初二物理凸透镜成像规律重点难点总结

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1、一、凸透镜成像规律作图:三条特殊光线(1)与主光轴平行光线折射后过焦点(2)过光心的光线方向不变(3)过焦点的光线折射后平行于主光轴1.成实像时,像与物的位置关系:上下互换,左右互换。这就意味着像和物的移动方向是相反的,物体向上移动,像就向下移动,物体向左移动,像就向右移动。因此如果屏上的像在左上角,要把像移到光屏的中央,就要让像向右下移,而要让像向右下移,蜡烛就要向相反方向:左上移动即可。 成虚像时,像与物的形状同样,大小不同。2.实像都是倒立的,与物体在透镜两侧,在主光轴两侧。 虚像都是正立的,与物体在透镜同侧,在主光轴同侧。注意:这里面所说的倒立和正立是相对实物而言的。3.一倍焦距处是实

2、像与虚像的分界点,即uf成实像;uf成倒立像:u2f成缩小的实像;uf,vf。8.成缩小的像 vu。9.实像与虚像的相似点和不同点: 相似点:都可以用眼睛看到,也都可以拍照。 不同点:实像可用光屏承办,虚像不能;实像是实际光线交点,虚像是某一点发出的光射到平面镜或凸透镜上,反射光线或折射光线反向延长线的交点。10.物体与像运动方向相似。11.成实像时:uv 倒立缩小实像;u=v 倒立等大实像;uv 倒立放大实像。12.在实验中,如果把凸透镜遮上一部分,那么像是完整的,只是变暗; 如果把烛焰遮上一部分,那么相应部分像失去。14.在实验中,如烛焰的像呈目前光屏左上侧,若使像呈在光屏中央,应当: (

3、1).蜡烛光屏不动将凸透镜向右下方移(2).蜡烛凸透镜不动,将光屏向左上方移(3).光屏 凸透镜不动,将烛焰向左上方移15.实验中,光屏上接受不到烛焰的像的因素 (1).烛焰,凸透镜,光屏三者中心不在同一高度或者不在同一条直线上。 (2).u=f (3).u2f fv2f 像移动距离,不不小于物移动距离。 fu2f 像移动距离,不小于物移动距离。 例:蜡烛在二倍焦距以外,移动蜡烛,像也移动。设:蜡烛移动速度为V1,其像移动的速度为V2,则V1V2。蜡烛在一倍焦距和二倍焦距之间,移动蜡烛,像也移动。设:蜡烛移动速度为V1,其像移动的速度为V2,则V12f,此时成缩小的像,像在1f-2f之间 2f

4、12cmf,此时成放大的像,像在2f之外。因此当从25cm向12cm接近时,像逐渐增大,像距逐渐增大。同窗们可以根据我们刚学习的互异性解答,更简便。例8. 一种物体到凸透镜的距离是30cm时,在光屏上得到一种放大的实像,若把物体沿凸透镜的主轴移到距凸透镜45cm处,则成像的状况是 ( )A. 放大的实像 B. 缩小的实像C. 等大的实像 D. 上述三种状况都也许点拨:凸透镜所成像的性质与物距有关,由第一次成倒立、放大的实像可知fu2f,即f30cm2f,由此可判断焦距的范畴是15cmf30cm。当物距为45cm时,物距肯定不小于焦距,但由于焦距f在15cm和30cm之间变化,因此三种状况就均有

5、也许。答案:D例9. 当蜡烛离凸透镜7cm时,此时在凸透镜的另一侧12cm处呈现了一种放大的像,试着拟定一下凸透镜的焦距范畴,如果物距为20cm时,成什么样的像? 点拨:此题具有隐含条件,如“在凸透镜的另一侧12cm处呈现了一种放大的像” 阐明此时的像一定是放大的实像,此时的像距即12cm在2f之外,那么物距即7cm在1f-2f之间;f 7cm 2f;得出焦距范畴 3.5cmf2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,此时fv2f.(3)当fu2f(4)当uf时,凸透镜成正立放大的虚像。由上我们可以看出成实像时,像都是倒立的。成虚像时,像都是正立的。例10. 一般我们的手表的表蒙子上会有一种透明的玻璃,

6、通过它我们就可以看清手表上的很小的刻度,请问表蒙子上的玻璃相称于什么?点拨:手表上表达的刻度很小,我们往往看不清晰,但是加上玻璃之后,我们看清了,阐明此时形成了放大的像,而此时的像是正立的,因此此时的像是虚像,那么此时的玻璃事实上就是相称于凸透镜的作用。例11. 我们通过圆形的鱼缸观测鱼时和实际鱼的大小有差别,通过鱼缸观测到的鱼比实际的大,请你根据所学的知识做出合理的解释。 点拨:观测到的鱼比实际的鱼大,阐明我们观测到的是鱼的放大的像。而观测到的鱼的像一定是正立的。因此观测到的是鱼放大的正立的像。而当呈现正立像时一定是虚像。因此此时的鱼缸相称于凸透镜的作用,我们观测到的是鱼通过鱼缸成的虚像。3

7、像的放大和缩小的记忆。 成虚像都是放大的像。成实像时,物体在1f-2f之间时,成放大的像。例12. 把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一种最小、最亮的光斑,若将某一物体放在此透镜前20cm处,可得到一种( )A. 倒立放大的实像B. 倒立缩小的实像C. 正立放大的实像D. 正立放大的虚像点拨:判断物体所成的像,只需要鉴定物体的物距就可以了(由于物距变化时,像也变化)此时题中告诉了凸透镜的焦距为f=15cm,而此时的物距为u=20cm因此此时的物距在1f-2f之间,所成像为放大倒立的实像。选A例13凸透镜成像光路图 I、凸透镜成像的光路图不规定同窗们掌握,但是我们应当熟记凸透镜成像

8、时的三条特殊光线II、要理解凸透镜对光线的会聚作用例14 如图所示,四幅图均表达光线通过凸透镜前后的传播方向,其中对的的是( ) A B C D点拨:由于凸透镜对光线具有会聚作用,因此判断图的对的性的出发点也就是判断折射光线与否比本来未透过透镜传播时的光线更接近主光轴。如果是,那么图对的。答案:C【模拟试题】(答题时间:30分钟)一、选择题1、把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10 cm处得到一种最小最亮的光斑若用此透镜来观测邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应( )A. 不小于10 cm B. 不不小于10cm C. 不小于20cm D. 在10cm和20cm之间(*)2、一凸透镜的焦距是1

9、0cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中,像的大小和像距的变化状况是( )A. 像变大,像距变小 B. 像变大,像距变大C. 像变小,像距变小 D. 像变小,像距变大(*)3、教师上学时常常用到投影仪,如图所示,有关投影仪的使用,如下做法中合理的是 ( )A.投放到屏幕上的画面太靠上时,应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动B.若想屏幕上的画面大某些,可使投影仪接近屏幕的同步将凸透镜合适向下移动C.若想屏幕上的画面大某些,可使投影仪远离屏幕的同步将凸透镜合适向上移动D.若想屏幕上的画面大某些,可使投影仪远离屏幕的同步将凸透镜合适向下移动扩大:投影仪中平面镜的作用是变化光

10、的传播方向,使所成的像呈目前光屏的中央;要想看到正立的像,需将投影片倒放。(*)4、某物体放在凸透镜前30cm 处时,能在光屏上得到一种倒立缩小的实像,则该凸透镜的焦距也许是( ) A. 40cm B. 30cm C 20cm D. 10cm(*)5、小明在做“凸透镜成像”实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处,在透镜另一侧的光屏上观测到缩小的像小明又把点燃的蜡烛置于本来的光屏处,则所成像的性质是( ) A. 倒立放大的实像 B. 正立放大的虚像 C. 倒立缩小的实像 D. 倒立等大的实像(*)6、小明和小红用焦距相等的相似照相机对小强同窗拍照,洗出的底片分别为右图中的甲和乙,则( )A.

11、 小红离小强的距离近 B. 小明和小红离小强的距离相似C. 小红要使底片上的像与小明的同样大,小红移动位置后,再减少镜头究竟片的距离D. 小红要使底片上的像与小明的同样大,小红移动位置后,再增大镜头究竟片的距离(*)7、如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则A. 移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像B. 移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像C. 移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像D. 不管光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像8、在研究凸透镜成像的实

12、验中,在屏上得到了烛焰的像,恰有一小虫飞落在透镜的中间部分,那么在屏上所成的像( )A.变成了小虫的像B.像的中间没有了C.大小不变,亮度比本来暗了 D.大小和亮度与本来同样9.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相似( )A放大镜 B近视镜 C投影仪 D照相机10小宇在透明的玻璃板上用黑色画笔画了个手表盘,如图甲所示把这个玻璃板放在透镜的左侧位置,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图乙所示,移动光屏直到在屏上成清晰像为止,此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的()AABBCCDD11、在研究凸透镜

13、成像实验中,当烛焰离凸透镜的距离不不小于焦距时,眼睛通过透镜观测到的虚像也许是图中的12.图328左边的实线框内是某一物体的形状,右边4个虚线框内是供选择的物体像的形状.如下填空时,只考虑像的形状,不考虑像的大小.图328(1)在照相机的毛玻璃取景框上看到该物体的像的形状为_;(2)在平面镜中看到的该物体的像的形状为_;(3)把投影仪的反射平面镜卸掉,让物体的像成在天花板上,这时看到该物体的像的形状为_;(4)用放大镜看物体,看到的该物体的像的形状为_.13.在探究凸透镜成像特点的实验中(1)实验时,在光屏上得到了一种清晰的像,但像的位置偏高,如图所示(P点是2倍焦距处)你解决的措施是_.(2)调节后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向_移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、_的实像;_就是运用这个原理制成的。(3)小明变化了蜡烛的位置,然后无论如何移动光屏,都找不到像,分析浮现这种状况的因素_.

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