学生学籍管理系统论文

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1、优质文档毕业设计论文课题学生学籍管理系统类 别毕业设计说明 毕业设计论文系 科电子工程系专 业应用电子技术 应用电子技术/应用英语电气自动化技术 电气自动化技术/市场营销计算机应用技术 计算机应用技术/广告设计和筹划班 级微机051姓 名唐松完成日期指导教师刘锋优质文档学生学籍管理系统摘 要当今社会中，计算机的运用已经深化到日常工作和生活的方方面面。Windows系统的推出访电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家，各行各业的人们无须经过特殊的训练就能够运用电脑完成许很多多困难的工作。然而，虽然此时此刻世界上已经充溢了多如牛毛的各种软件，但它们仍旧不能满意用户的各种特殊须要，人们还不得不开发适合自

2、己特殊需求的软件。我们都知道，对于学生的学籍管理是一个教育单位不行缺少的局部,它的内容对学校的管理者来说至关重要,所以学生学籍管理系统应当能够为用户供应足够的信息和快捷的查询手段。但始终以来人们运用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着很多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而运用计算机对学生学籍信息进展管理,具有手工管理所无法比较的优点.例如:检索快速、查找便利、存储量大、保密性好等。这些优点能够极大地提高学生管理的效率,也是学校科学化、正规化管理的重要途径。关键词：C#程序设计语言, SQL SERVER 20

3、00,软件工程 Students student status manages systemAbstractNowadays in society, computer sigmatism already goes deep into the Fang Fang face arriving at daily work and life. Systematic debuting of Windows makes a computer run a family from elegant learning palace hall to have entered common common people

4、 , the all professions and trades people uses a computer to be completed unnecessarily by that special training can right away lots and lots of complicated job.But although having already been full of the countless various software in the world now, they can not satisfy consumers various requiring t

5、hat people has to develop the software being suitable to self peculiar need peculiarly as before. We all know the selfs status as a student to the student manages the part being a indispensability educating an unit, its content is to the school director all-important, therefore student selfs status

6、as a student management system ought to be able to be that the consumer provides sufficient information and rapid inquiry means.But always in the past people is using the artificial tradition way administration document file , this there is existing a lot of shortcoming in supervisor mode, such as:

7、Inefficient , keep secret nature is bad , time is besides once long, will produce large amount of document and data, with regard to, this seeks , renews and defends the difficulty having brought about quite a few. Use a computer to carry out administration on student selfs status as a student inform

8、ation but , have unable parallel handwork administration merit. For instance: The retrieval is prompt , seek to store reserves conveniently, keeping secret greatly, nature is easy to wait. These merit is able to improve efficiency managed by student tremendously , is also school scientification , re

9、gularization administrative important approach.Keywords: C # programming language , SQL SERVER 2000, software engineering目 录摘 要IAbstractII目 录III引 言1第一章 系统需求分析2其次章 可行性分析32.1 面对对象的程序设计3第三章 系统设计43.1 系统功能分析43.2 系统流程图5第四章 数据库设计64.1 数据库需求分析64.2 数据库概念构造设计64.3 数据库构造的实现9第五章 具体设计105.1 主窗体的创立105.2 创立公用模块125.2

10、用户管理模块的创立135.3 学生功能模块的创立165.4 教师功能模块的创立19第六章 总 结26参考文献- 1 -致 谢- 2 -优质文档引 言采纳软件工程的指导方法，选用C/S模式设计的方案，应用SQL Server 2000数据库管理系统，C#程序设计语言,Visual Studio.NET 2003开发工具等开发出来的基于WINDOWS系列的学生学籍管理系统.该系统面对各部门和全体学生，实现对学生成果状况、学籍状况等的计算机管理。系统支持学生查询自己的学籍信息和成果信息，还可以修改自己的密码，而教师可以对学生的学籍信息和成果信息进展添加、删除和修改等的操作,同时本系统支持报表的输出打

11、印功能。削减了部门之间工作的中间环节，提高了跨部门管理的效率。第一章 系统需求分析伴随社会的高速开展，全国各高校的学生数量始终在增加，在这样的形式下，必须要求学校有一种高效有序的方法来管理学生的信息。通过调查,要求系统须要有以下功能:由于该系统一次性输入的数据量可能很大，所以要求支持从Excel导入数据; 由于该系统的运用对象多,要求有较好的权限管理; 原始数据修改简洁便利,支持多条件修改; 便利的数据查询，支持多条件查询; 在相应的权限下，删除数据便利简洁，数据稳定性好；其次章 可行性分析由于本系统管理的对象单一,都是学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很困难。因此，比较

12、适合于采纳数据库管理。在技术难度方面，由于有指导教师的指导和相关参考文献，特殊是网上资料，特殊是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。本系统的设计是在Windows XP操作系统环境下，运用Visual Studio.NET 2003中文版开发胜利的。Visual Studio具有以下特点：2.1 面对对象的程序设计 1、面对对象设计不再是单纯的从代码的第一行始终编到最终一行，而是考虑如何创立类和对象，利用类和对象来简化程序设计，并供应代码的封装和可重用性，便于程序的维护和扩展。2、所谓的对象是一种抽象的名称，用来对应实现世界存在的“东西”。一个窗口、一个按钮、一个菜单都可视为一个对象，而按钮

13、对象、菜单对象、又会出此时此刻窗口对象中，因此按钮对象、菜单对象便是窗口的组件之一。对象内部的数据是不能随意更改的，必需由外部向其传递信息，再由对象按其方法加以处理。用户无需知道其任何细微环节，操作是封闭的，对象之间能通过函数调用相互通信。3、类可视为一个产品模具、一个模块。在面对对象设计中，类是对象的原型，是对象的制作器。类的概念是面对对象程序设计最重要的特征。所谓类，是指由数据构造及其相关操作所形成的集合，描述该类任一对象的共同的行为特征，是对一组性质一样的对象的程序描述，概括了对象的共同性质和数据。4、面对对象设计的核心是类的设计。例如：可以定义一个“成果查询”类，该类中可以定义查询的姓

14、名、学号、班级等信息，那么以此类为原型可以设计出众多的“成果查询”类的对象实例，这些实体都具有类中所定义的特征。第三章 系统设计3.1 系统功能分析 系统开发的总体任务是实现学生信息关系的系统化，标准化和自动化。在本系统中有二种权限:一种是用户权限,即学生。另一种是管理员权限,即教师。学生管理系统须要完成的功能主要有：学生可以完成的功能有 : 学生信息的查询，包括查询学生的根本信息、学生成果等。 学生信息的修改,学生只能修改他本人的密码。教师可以完成的功能有 : 班级管理信息的输入、查询、修改，包括输入班级设置，年级信息等。 根本课程信息的输入、查询、修改。 学生成果信息的输入、查询、修改。对

15、上述各功能进展集中、分块、遵照构造化程序设计的要求。学籍修改密码修改功能成果管理功能学籍删除学籍查询成果查询成果添加成果修改成果删除用户添加用户删除学生信息管理系统学籍管理功能学籍添加用户管理功能修改密码用户删除图3-1 系统功能模块图3.2 系统流程图图3-2 系统流程图第四章 数据库设计4.1 数据库需求分析 用户信息：包括的数据项有：用户号、姓名、密码、身份。 学生信息：包括的数据项有：学生学号、学生姓名、性别、诞生日期、班级名称、 入学年份、学籍编号、政治面貌编号、身份证号、民族编号、家庭地址、照片、照片名称等。 学籍代码表：包括的数据项有：学籍编号、学籍等。 成果表：包括的数据项有：

16、编号、学号、课程编号、成果、考试性质编号等。 政治面貌代码表：包括的数据项有：政治面貌编号、政治面貌等。 民族代码表：包括的数据项有：民族编号、民族等。 考试性质表：包括的数据项有：考试性质编号、考试性质等 课程信息：包括的数据项有：课程编号、课程名称、教师、学分、学时等学生学籍管理系统用户信息学生信息课程信息成果信息 数据库 图4-1 学生学籍管理系统数据流程图4.2 数据库概念构造设计 本系统的实体有：学生实体、用户实体、年级实体、课程实体。各个实体具体的描述E-R图如图下所示。 学生根本信息班级成果课程图4-2 学生实体ER图 用户学生教师图4-3 用户实体ER图课程课程名称学时教师学分

17、 图4-4 课程实体ER图 此时此刻须要将上面的数据库概念构造转化为SQL Server 2000 数据库系统所支持的实际数据模型，也就是数据库的逻辑构造。学生管理系统数据库中各个表格的设计结果如下面的几个表所示。每个表表示在数据库中的一个数据表表4-1 学生信息表表4-2 学籍代码表表4-3 成果表表4-4 政治面貌代码表表4-5 民族代码表表4-6 用户信息表表4-7 考试性质表表4-8 课程信息表4.3 数据库构造的实现经过前面的需求分析和概念构造设计以后，得到数据库的逻辑构造。就可以在SQL Servr 2000数据库系统中实现该逻辑构造，利用SQL Server 2000数据库系统中

18、SQL查询分析器实现的。ALTER TABLE dbo.学生信息 ADD CONSTRAINT FK_学生信息_民族代码表 FOREIGN KEY (民族编号) REFERENCES dbo.民族代码表 (民族编号),CONSTRAINT FK_学生信息_学籍代码表 FOREIGN KEY (学籍编号) REFERENCES dbo.学籍代码表 (学籍编号),CONSTRAINT FK_学生信息_政治面貌代码表 FOREIGN KEY (政治面貌编号) REFERENCES dbo.政治面貌代码表 (政治面貌编号)GOALTER TABLE dbo.成果表 ADD CONSTRAINT FK_

19、成果表_课程信息 FOREIGN KEY (课程编号) REFERENCES dbo.课程信息 (课程编号),CONSTRAINT FK_成果表_学生信息 FOREIGN KEY (学号) REFERENCES dbo.学生信息 (学号),CONSTRAINT FK_成果表_考试性质表 FOREIGN KEY (考试性质编号) REFERENCES dbo.考试性质表 (考试性质编号)GO第五章 具体设计5.1 主窗体的创立 上面的SQL语句在SQL Server 2000中查询分析器执行后，将自动产生须要的全部表。有关数据库构造的全部后台工作已经完成。此时此刻将通过学生管理系统中各个功能模块

20、的实现，来编写数据库系统的客户端程序。1. 创立空白解决方案为了在Visual Studio.NET 2003中创立应用程序,应领先创立一个空白解决方案,它包括: 通过为环境供应对工程、工程项和解决方案项在磁盘上位置的引用，可将它们组织到解决方案中。.sln。 记录全部将和解决方案建立关联的选项，以便在每次翻开时，它都包含您所做的自定义设置。.suo。 启动这个空白解决方案后，单击 文件|新建|工程 菜单，在新建工程中选择Visual C#工程 ,在模块中选择Windows 应用程序 ,并命名为MainFrm。2.创立主窗体Visual Studio.NET 2003创立的应用程序可以是SDI

21、单文档界面和MDI多文档界面。在SDI的程序中，每个窗体之间是独立的。而MDI的程序中，有一个窗体是主窗体，可以包含其他窗体，它的类型是MDI Form。本系统采纳多文档界面，这样可以使程序更加美观，整齐有序。单击工具栏的“MainMenu”控件，生成一个如下所示的窗体5.2 创立公用模块在VS.NET中可以运用类库模板快速创立能够和其他工程共享的可再次运用的类和组件。整个工程工程中的任何地方都可以调用公用类库的类和组件，这样可以极大地提高代码的效率。在工程资源管理器中为工程添加一个类，保存为xjDataBase.cs。下面就可以起先添加须要的代码。public class xjDataBas

22、eprivate string strSQL;private string connectionString = workstation id=localhost;packet size=4096;integrated security=SSPI;persist security info=False;initial catalog=xueji;private SqlConnection myConnection;private SqlCommandBuilder sqlCmdBld;private DataSet ds = new DataSet ();private SqlDataAdap

23、ter da;public DataSet SelectDataBase(string tempStrSQL,string tempTableName)this.strSQL = tempStrSQL;this.myConnection = new SqlConnection (connectionString);this.da = new SqlDataAdapter (this.strSQL ,this.myConnection );this.ds .Clear ();this.da .Fill (ds,tempTableName);return ds; 5.2 用户管理模块的创立系统管理

24、模块主要实现： 用户登录。 添加用户。 修改用户密码。1.用户登陆窗体的创立系统启动后，将首先出现如下所示的用户登陆窗体，用户首先输入用户名，然后输入密码。用户登陆窗体中放置了两个文本框TextBox，用来输入用户名和用户密码。两个按钮Button用来确定或者取消登陆。2个标签Label用来标示窗体的信息。为窗体定义全局变量OK，用来判定登陆是否胜利，代码如下：public static bool blCanLogin = false;private DataSet ds= new DataSet ();private DataTable myTable;private DataRow myR

25、ow;private string sendStrSQL=select * from 用户信息 ;xjDataBase xj = new xjDataBase ();string sendTableName = 用户信息;this.ds = xj.SelectDataBase (sendStrSQL,sendTableName);this.myTable = ds.Tables 0;private void button1_Click(object sender, System.EventArgs e)for (int i=0;imyTable.Rows .Count ;i+)this.myR

26、ow = myTable.Rows i;if (myRow0.ToString ().Trim ()=this.textBox1 .Text .ToString ().Trim ()&myRow2.ToString ().Trim ()=this.textBox2.Text .ToString ().Trim ()blCanLogin = true;strUser = myRow0.ToString ().Trim ();strpwd=myRow2.ToString ().Trim ();strDignity = myRow3.ToString ().Trim ();strName = myR

27、ow1.ToString ().Trim ();this.Close ();return;MessageBox.Show (用户名或密码输入错误!,提示!);return;3.修改用户密码窗体的创立用户可以修改自己的密码，选择菜单“修改密码”，出现如下所示的窗体。在这两个窗体中放置了四个文本框，用来输入用户名、原密码、新密码和确认密码。两了按钮用来确定是否修改密码。四个标签用来标示文本框的内容,单击“确认”按钮，将触发Click事务判定是否修改密码胜利，代码如下：private void button1_Click(object sender, System.EventArgs e)bool

28、canSubmit;canSubmit=this.CheckNotNull ();if(canSubmit=false)return;for (int i=0;imyTable.Rows .Count ;i+)this.myRow = myTable.Rows i;if (myRow0.ToString().Trim()=this.textBox1.Text.ToString().Trim()&myRow2.ToString().Trim()=this.textBox2.Text.ToString().Trim()string strUser = textBox1.Text.ToString

29、(); string connstring=workstation id=localhost;integrated security=sspi;database=xueji; SqlConnection conn = new SqlConnection(connstring); conn.Open(); SqlCommand cmd = new SqlCommand(); cmd.CommandType =System.Data .CommandType .Text ;cmd.CommandText =update 用户信息 set 密码=+this.textBox3 .Text+ where

30、 学号=+strUser+;cmd.Connection = conn; trycmd.ExecuteNonQuery ();conn.Close();catch(Exception er)MessageBox.Show (er.ToString ();return;MessageBox.Show (密码修改胜利,提示);return; MessageBox.Show (用户名 或原密码输入错误!,提示,MessageBoxButtons.OK ,MessageBoxIcon.Stop );CheckNotNull是一系列触发检验，只是查检查全部通过才能执行修改密码的代码，否那么会报错。在此就

31、不将代码一一列出。5.3 学生功能模块的创立以上是学生和教师都可以实现的功能.以下是学生的功能。学生功能模块主要实现如下功能： 查询学籍信息 查询成果信息学生在胜利登录系统后，即可查询自己的相关信息，在主窗体中点击学生信息查询菜单下的学籍查询,即出现如下所示的窗体:运用sqlDataAdapter添加数据集并生成DataSet,然后将数据绑定到各个textBox,显示查询本人的照片是本系统的一大特色，实现此功能的代码如下：string sql=SELECT 照片名称,照片 from 学生信息 +WHERE( 学号 = +LoginFrm.strUser +) ; SqlCommand comm

32、and = new SqlCommand(sql, this.sqlConnection1 ); try this.sqlConnection1 .Open (); catch(Exception newerr) MessageBox.Show(newerr.ToString ()+ 不能翻开数据联接!) ; finally SqlDataReader dr = command.ExecuteReader (); if(dr.Read() fi = new (temp); myStream=fi.Open(); byte mydata=(byte)dr照片); foreach(byte a i

33、n mydata) myStream.WriteByte(a); myStream.Close(); Image myImage=Image.FromFile(temp) ; this.pictureBox1 .Image=myImage; this.pictureBox1 .Refresh(); dr.Close (); else MessageBox.Show(没有胜利读入数据!,提示) ; 除此之外学生还可以查询自己的学习成果信息, 选择菜单“成果查询”就可以查询到自己的学习成果，出现如下所示的窗体。在窗体中添加一个mainMenu，和学籍查询相像将DataSet中的数据绑定到mainM

34、enu中即可,代码和学籍查询相像在此不再重复。此外学生还可打印自己的成果单，点击打印按钮，将出现如下窗体。实现此功能，先建一个CrystalReport.rpt，在数据库字段中将前面生成的DataSet中的成果表绑定上去，然后往报表中拖入要打印的工程即可，然后再建一个Windows窗体CrystalReport.cs，从工具箱中拖入CrystalReportViewer,调整CrystalReportViewer的大小,并输入和成果查询相像的代码即可。5.4 教师功能模块的创立以上是学生实现的功能.以下是教师的功能。教师功能模块主要实现如下功能： 添加/删除/修改学籍信息 添加/删除/修改成果

35、信息 添加/删除用户信息教师在胜利登录系统后，点击学籍录入菜单，出现如下所示窗体:在窗体上放置多个文本框和下拉式文本框，将它们绑定到DataSet中用来输入学籍信息。两个按钮用来确定是否添加学籍信息。单击“添加图片”按钮,出现翻开文件对话框，选择图片即可，点击提交即可保存到数据库中。具体代码如下：实现图片加载的代码:if (this&this.open . !=)pathName = this.open;System.Drawing.Image img = System.Drawing.Image.From);this.pictureBox1.Image = img; this.textBox

36、8 .Text =pathName.Substring(pathName.LastIndexOf()+1);System.IO. fs = new System.IO.(pathName,System.IO.); byte buffByte = new bytefs.Length; fs.Read(buffByte,0,(int)fs.Length); fs.Close(); fs = null;点击学籍修改菜单，出现如下所示窗体:在学籍修改窗体中，可以实现模糊查询，代码如下：da1.SelectCommand .Parameters 0.Value =%;da1.SelectCommand

37、.Parameters 1.Value =%;da1.SelectCommand .Parameters 2.Value =%;if(this.textBox1 .Text .Trim () !=)da1.SelectCommand .Parameters 0.Value =%+this.textBox1 .Text .Trim ()+%;if(this.textBox2.Text .Trim () !=)da1.SelectCommand .Parameters 1.Value =%+this.textBox2 .Text .Trim ()+%;if(this.textBox3 .Text

38、.Trim () !=)da1.SelectCommand .Parameters 2.Value =%+this.textBox3 .Text .Trim ()+%;教师还可以点击成果录入菜单，即可出现如下窗体：成果添加是以班级为单位，输入班级名称后，dataGrid中显示全班学生姓名、学号和成果,其中成果都为null，教师可在其中输入学生成果，在文本框中输入对应的名称即可。在本系统中还可从Excel中导入,从excel导入的代码如下：if(this&this.open . !=)string = open;string strCon = Provider = Microsoft.Jet.O

39、LEDB.4.0 ; + Data Source = + + ;Extended Properties=Excel 8.0; OleDbConnection myConn = new OleDbConnection(strCon); myConn.Open(); string strCom = Select * FROM Sheet1$ ; OleDbDataAdapter myCommand = new OleDbDataAdapter(strCom, myConn); DataSet dataSet1 = new DataSet(); myCommand.Fill(dataSet1, Sh

40、eet1$); myConn.Close(); this.dataGrid1.SetDataBinding (dataSet1,Sheet1$);从dataGrid中将成果存入sql数据库的代码如下：for(int i=0;i dataGrid1.VisibleRowCount - 1 ;i+)sqlConnection1.Open();string comm2=Insert into 成果表 (学号,成果,课程编号,考试性质编号) values(学号,成果,课程编号,考试性质编号) ; this.sqlCommand2 .CommandText =comm2; this.sqlCommand

41、2 .Parameters .Add (学号,System.Data .SqlDbType .VarChar );this.sqlCommand2 .Parameters 0.Value =this.dataGrid1 i,1.ToString ();this.sqlCommand2 .Parameters .Add (成果,System.Data .SqlDbType .Int );this.sqlCommand2 .Parameters 1.Value =this.dataGrid1 i,2.ToString ();this.sqlCommand2 .ExecuteNonQuery ();

42、this.sqlCommand2.Parameters.Clear();this.sqlCommand2.Dispose();sqlConnection1.Close();教师还可以点击修改成果菜单，即可出现如下窗体：修改成果的实现方法和修改学籍根本一样，在此不再重复。教师还可以点击添加/删除用户菜单，即可出现如下窗体：在本窗体文本框中输入用户信息，点击添加用户按钮即可将用户添加到sql数据库中，其中用户的初始密码和用户名一样。也可依据输入的用户信息删除此用户。删除的代码如下所示:for (int i=0;imyTable.Rows .Count ;i+)this.myRow = myTabl

43、e.Rows i;if (myRow0.ToString ().Trim ()=this.textBox1 .Text .ToString ().Trim ()&myRow1.ToString ().Trim ()=this.textBox2.Text .ToString ().Trim ()&myRow3.ToString ().Trim ()=this.textBox2 .Text .ToString ().Trim ()string comm = delete from 用户信息 where 学号=+this.textBox1 .Text +;this.sqlCommand1 = new

44、 System.Data.SqlClient.SqlCommand ();this.sqlCommand1.CommandType = System.Data.CommandType.Text ;this.sqlCommand1.CommandText = comm;this.sqlCommand1.Connection = this.sqlConnection1 ;this.sqlConnection1.Open ();trythis.sqlCommand1 .ExecuteNonQuery ();MessageBox.Show (用户删除胜利,提示);return;catch(Except

45、ion exp)MessageBox.Show (exp.ToString ();MessageBox.Show (用户id或密码不存在!,提示);return;当然这种做法对于大量输入用户来说显得比较麻烦，所以也支持从Excel中导入数据，点击“从Excel导入”按钮，会出现如下窗体：点击“导入”按钮，会出现翻开文件对话框，选择要导入的文件，就会全部导入到dataGrid,点击“保存”即可存入数据库。实现方式和成果导入一样，在此不在重复。第六章 总 结回忆该系统从选题，到调研、需求分析、设计、编码实现、测试等，论文的撰写，这系列连贯的过程，感想颇多，收获也很多。大致的总结几点，如下：1设计开

46、发一个软件，首先要了解所涉及到行业的现状，必须要想方法进展行业调研，从不同途径获得该行业的专业学问。合理支配系统设计开发时间，进展实际开发会发觉需求分析和系统设计占主要的时间，假如前面的工作做好了，编码实现占用的时间很短。所以我们要借助软件工程的思想-对软件开发过程进展限制。2. 在开发一个系统时，前期的分析打算工作特别的重要。对于系统的需求要明确，这样才能做到有的放矢。特殊是对于系统中数据的存储和重要算法的设计，设计的不好会出现大量的冗余，不仅奢侈存储空间，还影响查询效率。3.在设计的初期，对一个功能模块的设计，要想出两种或两种以上方案，这样可以进展比较，从而获得更佳的设计方案，设计开发过程

47、中必须要吸取经历教训，幸免返工。尤其是一些重要算法或功能。在对具体实现功能模块进展编程时，要养成良好的加注释的习惯，这样的话不仅能理清思路，而且可以为以后的调试程序带来很大的便利。5. 懂得充分利用网络资源，因为实地调研的时间是特别有限的，所以需求分析中大局部分析构造都是在我阅读专业书籍，网络资料后得出的。由于在外面工作以及其他缘由，我无法借到专业书籍，只好在浩瀚的网络中找寻我所须要的资料，这无形当中造就了我通过网络获得资料信息的实力。由于本人是初次开发系统，在学问、经历方面都存在着缺乏。另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。因此，该系统势必会存在一些缺陷和缺乏。谨请大家提出珍贵的看法。优

48、质文档参考文献1 麦斯科.C#设计模式.中国电力出版社.2005年10月02日2 刘亚秋.C#程序设计和应用.电子工业出版社.2004年9月10日3 朱冰.C#语言管用教程.中国铁道出版社.2005年01月24日4 尹立宏.Visual C#.NET应用编程150例.电子工业出版社.2006年2月6日5 王华杰，李律松.精通C#数据库开发.清华大学出版社.2004年05月04日6 王晟.Visual C#.NET数据库开发经典案例解析.清华大学出版社.2005年03月04日致 谢在论文即将完成之际，本人在此向全部关怀我的及协助我的教师和同学们致以最真诚的感谢。在本次毕业设计中，我从指导教师-刘教师，身上学到了很多东西。他谨慎负责的工作看法，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给和我很大的协助，使我得到很大的提高，这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的协助，在此感谢他耐性的辅导。在撰写论文阶段，周教师查阅我们的论文，提出了很多珍贵看法，没有他的指导，我们就不能较好的完成课题设计的任务。另外，我还要感谢在这几年来对我有所教育的教师，他们孜孜不倦的训诲不但让我学到了很多学问，而且让我驾驭了学习的方法，更教会了我做人处事的道理，在此表示感谢。同时，在系统开发过程中还有同组的同学也给了我不少协助，这里一并表示感谢。