五年级语文下册二书2忆读书第二课时课件

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1、忆忆 读读 书书作者：冰心作者：冰心冰冰 心心 简简 历历 冰心冰心(1900年年10月月5日日-1999年年2月月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。主要作品：主要作品：两个家庭两个家庭、诗集、诗集繁星繁星和和春水春水、小橘灯小橘灯、再寄小读再寄小读者者。在这篇文章里冰心想说什么?读书好、多读书、读好书。读书好、多读书、读好书。思 考：1.冰心介绍自己读了哪些书？觉得怎么样？2.作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？1三国演义让作者感到“津津有味、好听极了”，还“含泪上床”、“哭了一场”。3水浒传让作者“气愤填胸”。2 聊斋志异对我的作文有很大的

2、帮助。4 满江红、声声慢，让作者酷爱古典诗词。5红楼梦让作者“尝到满纸荒唐言，一把辛酸泪，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”。6茶花女遗事让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”作者是按时间顺序来忆读书的；表时间的词语有：“七岁时”、“同时”（幼时）、“到我十一岁时”、在我十二三岁时（少年时）。读书读书“好好”吗？吗？议议 一一 议议读书有助于写作读书有助于写作读书有助于扩大知识面读书有助于扩大知识面读书有助于提高人的品德修养读书有助于提高人的品德修养读书的好处读书让人获得多种美的享受读书让人获得多种美的享受 作者读了这么多书，她的读书作者读了这么多书，她的读书体会是什么？体会是什么？物怕比，人怕比，书也物怕比，人怕比，书也怕比，不比不知道，一比吓怕比，不比不知道，一比吓一跳。一跳。忆读书第二部分多读书、读书好第一部分（总说）第三部分读好书第四部分（概括全文）读书好，多读书，读好书。读读 书书 好好多多 读读 书书读读 好好 书书