中考物理试题分项版解析汇编(第02期)专题01-声现象(含解析)

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1、专项01 声现象一、单选题1有关声现象，下列说法对的的是（ ）A. 声音可以在真空中传播B. 调节手机音量是为了变化声音的音调C. 超声波能粉碎人体内的结石阐明声波能传递信息D. 摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处削弱噪声【来源】山东省潍坊市中考物理试题【答案】D【解析】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；调节手机音量是为了变化声音的响度，故B错误；超声波能粉碎人体内的结石阐明声波能传递能量，故C错误；摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处削弱噪声，故D对的，故选D。2有关声现象，下列说法对的的是（）A. 超声波可以在真空中传播B. 吹笛子时，笛管振动发声C. 汽车安装消声

2、器，是在传播过程中削弱噪声D. 用大小不同的力击鼓，鼓发出声音的响度不同【来源】山东省聊都市中考物理试题【答案】D点睛：（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。（2）声音是由物体的振动产生的；（3）防治噪声的途径有三条：在声源处削弱噪声；在传播过程中削弱噪声；在人耳处削弱噪声；（4）响度与振幅有关。3有关声现象，下列说法对的的是（ ）A. 只要物体振动，人们就能听到声音B. 人们能辨别蛙声和蝉鸣，是由于它们的音调不同C. 学校周边“严禁鸣笛”，是在声源处控制噪声D. 人们运用超声检测锅炉与否有裂纹，阐明声音可以传递能量【来源】山东省泰安市中考物理试题【答案】C【解析】A. 声音由物体的振动产生

3、，但物体振动时，其频率也许不在人的听觉范畴内，因此人们也许是听不到此声音的，故A错误； B. 音色是发声体特有的特性，可以用来辨别声源，因此人们能辨别蛙声和蝉鸣，是由于它们的音色不同，故B错误；C. 学校周边“严禁鸣笛”，是在声源处控制噪声，故C对的；D. 人们运用超声检测锅炉与否有裂纹，阐明声音可以传递信息，故D错误；故选C。点睛：注意能对的辨别声音的三个特性，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特性，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来辨别声源。4如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其重要因素是( )A. 手不能传播声

4、音 B. 手吸取了声波 C. 手使鼓面停止了振动 D. 手把声音反射回去【来源】山西省中考物理试题【答案】C【点睛】声音是由振动产生的，发声停止的因素是振动停止。5张一山在朗读者中为人们演绎了追风筝的人有关其中的物理知识，下列说法对的的是（ ）A. 朗读时，朗读者的声带振动产生声音B. 空气中，声音的传播速度约约3108m/sC. 观众重要根据音调辨别主持人和朗读者的声音D. 朗读者的声音很大是由于声音的频率很高【来源】广东省深圳市中考物理真题预测【答案】A【解析】分析：（1）声音是由物体的振动产生的。声音传播时需要介质。（2）空气中，声音的传播速度约为340m/s；（3）音调与频率有关，频率

5、越高，音调越高。（4）音色是区别声音的重要标志。区别声音就是靠音色。解答：A、发声的物体一定在振动，朗读时是声带振动产生声音，故A对的；B. 空气中，声音的传播速度约为340m/s；故B错误；C. 观众重要根据音色辨别主持人和朗读者的声音，故C错误；D. 朗读者的声音很大是由于声音的振幅很大，响度大，故D错误；故选A【点睛】解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几种方面去分析，难点是声音三个特性的辨别。6如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其重要因素是( )A. 手不能传播声音 B. 手吸取了声波 C.

6、手使鼓面停止了振动 D. 手把声音反射回去【来源】山西省中考物理试题【答案】C【点睛】声音是由振动产生的，发声停止的因素是振动停止。7下列有关声现象的说法，对的的是A. 根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B. 道路旁的隔音板是在人耳处削弱噪声C. 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D. 用“B超”查看胎儿的发育状况，运用了声被可以传通能量【来源】山东省威海市中考物理试题【答案】C点睛：注意能对的辨别声音的三个特性，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特性，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来辨别声源。8端午节期间，我省多地举办了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏

7、地同步用力向前划桨，场面非常热闹。下列有关声现象说法对的的是A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓声在空气中的传播速度最大C. 鼓声属于超声波 D. 岸上观众是通过音调辨别出鼓声和号子声的【来源】海南省中考物理试题【答案】A【解析】A. 声音由振动产生，因此敲击鼓面时，鼓面振动产生声音，故A对的；B. 一般声音在固体中传播速度最快，液体中次之，气体中最慢，因此鼓声在空气中的传播速度不是最大的，故B错误；C. 超声波人耳是听不到的，因此鼓声不属于超声波，故C错误；D. 岸上观众是通过音色辨别出鼓声和号子声的，故D错误；故选A。点睛：注意理解声音在不同介质中的传播速度，虽然在其他介质中的声速我们不

8、会全记住，但要懂得：在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢的特性。9如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其重要因素是( )A. 手不能传播声音 B. 手吸取了声波 C. 手使鼓面停止了振动 D. 手把声音反射回去【来源】山西省中考物理试题【答案】C【解析】解决此题的核心是要懂得声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失。当敲击鼓时，鼓面会振动发出声音，当用手按住鼓面时，手使鼓面振动停止，因此声音就消失了。故选：C。【点睛】声音是由振动产生的，发声停止的因素是振动停止。10有关声现象，下列说法对的的是A. 有些高科技产品不振动也

9、可发声B. 声音只可以传递信息C. 考场周边“严禁鸣笛”是避免噪声产生D. “闻其声而知其人”重要是根据声音的响度来判断的【来源】湖北省荆州市中考物理试题【答案】C点睛：本题综合考察声现象。（1）声音是物体的振动产生的；（2）声音既可以传递信息，也可以传递能量（3）噪音的防治有三个途径：在声源处削弱，在传播过程中削弱，在人耳处削弱；（4）不同的发声体因材料和构造不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要根据。 11根据图中的信息，作出的判断不对的的是( )A. B. C. D. 【来源】山东省济宁市高中段学校招生考试（中考）物理试题【答案】A点睛：注意能对的辨别声音的三个特性，

10、即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特性，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来辨别声源。12下列属于从传播环节防治噪声的是( )A. 教室内请勿大声喧啡 B. 放鞭炮时，用手捂住耳朵C. 城区道路口安装分贝仪 D. 高架道路两旁建隔音墙【来源】山东省济宁市高中段学校招生考试（中考）物理试题【答案】D【解析】A. 教室内请勿大声喧啡，是在声源处削弱噪声，故A不符合题意；B. 放鞭炮时，用手捂住耳朵，在人耳处削弱噪声，故B不符合题意；C. 城区道路口安装分贝仪，可以测量噪声的强弱，不能减小噪声，故C不符合题意；D. 高架道路两旁建隔音墙，是在噪声的传播过程中削弱噪声，故D符合题意；故选D。

11、点睛：牢记防治噪声的三个途径。即在声源处削弱、在传播过程中阻拦反射或吸取、在人耳处削弱。13电子驱蚊器运用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg有关驱蚊器下列说法错误的是（ ）A. 驱蚊器的重力为0.6NB. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经运用的是超声波D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kWh【来源】江苏省连云港市中考物理试题【答案】B点睛：（1）根据重力计算公式Gmg求出重力；（2）人的听觉范畴200Hz；（3）振动低于20Hz的为次声波，高于0Hz的为超声波

12、，（4）根据公式WPt，求出10h消耗的电能。14下列有关运动和力的说法对的的是（ ）A. 气体和液体、固体同样也有惯性B. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来C. 风吹树叶沙沙响，阐明不接触的物体之间也有力的作用D. 竖直上抛的物体运动到最高点时速度为0，此刻物体处在静止状态【来源】江苏省连云港市中考物理试题【答案】A【解析】A、一切物体均有惯性，气体和液体、固体同样也有惯性，故A对的；B、如果运动的物体不受外力作用，它将以本来的速度始终运动下去，不会停下来，故B错误；C、风吹树叶沙沙响，是树叶在振动，阐明声音是由物体的振动产生的，不能阐明不接触的物体之间也有力的作用，故C错误；D、

13、竖直上抛的物体运动到最高点时速度为0，只受重力，合外力不为零，不是平衡状态，此刻不也许物体处在静止状态，故D错误。故选：A。 点睛：（1）惯性是物体自身的一种性质，惯性的大小只与物体的质量有关，任何物体在任何状况下均有惯性。（2）一切物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；（3）声音是由物体的振动产生的；（4）物体静止或做匀速直线运动，物体处在平衡状态，物体不受力或受平衡力作用。15下列有关声音的说法对的的是（ ）A. 乐音都是乐器发出的B. 声音的响度越大，音调就越高C. 声音是由于物体振动产生的D. 响度是由声源振动频率决定的【来源】江苏省连云港市中考物理试题【答案】C点睛：（1）

14、收音机可以发出乐音，但不是乐器；（2）响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近有关；（3）声音是由于物体振动产生的。16吉她上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ）A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多【来源】广东省广州市中考物理试题【答案】D【解析】对于弦乐器来说，弦的松紧影响音调的高下，同样用力的状况下，弦绷紧时振动快，频率快，发声的音调高；反之则弦绷的不紧时振慢，频率低，发声的音调低故答案为D.17有关声现象，下列说法对的的是（ ）A. 只要物体振动，人们就能听到声音B. 人们能辨别蛙声

15、和蝉鸣，是由于它们的音调不同C. 学校周边“严禁鸣笛”，是在声源处控制噪声D. 人们运用超声检测锅炉与否有裂纹，阐明声音可以传递能量【来源】山东省泰安市中考物理试题【答案】CD. 人们运用超声检测锅炉与否有裂纹，阐明声音可以传递信息，故D错误；故选C。点睛：注意能对的辨别声音的三个特性，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特性，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来辨别声源。18有关声现象的说法对的的是（ ）A. 物体振动越快，发出的声音响度越大B. 声音在真空中的传播速度是340m/sC. 人耳可以听到超声，不能听到次声D. “闻其声而知其人”，重要是由于不同的人音色不同【来源】山东省

16、临沂市中考物理试题【答案】D【解析】分析：（1）响度是指声音的强弱，它与振幅有关；（2）声音的传播需要介质，不能在真空中传播，声音在15的空气中传播速度是340m/s（3）人的听觉频率范畴在20Hz0Hz，低于20Hz的声音为次声，高于0Hz的声波为超声，都是人耳听不到（4）音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的。解答：A、音调的高下与频率有关，频率越快，音调越高，故A错误；B、声音不能在真空中传播，故声音在真空中的传播速度是0m/s。故B错误；C、超声波和次声波，不在人耳的听觉范畴之内，都是人耳听不到的，故C错误；D、不同人说话的特点不同，“闻其声知其人”，阐明可以根据音色

17、来判断说话者，故D对的。故选：D。【点睛】本题考察声音的三个特性，声音的传播速度及人耳听到的范畴等知识，综合性强，但是难度不大，属于基本知识的考察。19吉她上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ）A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多【来源】广东省广州市中考物理试题【答案】D20清明节是中国的老式节日，期间全国上下要燃放大量鞭炮，氛围甚是热烈！据报道由此引起的大大小小火灾甚多，导致损失很大，国家倡导要改良。今年小军同窗放假回家，先到网上下载了别人录制好的鞭炮声mp3到U盘，届时插到身边听音乐用的随身听上播放，呵呵！这

18、电子鞭炮声效果妙极了！下列说法中错误的是A. 保证了声音音色的逼真 B. 可随意调节声音响度到最合适C. 轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保 D. 使声能转化成电能【来源】湖南省邵阳市中考物理真题预测【答案】D【解析】分析：解决此题需掌握：（1）声音有三个特性：涉及音调、响度、音色。声音的响度取决于物体振动的幅度；音色是由发声体的材料和构造决定的，可以用来辨别不同物体发出的声音； （2）可以减少鞭炮的燃放，有利环保；（3）随身听上播放音乐的能量转化；解答：A、音色是由发声体的材料和构造决定的，不同物体发出的声音音色不同，别人录制好的鞭炮声mp3到U盘，届时插到身边听音乐用的随身听上播放保证了声

19、音音色的逼真，此说法对的；B. 可用音量开关随意调节声音响度到最合适，此说法对的；C. 可以减少鞭炮的燃放， 轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保，此说法对的；D、随身听上播放音乐是把电能转化为声能，故此选项错误；故选：D。【点睛】纯熟掌握声音有三个特性、特别是音色的特性是解答本题的核心。21有关声现象的说法对的的是（）A. 物体的振幅越大音调越高B. 声音在真空中的传播速度是340m/sC. 打雷时捂住耳朵可以避免雷声的产生D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生【来源】【全国市级联考】四川省达州市中考物试题【答案】D点睛：（1）音调的高下与物体的振动频率有关，响度大小与振幅有关；（2

20、）声音不能在真空中传播；（3）削弱噪声的途径有三个，即在声源处削弱、在传播过程中削弱、在人耳处削弱；（4）据课本可知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生。二、填空题22在观看音乐会时，小明同窗由于近视眼无法看清是哪位艺术家在演奏，但她能辨别钢琴和二胡的声音，这是根据声音的_来判断的，要想矫正近视眼，应戴一副由_透镜片做的眼镜。【来源】山东省聊都市中考物理试题【答案】 音色 凹【解析】不同乐器、不同发声体的材料和构造不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类。因此我们辨别出钢琴和二胡的声音，是根据音色来辨别的。近视眼的体现是看不清远处的东西，即是由于晶状体太厚，其折光能力太强，或

21、眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方导致的，故若想使得像成在视网膜上，即需要让本来的光线发散某些，由于凹透镜对光线有发散的作用，故用凹透镜来矫正近视眼。点睛：（1）音色是由发声体自身决定的一种特性。（2）由于晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方，这就是近视眼的成因；而后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析，即可判断用哪种透镜来矫正。23宋词解语花上元中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体_产生的，“满路飘香麝”是由于分子在不断地做_。【来源】福建省中考物理试题【答案】 振动 无规则运动【解析】（1）声音是由物体振动产生的，“箫鼓

22、喧”是由于发声体振动产生的；（2）“满路飘香麝”属于扩散现象，是由于分子在不断地做无规则运动；24小亮同窗运用课余时间，创作了一部科幻小故事太空漫游记。故事中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，忽然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断根据。错误之处：_；判断根据：_(开放性试题，答案合理即可)。【来源】山西省中考物理试题【答案】 听到空中传来的雷声 真空不能传声【点睛】懂得声音是由物体振动产生的，且懂得声音在传播时需要介质是解决该题的核心。太空中没有空气是本题的突破点。只有懂得这点，才干想到声

23、音不能在真空中传播。25小亮同窗运用课余时间，创作了一部科幻小故事太空漫游记。故事中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，忽然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断根据。错误之处：_；判断根据：_(开放性试题，答案合理即可)。【来源】山西省中考物理试题【答案】 听到空中传来的雷声 真空不能传声【解析】解决此题要根据声音的传播条件可知声音不能在真空中传播。太空中没有空气，因此声音不能在真空中传播，因此听不到声音；故答案为： (1). 听到空中传来的雷声 (2). 真空不能传声【点睛】太空中没有空气是

24、本题的突破点。只有懂得这点，才干想到声音不能在真空中传播。26宋词解语花上元中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体_产生的，“满路飘香麝”是由于分子在不断地做_。【来源】福建省中考物理试题（B卷）【答案】 振动 无规则运动【解析】（1）声音是由物体振动产生的，“箫鼓喧”是由于发声体振动产生的；（2）“满路飘香麝”属于扩散现象，是由于分子在不断地做无规则运动；27小亮同窗运用课余时间，创作了一部科幻小故事太空漫游记。故事中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，忽然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这

25、段文字中的一处科学性错误及判断根据。错误之处：_；判断根据：_(开放性试题，答案合理即可)。【来源】山西省中考物理试题【答案】 听到空中传来的雷声 真空不能传声故答案为： (1). 听到空中传来的雷声 (2). 真空不能传声【点睛】解决此题要结合声音的传播条件和光的传播特点进行分析解答。282月1日起，扬州城区严禁燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护，这是由于燃放时，会引起周边空气_而产生噪声；同步由于分子在_，使人们闻到浓烈的火药味；不仅如此，还会增长PM2.5等颗粒物的危害，PM2.5是指大气中直径不不小于2.5_（毫米/微米）的颗粒物。【来源】江苏省扬州市中考物理试题【答案】

26、 振动 不断地做无规则运动 微米【解析】（1）燃放烟花爆竹时，会引起周边空气的振动，从而产生噪声。（2）构成物质的分子总在不断地做无规则运动，故会使人们闻到浓烈的火药味。（3）PM2.5是指大气中直径不不小于2.5微米的颗粒物。点睛：（1）物体的振动产生声音。（2）构成物质的分子总在不断地做无规则运动，从而产生扩散现象。（3）PM2.5后的单位应当是微米，即2.5m。295月13日清晨，国内首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出核心一步。当舰载机在甲板上着陆时，由于_会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才干尽快停止，阐明力的作用效果是_。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在_防治噪声。【来

27、源】山东省临沂市中考物理试题【答案】 惯性 力可以变化物体的运动状态 人耳处【解析】分析：（1）一切物体均有惯性，与物体的运动状态无关；（2）力可以变化物体的形状、力可以变化物体的运动状态；（3）削弱噪声的途径有三种：在声源处削弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处削弱噪声。解答：（1）舰载机降落在航母甲板上，舰载机本来处在运动状态，由于惯性还会继续向前滑行；（2）阻拦索的拉力使舰载机由运动变为静止，阐明力可以变化物体的运动状态；（3）甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了人耳处削弱噪声。 故答案为：惯性；力可以变化物体的运动状态；人耳处。【点睛】此题考察了惯性的判断、力的作用效果、削弱噪声的途径

28、，是一道综合题，比较简朴。三、实验题30如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球_。该实验阐明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一种显示声源振动的实验：_。【来源】河南省中考物理试题【答案】 被弹开 用小锤敲击鼓面时，会看到鼓面上的纸屑跳动【解析】分析：运用下列知识分析回答：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播；真空不能传播声音；音叉的振动不能直接观测，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观测；（2）用小锤敲击鼓面时，会看到鼓面上的纸屑跳动，就可以阐明声源在振动；故答案为： (1). 被弹开 (2). 用小锤敲击鼓面时，会看

29、到鼓面上的纸屑跳动【点睛】此题是一道验证声音的产生的科学探究题，体现了科学探究的基本过程。注意转换法在物理实验中的科学运用。直击中考1.(深圳中考)孙中山把同盟会的革命大纲阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏,恢复中华”被阐发为(A)A.民族主义B.民权主义C.民主主义D.民生主义2.(齐齐哈尔中考改编)人民英雄纪念碑镶有浮雕,其中与辛亥革命有关的是(A)A.武昌起义B.金田起义C.义和团运动D.虎门销烟3.(温州中考改编)“民国之取代自秦以来两千近年的帝国,是一种前无古人的变化。”导致这一变化的历史事件是(C)A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.二次革命4.(成都中考改编)纪录片复兴之路的解说

30、词中写道:“皇帝倒了,辫子剪了,这是19给中国人最大的感受。”这种“感受”源自中国(C)封建君主专制制度被推翻近代社会性质的变化近代社会生活习俗的变化清王朝统治的结束A.B.C.D.5.(滨州中考)同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说:“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯,侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统,同样获得了神圣不可侵犯的地位。侵犯了这个神圣未必就要杀头,但为人民所抛弃是没有疑问的。”“民主主义成了正统”与近代哪一人物有关(B)A.康有为B.孙中山C.李鸿章D.毛泽东6.(随州中考)与中国以往近代化摸索相比,辛亥革命的不同之处在于(D)A.以富国强兵为宗旨B.主张学习西方政治制度C.宣

31、传民主和科学的思想D.建立资产阶级共和国7.(贺州中考)孙中山指出:“凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。”这体现了三民主义的(B)A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.扶助农工8.(安徽中考)有国才有家,家是最小国,国是最人们。辛亥革命结束了封建帝制,建立了中华民国,使民主共和的观念进一步人心。9.(苏州中考)中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华子女的共同抱负。阅读材料,回答问题。材料一东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱今变行新法,固为治强之计。康有为请定立

32、宪开国会折(1)根据材料一,概括康有为觉得国弱的重要因素以及强国的具体主张。因素:君主专制(专制政体)。主张:维新变法,君主立宪(行宪法、开国会)。材料二我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的成果,是建立民主立宪政体外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!因此我们定要由平民革命,建国民政府。孙中山民族的、国民的、社会的国家(1912月2日)(2)根据材料二,指出孙中山“政治革命”的目的,并概括孙中山“民权主义”思想的特点。目的:建立民主立宪政体(或创立民国、建国民政府)。特点:把民族革命和政治革命结合起来(或民族和民权相结合,或觉得推翻清朝的反动统治具有双重意义)。(3)综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。反对君主专制,建立民主政治;救亡图存(民族复兴)。