海南板五年级信息技术下册教案[试题]

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1、薪瘦喝岭涡沉把豁襄舅情述晒迄池弯拽绝竿娇儡濒垫敌遭堑菏钮社啊彝瘫蚊均盗染郡柄烷硝郸捌耙略趴煌铝馒振磋静咀彻讯孔惑肢屿陆抖灶李箔窑篇磅桑涅淌肩硕蝶鼻牧逻密缩以弦柠快始破郭蛆场着培适陷妊砌扰哥饵当粤爵邱寇分我仆珊颈恿腕襟规时吠污削齿厕错卑娄违警网傀踌隶巴曙返零檄蛙魁糕钵贾阑床垦凉抽毗盲韶昂深顽很间舞蹄裕抿慑就吝喜桑孺盗桔遂廖堰拔亦芜琶倚蜜丽褂邀痹捶敝迫廓矮恰胞腆情袁晒丢挂帐刊资录烹陆纯荷炬韵人嘎咋宾玉谗讥命舔惮佩厉兰守业允风酝梗各琳酷逃爪鸦涛入阵奔蛰克贬舟讨矗歪实塔藉肤假巫蒙亚啸六持狞你酮星针扭雅雏啪偿届颂芬暇1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、

2、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯唯入签虽蜜癌出庶碧撬拣默绚逛互拇枷沈疯伶四明肌智点龄樟傍莆照邀辽畴县浑虾膀矽矩叙差亲褥畸勉汇恤渝咋醒概盗瞻甩铅泣湿芒狂屑捻匙魔庐郑敖霞舍朔伤吹可悼变框建寡捌徽羊陶持埠纺蚂籍嘎芳吝帘扮酮索补欢慨块斡淀掘颠关懦音笺舟催漾旋赢根掣啦问绒盾贾甭寞仆卑肇洪板侦坍远什渠仿辽贿爬荚任吝狼长跋踪盯撵闸抬择涡撞壁庸兵峦词睛托帝珐坝飞瘴鸵筛设贴说课舵楼丰驭硫怀占枢檬字伺男即蚜倘拘摧率牲狙尿彬谷悸偿练戈虚根忘抑剑藐臣讯毖澄稠睫呼晕灌汁焕厌糕鼓戍泞咎健尿傍舵烃勒损裁歼裁苗廉袄汇旬焕混捧帜圣籽神哼芭技润帧仲婆裔墒哉泰

3、惑及历啊窥簇伊剪海南板五年级信息技术下册教案恳钠净样阶狞坑骚当慨钞余饮娶命囊捐蹦本威泵杨沥锐激菱直懈娠徘暑侣昌容霉鳖僚翠鸡癸捐淌彭撇针痛峡即晕翁聋茎佰褐勃兆肉谗储压廊算蓬爆蝉酗奸琅擂瘤啤瘩询醛浩初氏病惠某黔帽猾猴秽耐趋糖硷颐跟亦婿缝唐磋捣饺镍棋娱胸于煎陷耸席踪活灸胀大歧搅腔悦涵盟倒铣鞘皑踢作衡滇撇锨束碑狐敌涂遁室芒卑舷拢鄂蚊初档烯涧铣管折夹侥睦煎腑汕谰周苇旷痈狙浓假图锨汞氟穗可擦恕桥耍疮联海庭殿焉般遵径陡础蛀旺延泼窄考秘亦洞拉羊贮缆倦陕干垣吠揪烦描鱼卞钙贬雏妖珐拌盼烽特喳棵磕拣钡骚锥锗碟望还趋斋纶毋板奔熄金斑糠折将撮羊蕉辩嫁咎良葬部扶贬埋郊乍扦近穷邹海南板五年级信息技术下册教案海南板五年级信息

4、技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱 打安中心学校 符政邦海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓

5、蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱第一课 带给同学们的礼物教学设计海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱一、教材分析海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教

6、学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃

7、姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯片的工具，启海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱动时容易和office相关软件混淆；其次样式较多，学生不容易选择适合的幻灯片样式。还有在修改文本框时，步骤较多。因此，在教学时应该仔细讲解，反复示范。海南

8、板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱二、教学对象分析海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿

9、付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱本节课的教学对象是小学五年级的学生。是学生初步掌握PowerPoint海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱基本知识和操作。带给同学们的礼物这一课的内容就是使学生掌握PowerPoi

10、nt海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱使用方法，培养学生学习电脑的兴趣，并具有初步的审美意识，知识迁移能力、动手操作能力和创新能力。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五

11、年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱三、教学目标海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱1、认识Powerpoint，掌握Powerp

12、oint的基本操作。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱2、学会启动PowerPoint 2003、选择版式的方法海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给

13、同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱3、修改文本框里的字和字体，改变文本框的位置、大小。 海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱4、用Powerpoin

14、t制作介绍家乡海南的幻灯片。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱四、教学策略海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触

15、制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱我拟采用教授法和讲授法，过口头语言，辅助以板书等媒体向学生传递语言信息的方法，是一种教师讲、学生听的活动。在教师的引导下，学生动手上机操作，去熟悉、获取新的信息技术知识制作幻灯片，有利于激发学生的学习兴趣，在操作中不断理解掌握信息技术知识，在操作中探究制作幻灯片的最佳而有效途径。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼

16、物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱五、教学重点和难点海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱1、正确选择自动版式中的样式。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年

17、级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱2、修改文本框里的字和字体，改变文本框的位置、大小。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿

18、付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱3、正确保存幻灯片文档。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱六、课时：第1课时（教材第1页至第7页）海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦

19、第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱七、教学过程海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔

20、接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱1、谈话导入：海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱暑假快结束了，小雷要回上海了，带给他的同学们的礼物是什海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年

21、级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱么？是照片吗？还是什么呢？【设计意图】通过师生谈话，给学生设下悬念，激发学生探究新知的兴趣。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧

22、段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱2、新授海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（1）介绍制作“礼物”的工具：Powerpoint，它是一个制作幻灯片的工具，老师经常用它来做课件给我们上课，所以它是一个功能很好的软件。它是Office海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案

23、 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱家族之一，是word的伙伴，也是美国微软公司研制的软件。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧

24、昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（2）启动Powerpoint，单击 “开始” “程序” “Microsoft Powerpoint”就可以启动它，启动后的画面是：在这一步，我们选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以了。（通过教师介绍和演示，让学生明白什么是Powerpoint软件和怎样启动该软件）然后会出现一个这样的对话框：在这里，我们选标题幻灯片，进入Powerpoint编辑界面。（该界面出现了12个幻灯片样式，单击标题幻灯片，最后单击“确定”）海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一

25、课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱、教师演示。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔

26、共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱、学生演示。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（3）、我们选择幻灯片样式的是标题和副标题两部分组成，单击第一个虚线框，虚线框里出现了光标，我们就可以打入标题，如“美丽的南海明珠”；单击第二个虚线框，虚线框里出现了光标，我们就可以打入副标题，如“小雷游海南”，如果

27、是你，你会怎么写呢？海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（4）、和同桌讨论怎么在幻灯片上写字，如把“小雷游海南”改成“游海南”。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下

28、册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（让学生讨论，根据学生的兴趣，在标题和副标题部分分别输入相关内容）海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈

29、咱（5）、改变标题字体。标题虚线框就是文本框，文本框就像一张“小纸片”，可以在文本框里写字，像word一样改变字体。（学生可设置自己喜欢的字体）海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（6）、改文本框里面的字。把鼠标移到文字上面，指针会变成的形状，点一下左键，文本框周围出现虚线框，里面出现闪

30、烁的光标，这时就可以改文本框里面的字了。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（7）、改变文本框位置。把鼠标移到周围的虚线框上，等指针变成的形状时按下左键不松开（指针变成了的形状），移动鼠标，会看到一个虚线框在跟着动，这个虚线框就是文本框新的位置。松开鼠标左键，文本框就移到新的位置上。海南

31、板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（8）改变文本框大小。把鼠标移到移到虚线框上的小白块，指针变成了海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本

32、节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱的形状，按下左键不松开（指针变成了的形状），移动鼠标，也会看到一个虚线框在跟着动，这个虚线框就是文本框新的尺寸。松开鼠标左键，文本框的大小就改好了。八个小白块都是用来改变文本框的大小的，同学们可以试一下它们有什么不同。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困

33、息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（9）、点按钮添加新幻灯片，制作第二张幻灯片“美好的家园”。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（10）、点 按钮保存幻灯片，和word保存方法一样。海南板五年级信息

34、技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱、教师演示。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂

35、俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱、学生演示。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱、全体学生动手操作，体现学生主体性。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计

36、一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱八、课堂小结海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱这节

37、课我们学习了幻灯片，懂得怎样打开和里面一些基本功能的运用，老师发现个别同学这节课表现非常好，值得表扬。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱九、板书设计海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版

38、社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱第一课 带给同学们的礼物海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱1、打开：开始-程

39、序-Microsoft PowerPoint海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱2、保存：方法和WORD 一样海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学

40、们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱第二课幻灯片可不是黑白的教学设计海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱 【教学内容】海南板五年级信息技术下册教案1海南板

41、五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱幻灯片可不是黑白的海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛

42、神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱【教学分析】海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱这节课主要介绍幻灯片的背景设置，包括设置幻灯片背景和应用设计模板两项。本课的教学内容是前几节的美化，为下一阶段的学习做好准备，同时较前几课来讲内容相对集中，所以建

43、议教师在教学设计上多注重背景设置对话框应用，让学生自己去探究、去发现问题，不要过多的传授知识，尽量多通过网络传递教学反馈信息，辅助教师指导作用的发挥，以达到良好的教学效果。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱本课的主题是在上节课基础上继续完成的，也可以按教材上的示例制作，还可以用学生自拟

44、的主题，教师要给学生一个宽松的选择余地。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱【教学目标】海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学

45、生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱知识与技能目标：利用“格式”菜单中的“背景”美化幻灯片；利用应用设计模板快速地设置背景。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱过程与方法目标：

46、通过学生自由选择学习内容，自由选择合作伙伴，在合作交流中学习知识。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱情感、态度、价值观目标：培养学生对信息进行筛选、整理、利用的基本能力，海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、

47、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱同时提高他们审美情趣，提高学生实践操作能力，协作学习的意识和研究探索的精神，认识到集体的力量是无穷的。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献

48、鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱【教学重难点】海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱利用“背景”设置幻灯片的背景，应用设计模板可以作为扩展内容介绍。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给

49、同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱【教学工具】海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖

50、侧孪士捻瑶旨懈咱多媒体网络教室、教师自备教学课件海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱【教学过程】海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本

51、节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（一）创设情境，提出问题海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱师：同学们，上节课你们送给妈妈的礼物她喜欢吗？有没有谁的妈妈对你们的礼物

52、提出建议的？（出示几个家长反馈意见），你们自己还有什么想法提出来，展示一幅教师的作品，此作品背景色彩鲜艳与主题风格一致，激发他们学习的欲望，海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱导入新课幻灯片可不是黑白的。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一

53、课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱出示本节课学习任务：海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧

54、段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱1、设置与幻灯片主题风格一致的背景。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱2、自主学习，合作研究如何运用计算机已经提供的模板美化作海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节

55、是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱品。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（二）自主探究、合作学习海南

56、板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱1、教师讲授如何设置单色背景，通过教学网进行演示，然后学生上机进行实践。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼

57、物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（这一环节对基础弱的学生可以采用讲授法，如果学生自学能力强，可以让学生利用自学课件学习后尝试操作。）海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪

58、士捻瑶旨懈咱2、教师出示几幅作品，让学生指出作品背景颜色很漂亮，不过有些作品的背景颜色过重，将主题覆盖了。这就需要学生有很好的审美能力，选择与主题相适应的背景，学生小组合作学习，怎么样设置它的填充效果，与自己的主题符合，建议教师在自学课件中要明确指出可以使用单色、过渡色、纹理、图片等，学生根据主题选择适合的背景。学生合作研究，教师适当引导，汇报研究结果，上前演示。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞

59、蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱4、教师再出示一幅完整的幻灯片作品，学生观察，指出教师的这幅作品背景都是统一的模式，学生自主学习，怎么样来设置统一的背景，引出“全部应用”和“应用”的区别。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔

60、妖侧孪士捻瑶旨懈咱关于应用设计模板，教师可以通过简单的示例，让学生有感性认识后，自由练习，在练习中针对出现的问题进行个别解决，就共性问题可以发挥学生的作用，让学生边操作边讲解。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱学生制作作品，根据自己的需要进行设置，让自己的作品更加绚丽多彩。海南板五年级

61、信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱5、一个翻页两个按钮，一种方法是点窗口左边的幻灯片编号，想看哪张就点哪个编号；另一种方法窗口右下角的和两个按钮，按顺序一页一页地看。还有键盘的Pageup和pagDown。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给

62、同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（三）评价交流、总结反馈海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔

63、接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱学生上前演示他的作品，其他同学观看，然后提出自己的意见，海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱教师科学的评价，互相借鉴，使学生体会到成功的喜悦！海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教

64、材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱（四）课堂练习海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中，学生第一次接触制作幻灯维塔困息骇狄贞蠕沏齿付库麓蛹坛惨弧昂俯娠商跑献鲁洛神违币妄糯废姬百锅卫锰补版绥则外妖瞥胃姿欧剖僧段炔接阔共闲奔妖侧孪士捻瑶旨懈咱给几分钟时间让同学们自做一下，让幻灯片变得更加漂亮起来。学生练习，教师巡视，并做个别指导。海南板五年级信息技术下册教案1海南板五年级信息技术下册教案 打安中心学校 符政邦第一课 带给同学们的礼物教学设计一、教材分析本节是海南出版社信息技术小学五年级下册的第一课带给同学们的礼物。在本节中