青岛版三年级科学下册单元复习资料

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1、青岛版三年级科学下册复习资料一、 小车的运动1、 怎样才能使静止不动的小车运动起来？答：我们可以给小车施加一个力，来改变他的状态让他运动起来。2、 推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向，推力和拉力的方向与物体运动的方向一致。拉动小车时，要用一个向前的力，提起一桶水要用一个向上的力。3、 小车运动的速度与推力和拉力的大小有什么关系？答：推力或拉力越大小车运动的速度就越快，推力和拉力越小小车运动的速度就越慢。4、 小车在斜坡上为什么会自己向下跑？答：在斜坡上的小车受到地球的引力和惯性的作用才会自己向下跑。二、 玩滑梯的启示1、 当我们在地面上推或拉一个物体的时候

2、，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。摩擦力的方向与物体运动的方向相反.2、 摩擦力的大小与哪些因素有关系？答：与两个物体接触面的光滑程度有关：两个物体接触面光滑摩擦力小，接触面粗糙摩擦力大。 与物体自身的重量有关系：被拉动体越重，摩擦力越大、被拉动物体越轻，摩擦力越小。3、 生活中摩擦力的方式主要有哪些？答：生活中摩擦力的方式主要有2种：滚动摩擦和滑动摩擦。4、 怎样改变摩擦力的大小？答：我们可以通过改变物体接触面的光滑程度来改变摩擦力的大小。例如：给车轴滴加润滑油、把接触面弄光滑等方式来减小摩擦力。我们还可以通过改变物体的重量来改变摩擦力的大小。例如：减轻物体的重量可以减小摩擦力等

3、。5、 摩擦力与我们的生活有什么关系？假如没有了摩擦力我们的生活将会是什么样？答：摩擦力与我们的生活密不可分，我们的生活离不开摩擦力。假如世界上没有了摩擦力人们的日常生活都无法进行，会拿不起东西，穿不上衣服、房子盖不起来、没法走路等等。6、 生活中哪些地方还用到了摩擦力？答：生活中处处都用到了摩擦力。例如：增大有益摩擦的：我们鞋底、轮胎上的花纹是为了增大摩擦力防止打滑我们使用的工具把手上的花纹也是为了增大摩擦下雪天在路面上撒上煤渣、车轮上缠绕铁链也是为了增大摩擦。减小有害摩擦的：轴承和旱冰鞋的接触面都弄的非常光滑是为了减小摩擦，达到更快的速度。在机器运转时轴面上打上润滑油也是为了减小摩擦，减小

4、对机械的损伤。三、 翘翘板1、 在玩跷跷板的时候为什么小孩能把体重超过自己数倍的大人翘起来？答：因为跷跷板利用的是平衡原理，小孩那边坐得比较靠边，大人坐地靠近跷跷板的中心，这样就能够把大人翘起来了。2、 在杂技团看走钢丝演出时，为什么演员手里会拿一根长棍子？答：演员拿一根长棍子的用处是能够随时调整和掌握身体的平衡，这样就不会从上面掉下来了。3、 有关天平的基本知识：天平是我们生活中利用杠杆尺平衡原理制成的。它的结构主要包括：托盘、指针盘、游码、底座、砝码等构成。4、 天平的使用注意事项？答：（1）物品和砝码的放置规则是：左盘物品、右盘砝码（2）取用砝码不能直接用手拿，而是用镊子夹取。3）称量结

5、束，应尽快使托盘停止摆动（4）放置砝码时应按照从大到小的顺序放置。5、天平的调节和使用方法？答：（1）首先把天平放在水平的桌面上。（2）把游码调到零刻度（3）如天平不平衡，就调节右盘下的调节螺丝达到平衡。（4）将称量的物品放在左盘，然后估计重量并在右盘中放入相应的砝码。（5）如摆动小了，就可以通过调节游码来使它平衡。（6）读书时把盘中所有砝码的重量加上游码所示的数值就是物品的重量。6、平衡的条件？杠杆尺保持平衡的条件：一边“所挂的重量”与“挂点距中心距离”的乘积等于另一边“所挂的重量”与“挂点距中心距离”的乘积。 左边距离中心的格数X钩码个数=右边距离中心格数X钩码个数7、 生活中常见的平衡现

6、象有哪些？答：跷跷板 走钢丝时手里拿长棍子 用天平称量物品 四、 弹簧力的学问1、 什么是弹力？答：像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，就是弹力。2、 弹力的产生条件？答：物体相互接触，并挤压产生形变，才会产生弹力，但是形变是有限度的，超过了限度，即使挤压发生形变，也不会产生弹力。3、 任何物体都有弹性，但是并不是任何物体都能产生弹力4、 弹力在日常生活中的应用？答：沙发里的弹簧、跳跳床、摩托车上的减振器、汽车上的弹簧板、圆珠笔里的弹簧5、 自己设计一个弹性玩具并把它写下来（写出设计思路）6、 设计一个装置，使高处落下的鸡蛋摔不破？答：我们可以在鸡蛋外面包上一层比较厚的棉

7、纱，然后放在泡沫里，并在上面安装一个小降落伞。这样就摔不破了。7.弹力也有大小和方向。任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。用相同的力拉大小不同的弹簧，弹簧伸长的长度是不一样的。五、 有趣的磁铁。1、 你见过哪些形状的磁铁？答：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、针形磁铁等等2、 磁铁有哪些性质？答：（1）磁铁能指示南北方向（指南的一端叫南极用“S”表；指北的一端叫北极用“N”表示（2）每一块磁铁都有南北两极（即使一块分成若干块每块都有南北2各磁极）（3）磁铁两端吸引的铁钉最多，磁性最强（4）磁铁的同极相互排斥、异极相互吸引。磁性大的磁铁隔着物体也可以吸铁3、生活中哪些地方用到了磁

8、铁？答：冰箱门上有磁铁 磁性围棋 喇叭上有磁铁 电机里有磁铁 指南针等等4、一块磁铁，如果没有标明南北极，你能找出它的南北两极么？怎样做？答：能找出他的南北两极。做法一：用一条细线系在磁铁的中间，把磁铁吊起来，并保持自由旋转，等静止下来时，指南地一端是磁铁的南极，另一端是北极。（这是根据磁铁能指示南北方向的原理来判断的）。做法二：找一块标明磁极的磁铁，用磁铁的一端来分别接近这块磁铁的两极，根据同极相吸、异极相斥的原理就能判断出他的磁极了。六、 指南针1、 生活中我们有哪些帮助我们辨别方向的方法？答：（1）我们可以观察树上的叶子，稠的一面是南，稀的一面是北（2）我们可以根据太阳和影子的位置变化来

9、辨别方向（3）我们在夜晚可以找到北极星来辨别方向（4）我们还可以借助指南针等仪器来辨别方向2、指南针的制作原理是什么？答：指南针是根据磁铁能指示南北方向的性质制成的。3、指南针的发展历史？答：指南针是我国古代四大发明之一。早在2000多年前我们的祖先就用磁石制成了司南，这是世界上最早的指示方向的仪器，后来人们又发明了罗盘。4制作一个小磁针需要哪些材料？怎么做？答：应该准备一块磁铁、一枚缝衣针。做法：用磁铁应沿着同一方向在缝衣针上摩擦几十次（注意不能来回摩擦）。5、 自己动手制作一个指南针？写出制作的步骤答：方法一：用缝衣针磁化制成小磁针把小磁针插在吹塑纸上把它放在水中，转动容器，观察针尖指向。

10、根据磁针的指向在容器边上标明方向。方法二：用缝衣针磁化制成小磁针用细线吊起小磁针保持平衡把先从果冻盒底部传出并固定，观察针尖指向根据磁针指向在底盘上标明方向。6. 2.指南针是根据磁铁可以指示南北的性质制成的，它由磁针、刻度盘等构成。使用指南针时，首先要把指南针放平。自制指南针时，要用磁铁沿同一个方向摩擦缝衣针。七、 认识太阳1、 太阳的一些基本知识？答：太阳是一颗普通的恒星大约有50亿岁了，估计还能存在50亿年。他是一个炽热的气体球，表面温度为6000摄氏度，内部温度大约是1500万摄氏度。太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，每秒钟大约“燃烧”400万吨氢，产生巨

11、大的能量。太阳的结构从内到外依次是日核、辐射层、对流层、光球层。太阳表面经常会 出现太阳黑子、耀斑、日珥现象。2、 太阳的重量、体积等与地球的对比？答：太阳直径约为139万千米，是地球的109倍；太阳的体积是地球的130万倍；太阳的质量是地球的33万倍。3、 假如没有太阳我们的生活将会是怎样？答：如果没有太阳地球上将会是一片黑暗、非常寒冷、没有现在的动植物、也没有人类，也没有我们现在美丽的生活。八、 太阳和影子1、 产生影子的2个条件是什么？影子是怎样产生的？答：产生影子的2个条件是：光和不透明的物体（2个条件必须同时具备，才会有影子产生） 当光在传播中遇到不透明的物体，被挡住就会在地上留下阴

12、影，这就是影子。2、 一天中太阳在天空中位置的变化规律是什么？影子是怎样移动？答：一天中太阳在天空中的位置是自东向西移动的，影子的方向与他相反是自西向东移动的。3、 一天中影子长短变化与太阳在天空中的位置变化有什么关系？答：太阳的高度越大，影子就越短；太阳高度越小，影子越长。4、 太阳在天空中位置的变化与气温的变化有什么关系？答：太阳在天空中的位置越高，气温就越高，太阳在天空中位置越低，气温越低。5、 太阳位置变化与我们的生活又什么关系？答：早上太阳升起来了，我们起床、吃饭去上学，爸爸妈妈去工作，中午太阳在南面了，我们也该吃午饭了，傍晚太阳快下山了我们放学回家，爸爸妈妈也工作回来了。九、 用太

13、阳计时1、 日晷是用什么原理制成的？答：日晷是利用太阳位置变化与影子方向的变化规律制成的。他是测定时间的仪器2、 圭表是中国古代重要的天文仪器之一，是用来判定季节的。圭表分为“圭”和“表”两部分，用来度量正午的日影长度。当正午时表影最长的一天为冬至日 最短的一天为夏至日，长短居中为春分和秋分。3.古代的计时工具有沙漏、日晷、水钟和圭表等。4.人们根据一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时仪器，叫做日晷。日晷由晷针和晷面两部分组成。5.圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括“圭”和“表”两部分。圭平至于南北方向，表垂直立于圭的南端。古人利用圭表度量正午的日影长度来判断冬至日、夏至日及其他节气

14、。6.从古至今，人们的计时方法有天色计时法、地支计时法、现代计时法。我国古代把一天分为12个时辰，一个时辰是现代的两个小时。十、制作计时工具1、 写出你制作的计时工具的名称和制作步骤答：名称：沙漏 步骤：将2个饮料瓶从上部剪下，并在瓶盖上打好孔将2个剪下的部分用胶带密封将其中一个瓶口装上沙子将2个瓶口对接并用胶带密封在一起。十一灯泡亮了1.一个完整的电路主要包括电源、开关、导线、用电器四部分。手电筒的金属外壳相当于电路中的导线。.在电路中，电池夹的作用是用来固定电池，小灯座的作用是固定灯泡，开关的作用是用来控制灯泡的亮灭。2.干电池有两个极：正极和负极。正极带正电，负极带负电。绝对不能把电池的

15、正、负两极直接连接在一起，因为这样会短路。伏特是意大利物理学家、发明家，他发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池伏打电池。3、 电的主要来源有哪些？答：干电池、太阳能电池 、蓄电池、银锌电池、发电厂4、 发电厂主要有哪些类型？答：水利发电厂、风力发电厂、火力发电厂、太阳能发电厂、核电厂、地热发电厂等等，常见的有水利发电厂和火力发电厂。5、 世界上第一个制造出能产生稳定持续电流电池的是：意大利物理学家伏特。6、 水果电池的制作方法？答：把铜片和锌片插入水果中，用导线把他们和用电器连接成电路。7、 给你一节电池、一个灯泡、一个开关和足够的导线你能把他们连接成最简单的电路么？画出它的电路图答：

16、（电池给几节画几个 电池之间没有导线连接 ）十二、让更多的灯泡亮起来1、 电路的连接方式主要有2种，分别是：串联电路和并联电路。2、 串联电路是将电路中所有的元件穿成一串的连接方法。并联电路是电路中用电器要并排着连接。3、 在电池节数相同的情况下，两只灯泡成串地连接在电路里发出的光暗，并列的连接在电路里发出的光亮。4、 最简单的串联电路和最简单的并联电路 串联电路 红绿灯设计原理图 并联电路红绿灯电路图就是一个并联电路图，通过分别接通三色 灯泡的电源达到分别控制的目的5、 设计一个电路能使3或5个小灯泡同时亮起来。、这个电路设计既可以是并联电路又可以使串联电路 方法一 见图1（串联） 方法二

17、见图2（并联） 图1 图2 上面2种方法的灯泡数量都是可以根据需要添加的。不会受到数量限制十三、谁的本领大1、什么是导体？什么是绝缘体？他们是绝对的么？答：导体就是容易导电的物体；绝缘体是不容易导电的物体。他们之间没有绝对的界限，在一定条件下导体能变成绝缘体，绝缘体也能变成导体1、 日常生活中常见的导体和绝缘体有哪些？答：常见的导体：金、银、铜、铁、铝等所有金属都是导体，人体、大地、不纯净的水也是导体。常见的绝缘体：橡胶、塑料、泡沫、纯净的水、干木头、玻璃等都是绝缘体。2、 半导体是一种导电能力介于导体和绝缘体之间的特殊物质，现在我们的生活中离不开半导体。3、 说出日常生活中的常见的导体和绝缘

18、体应用的例子？答：导线的材料是金属材料是导体 外面的“皮”是橡胶做成的，是绝缘体。我们常用的工具钳子的前面部分是金属材料是导体，把手外面的“皮”是橡胶做成的，是绝缘体。 我们常用的工具螺丝刀前面部分是金属材料是导体，把手外面的“皮”是橡胶做成的，是绝缘体。 插座的外面部分是塑料做的，是绝缘体；里面是金属材料做的，是导体4.导体和绝缘体都具有好处和坏处，人们利用导体把电输送到人们需要的地方；利用绝缘体阻止电流到不需要的地方。十四、安全用电1、 不正确用电能给我们带来什么危害？答：不正确的用电会使人触电造成残疾甚至会危及人的生命；电路短路会造成火灾，威胁人们的生命财产安全。2、电工可以用钳子掐断电

19、线，我们可以用手按开关，因为钳子和开关的把手处都有绝缘体包裹。3、安全用电常识：使用家用电器之前，要认真阅读使用说明书；更换灯泡、修理电器时要关闭电源；接触电器前要擦开手；不到树下避雨、不到高压线下玩；发现落地的电线，要请电工来处理；发现有人触电，应喊大人来处理。成人应先关闭电源，再用干木棍把电线挑开，然后拨打120急救。十五、我们的身体1、 我们的身体可以分为几个部分？答：我们的身体可以分为：头、颈、躯干、四肢四部分。身体表面是皮肤和毛发，皮肤下面是肌肉和骨骼，胸腹里面有心、肝、肺、脾、胃、肠等器官，我们头部的主要器官有眼、耳、鼻、口、舌、牙齿等。2、 我们身体器官的主要作用是什么？答：手：

20、拿起物体，进行日常生活的主要活动眼：让我们能够看到世界耳：能够听到各种各样的声音鼻：闻到各种气味舌：尝到各位味道牙：切断并咀嚼各种食物，帮助我们消化。3、 为什么说人体是一个统一的整体？人体是一台复杂的“机器”身体各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。4、 人体中最硬的物质存在于牙齿中，所以它能帮助我们咬碎食物。我们的手指中，食指最灵活，拇指最有力。5、 我们应该怎样对待身体有残疾的人？答：残疾人本身就非常痛苦，我们应该尽量帮助他们，而不是歧视他们。例如：指引盲人过马路、帮助腿有残疾的人推轮椅等。6、 设计一个体验活动，并通过实际体验，感悟只有身体各部分

21、和器官都健康，身体才会有高度的协调性。答：例：体验一：一天不用眼睛，体验盲人的生活 感悟：一天内不用眼睛看不到路，走路老摔跤，找东西找不到，只有一片黑色的世界 体验二：一天内不用耳朵，体验聋哑人的生活 一天内不用身体的某个器官，体验相同器官残疾的人的生活感受十六、骨骼1、 什么是骨骼？答：人体由206块骨组成，人体的骨架叫骨骼。2、 人体的骨骼可以分成几个部分？各包括哪些骨？答：人体的骨骼可以分为3部分，分别是头骨、躯干骨、四肢骨躯干骨包括：胸骨、肋骨、脊柱 ； 四肢骨包括：上肢骨和下肢骨3、 骨骼的作用？答：骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。4、 怎样才能使我们的骨骼更健康？答

22、：（1）我们正处在长身体的阶段，应该注意保持良好的坐、立、走姿势，不正确的姿势会造成骨骼变形。 （2）要经常参加体育锻炼，骨骼才能更强壮。 （3）要注意补充全面的营养，特别是钙，生长发育阶段对钙的需求量很大。5、怎样科学补钙？答：儿童补钙以食补为好，日常生活中经常吃一些肉、蛋、奶、豆制品、海产品、山楂、鱼类、蔬菜等，特别是牛奶。另外经常沐浴阳光可促进钙的吸收。科学研究表明，儿童补钙以食补为好。每天喝500毫升的牛奶，能提供600毫克钙。经常沐浴阳光可促进人体内维生素D的合成，也有助于人体对钙的吸收。十七、关节1、 骨大多通过关节连接在一起，骨可以在关节处活动。关节上有关节软骨可以使关节在无痛和

23、无摩擦的状态下运动。但是当关节软骨受到疾病损伤时就会造成行动不便甚至残疾。在运动时不慎摔倒或用力过猛会造成关节脱开发生脱臼，应立即停止活动。2、 体育锻炼对关节的作用？锻炼前应注意些什么？答：经常参加体育锻炼能使关节更灵活、更牢固，运动前应作好准备活动和必要的防护，锻炼时不能用力过猛。3、关节炎指的是什么部分器官的疾病？应如何避免？答：关节炎是关节软骨发炎，科学运动，避免风、湿、寒、避免关节硬伤，可以避免关节炎的发生。十八、肌肉1、 我们身体上肌肉的数量和作用？答：我们身体内有600多块肌肉，肌肉的两端分别附着在不同的骨上，通过肌肉的收缩和舒张牵动骨围绕关节运动。2、认识我们身体的几块大肌肉并

24、知道他们的名称和部位？3、当我们做伸臂和曲臂运动时有哪些肌肉参与运动？答：曲臂运动：肱二头肌收缩 肱三头肌舒张伸臂运动：肱三头肌收缩 肱二头肌舒张4、体育锻炼可以增强我们肌肉的收缩和舒张能力，增大我们的力量5、当运动中肌肉受到拉伤时我们应该怎么做？答：我们应当先用冷水冲洗拉伤部位或用毛巾包裹冰块进行冷敷，然后用绷带适当用力包裹损伤部位，防止肿胀，同时吃一些止痛、止血的药物。等待医生处理。5、 体育锻炼对骨骼、关节、肌肉的作用？答：体育锻炼能使我们的骨骼更粗壮、关节更牢固更灵活、肌肉更加粗壮有力，长期坚持体育锻炼能让我们长得更高，身体更好，减少生病。1、请写出身体的组成部分： 2、请写出人体各部

25、分骨骼的名称： 3、请写出各部分肌肉的名称： 4、请写出人体主要关节的名称： 十九、蚂蚁1、昆虫的身体可以分为几个部分？（昆虫的共同特征）答：身体分为头、胸、腹三部分、头上有一对触角，胸部有3对足。2、 常见的昆虫有哪些？答：蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶、步行虫、蜻蜓、石蛾、小蜂、姬蜂、茧蜂、寄蝇等3、 有些昆虫对人类是有益的，如蜜蜂能酿蜜，蚕能够吐丝，蜂和蝶可以传播花粉；有些昆虫对人类有害，如蝗虫、蚜虫和天牛是农林害虫，蚊、绳和虱不但吸人血，还能传播疾病等。二十、他们都是鸟1、 我们在把小动物带到课堂上来的时候应该注意些什么？答：我们应该注意不要伤害和惊吓到他们，观察完后，立即把

26、他们送回大自然中去2、 鸟有哪些共同特征？答：身体表面有羽毛，用卵繁殖后代。如鸡、鸭、鹅、鸽子、喜鹊、鸵鸟、企鹅、啄木鸟、猫头鹰、丹顶鹤、孔雀、天鹅、老鹰、白头雕、海鸥、秃鹫等都是鸟。3.我国是世界上鸟类资源最丰富的国家之一，现有鸟类1200多种，约占世界鸟类种数的14%。为了保护鸟类，我国从1982年开始开展“爱鸟周”活动。此后，颁布了中华人民共和国野生动物保护法等一系列法律法规，使得926种鸟受到法律保护。到2002年底我国已设立自然保护区1551处。4、鸟是不是都会飞？会飞的都是鸟么？答：不是的。鸡、鸭、鹅、企鹅、鸵鸟等，虽然不会飞，但是他们都具备了鸟的共同特征，也是鸟。 会飞的也不一定

27、都是鸟，蝙蝠虽然会飞，但是它身体表面没有羽毛，直接生小动物，所以他不是鸟，而是哺乳动物。5、我们这里经常能见到的鸟有哪些？答：麻雀、燕子、鹰、猫头鹰、喜鹊、黄鹂、鹦鹉、鸡、鸭子、鹅等等6、 为甚说鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅也是鸟？ 答：因为他们都具备了鸟的共同特征：身体表面有羽毛，用卵繁殖后代，所以说它们都是鸟。7、 蝙蝠能在天上飞，它是不是鸟？为什么？答：蝙蝠不是鸟，因为蝙蝠不具备鸟的共同特征，而是具备哺乳动物的共同特征：身体表面有毛、胎生、哺乳，所以蝙蝠不是鸟，它是哺乳动物。8、 鸟类是我们的朋友，我们应该怎样保护他们？答:保护鸟类首先我们要不去伤害他们，冬季给它们提供过冬的食物、人工鸟巢等，

28、在鸟类繁殖季节不去掏鸟蛋、抓小鸟，还要积极宣传保护鸟类的知识。二十一、猫和兔1、 像猫、兔、老虎这样身体表面有毛、胎生、哺乳的动物一般都是哺乳动物。2、 常见的哺乳动物有哪些？答：猫、狗、牛、羊、猪、兔子、马、驴、猴子、蝙蝠、狮子、老虎、豹子、袋鼠3、 鲸鱼生活在海中，它是鱼类，这种说法对么？答：鲸鱼虽然生活在海水中，但是它不具备鱼的共同特征，而是具备哺乳动物的共同特征，身体表面有毛、胎生、哺乳，所以它是哺乳动物，不是鱼。4、 几种特殊的哺乳动物？答：鲸鱼（生活在水中）、鸭嘴兽（半水栖动物）、海象、海豹、海豚等二十二、多样的动物1.鱼类：像鲤鱼、鲫鱼等动物这样，身体表面有鳞片，用鰓呼吸，用鳍运

29、动，终生生活在水中，用卵繁殖后代的动物都是鱼。（鲤鱼、鲢鱼、黑鱼、鲫鱼、草鱼、鲈鱼、梭鱼、泥鳅）2. 两栖动物：像青蛙、蟾蜍等动物这样，身体表面裸露，用卵繁殖后代，小时候生活在水中，用鰓呼吸，长大后既可以生活在陆地上，又可以生活在水中，用肺呼吸，用卵繁殖后代的动物都是两栖动物。常见的两栖类动物有哪些？（青蛙、蟾蜍、树蛙、娃娃鱼、蝾螈）3爬行动物：像乌龟、壁虎、蛇等动物这样，身体表面有鳞片或甲，腹部贴地爬行，用肺呼吸，用卵繁殖后代的动物都是爬行动物.（蛇、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼等）4.动物分类。昆虫蜻蜓、蚊子、蝗虫、蚜虫、蝉、螳螂、蚂蚁、蜜蜂鸟鸡、鸭、鹅、鸽子、喜鹊、鸵鸟、企鹅、啄木鸟、猫头鹰、丹顶鹤哺乳动物狗、猴子、袋鼠、蝙蝠、鲸、猫、兔、狗、猪、牛、羊、马、人鱼黄花鱼、鲤鱼、鲨鱼爬行动物蛇、乌龟、壁虎两栖动物娃娃鱼、蟾蜍、青蛙5. (1)鱼船; (2)小鸟飞机;(3)蝴蝶翅膀上的鳞片雨衣;(4) 蝙蝠雷达;(5)昆虫的眼睛多镜头摄像机