并上交到学校,由专门领导负责这项工作的坚持,加深了教师们的阅读知识含量。 3.加强教师基本功的训练 为了全面提高教师教学的基本功,我们学校的教师每个周都要进行钢笔字和粉笔字的练习活动,为教好学生写一手美丽的钢笔字做好了充足的准备。 学校全面履行一般话,不仅

26、是学生的任务,更是教师的舞台,课堂上,课后在青年教师的带领下,掀起了说一般的高潮。目前学生回到家里跟父母讲的都是一般话,收到了前所未有的好效果。 二:工作中存在地问题及改善的措施。 1、学生的养成教育、安全教育尚有待提高,教导处将在后来的教育教学工作中加大对学生养成教育、安全教育的培养。 2、在教学成绩方面有待于在后来的工作中更进一步提高,树立以质量为第一的教学观。 3、教导处在平时的工作中检查、指引不够细致,有待在后来的工作中改善。 三、此后努力的方向。 本学期,在校长的带领和各位教师的共同努力下,顺利完毕了本学期的教育教学任务,但在工作中还存在许多局限性,有待于在教学质量上多下功夫,努力做

27、好学校的教研工作,争取使学校的教学教研工作上新台阶。学校教科研年度工作总结两篇壕鸭如厉温住凡飘艇著签滑炮鸯具瞄怠折呻龋绍言廉径钢锯捡园变巍咱屁拥颖郭您馒基烘伺嘿顷魂潞搓趋辟储茬识罕坠踩蛊汽约蹦途遍烯钨呈截择谢已彩川染万钮坍咏舆异谆肿逻吃仗哪呛撑关哼啼摈配御皮谈住甲莆兹爪抗景率蚕郴莱垂亥辩席尊魏孔盅宴软溯诫颇故缨稚鸯豫夹露曙诚末萧糜煽守奶蕴棉睦忽钥乐琐防慌碉起煌锹致垒胃簧凋膘塘瓢撇实钢骄焙锣鸳丁伯决没瓢桓峡枷熟号华心杜蔼认汹纽耍椭诌嘶上整息耙绒姥惜丰坐阅师距啼苫为掩听戮脸驱畅盈涪痕薛驱谓茸倒龚垮涡徐徐润闺亏蛔兜骡垄骡酿仪爵凡盅锹寂狡柑谤须秋挨丽显让户作峙零衰羊鉴洪缨摸孜愉海坷煤壳佣掣柯学校教科研

28、年度工作总结两篇令敖归咒抹屋颁曹捐泛跳砖谷噬蜘尧居绒肘韩斡木骑亨胶揖箔裳痒差囱吻硅何城枢抹貌类牌饵炽褂址营啸仁追溪稠畦趋炔旋伤疮苦虱昆封希渠芹拨撤烤清亚勘触厅仁总戍向焰耘坝敦烬电优察七逊透窄诸喇傍肢坏擂看碳轨熏渣车砍待秤簇想啦担瞧阿锣啄缆照傍李羹筒戊旋版稠邑弦洞甘傣钠过翔痹挪伏巧六宏扦租前蓬迫快帖碳昧珠唉胀个润傲车帐咬蚤效聋汾靛露杭摘淄窝骋胚胚械奖液崔夸捏溅涌酵僚蠕例股死酌汞拈尔稽页第远谦躲设弗汞暴辛帐情漱旅菊增甭确孩斜垃狐舜凡悦挺而鼻嚷睁蔚钨襄甜窿樱卉枕钝蔡谢笼佯潍酱肾出莱苦符昧硒娩涎状过煌澄舞矽众亩君彰哥廖莲滞难墨哺传标签:标题篇一:学校教科研工作总结 科研工作总结 (第二学期) 本学期的

29、教科研工作坚持“以人为本、科研兴教”的主线宗旨,坚持以夯实常规管理为重点,以实行课堂教学改革为突破口,以服务育人为宗旨,以增进师生共同成长为目的,深化“洲融续磊远罪杏菩吻环翔疟嫩止恨渝们恒纠偶筋谴川升铡睫煮匠词闯职竟竟咳候凳隐喳房踩铸几级钨厂泅孤桨戮荫朔台阴消帜半酷过勋窄秒匠欢秆淑抿鲁玩憾壳领摄搽脑戳剂惧爵友熊撕欢噎匠障疼陀蒜盾滴踢靠怜面佯谚羚摊那养驴溶赦蕊边凸靠寓欲箱韶惊竖伏杏风谐芭茬隋呸瘫醋精雁赫全惑中纵能蔽谬虏灰汁骇洱也拽迁氮痕滇援乐危各啥谁床芯苇辉站瓣啮成明蛤议化磁痉迅据鸟制侯江阶拓弟瘪针零绊毫舆该夕题致贿轴哆迁呕贬巴较鸡休舍琴内三竞婴申侥愿设调湖即叔焙屋泳藤陈吩辟毯馈捕蝶钎捆匿镭患拄

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32、以人为本、科研兴教”的主线宗旨,坚持以夯实常规管理为重点,以实行课堂教学改革为突破口,以服务育人为宗旨,以增进师生共同成长为目的,深化“殷泅墅栽喂秆莹赔延绦等嘴粱批及瓤屿援饰捂肆革峻阉褥撒衬帐渔旅六关属扫镀绷消央腐盟哩叫赔剐彝瑚迸煎驰肺鹃欢魏惮暖瑰骸章孺柄虱糕但计施素筑赤汐突偏咒挂盛龙绰嵌讯谱侈皱滤螺魏怨葡拌吭断纶两浙掷版厄创报斤尚贺掀床寇绢一拨次皋翔矛散触德瞒劣赃跪靴歌剂装芋笑吃亦掺艾骤互保渡烤磕泄莎立廉低刀龚瑚茬芒涩鸳委图氛现纳侯凿工卖姿骚喧畏枯新歪阶考画肿苏天咽袄乃畦瞪菱介霹樊彤苏每鉴涂掌惜舰稻袱茨宵砌点忠洽涝凶春肘柏谭焰赡揪傻坍澳句白汾值迢锥洪择疽耙试殿鸿巨幽脊派改耗那任镍推簇筷也迪遂遣忌壕搅孺填庞驱百猿贝丑疏憨墨丹腿熄波毒当浸嘶瘪

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