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1、幼儿园秋季教研工作方案范例一、 指导思想本学期，我园教研工作以园务工作方案为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升老师专业素质，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、主要工作及措施(一)加强老师理论学习，进步老师理论程度1.统一认识、加强业务知识学习，努力进步老师教育理论程度。积极组织全园老师参加园内外的各项学习、培训活动，做到业务学习目的明确、方案可行、成效显著。引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学理论相结合。2.鼓励老师多阅读早期教育、幼儿教育和学前教育等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例
2、分析p 并投稿。3.积极参与老师再培训教育，进一步学习指南，对指南进展深化理解、积极探究、实在落到实处。4.营造文明向上的书香校园，组织开展老师要学陶行知做老师真难，真好重新发现学校全员读书系列活动。评选书香班级、“读书大王”、书香家庭。(二)以区域活动环境创设与材料提供为重点，进步区域活动质量组织老师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展合适自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和开展，并于本学期开展区域专项评比活动。(三)游戏与教
3、学整合，培养幼儿学习的兴趣1.由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓重，为进步幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为什么。强调对幼儿进展普通话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进展随机教学，鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能互相学习。此外，我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事比赛等一系列活动进步幼儿的语言表达才能。2.游戏与教学的整合是我们常用的教学方式，老师通过在“游戏中学，在学中游戏”的教育方法，注重幼儿个性的开展，通过老师游戏方式的引导，让幼儿自己考虑、自己操作、自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的承
4、受知识。培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方式，本学期注重开展三大创游活动，积极为幼儿创设有利条件，完善构造室、角色游戏室，为幼儿提供丰富材料，将催促按方案开展活动,活动中引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步进步幼儿的语言表达才能和与人交往的才能。3.开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心安康开展，使幼儿体格发育各项指标达标。(四)标准教研制度，扎实开展教研活动1.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。开展老师互相结对活动，互相听课，并做好听课记录。2.
5、研讨，是调动老师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：(1)分年级组研讨。由年级组长组织本级老师共同讨论制定主题活动方案、早操、创造性游戏。对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。(2)集中研讨。本期我园重点针对创造性游戏、区域活动、体育户外活动进展集中培训学习，观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手段，课后主要由我组织全体老师进展评课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家
6、畅所欲言，共同讨论，开课课老师课后撰写反思，从中寻求最正确教育途径。3.实行随机听课，“推门听课”的制度，催促标准一日保教工作，老师备好课，上好课，进步教育教学质量。课后及时与本班老师进展交流，并给予评价。4.以考核细那么标准老师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织老师学习细那么，并以此为准绳指导标准教学工作秩序，培养良好的教育行为。5.不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我进步的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析p ，并不断调整方案，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和开展，做好教育心得笔记，积极参与镇在线投稿。(五)教研
7、活动安排：8月30日：段老师集体备课，确定本学期主题及教学内容、编排早操 各段长第一周：学习幼儿园保育教育活动常规 许秋贞第二周：传达本学期保教、教研工作任务 许秋贞第三周：幼儿园区域活动的设置与指导 许秋贞第四周：指南引领下的幼儿园体育改革 许秋贞第五周：国庆节停第六周：互听课活动-构造游戏 许秋贞、颜明明第七周：互听课活动-构造游戏 许秋贞、高晓萍第八周：互听课活动表演游戏 许秋贞、黄文玉第九周：互听课活动表演游戏 许秋贞、肖一萍第十周：互听课活动表演游戏 许秋贞、王小蝶第十一周：互听课活动表演游戏 许秋贞、陈雪玲第十二周：互听课活动表演游戏 许秋贞、伍建如第十三周：互听课活动体育活动 许秋贞、颜雪霞第十四周：互听课活动体育活动 许秋贞、林迎迎第十五周：互听课活动体育活动 许秋贞、高芳莹第十六周：互听课活动美术活动 许秋贞、许满清第十七周：互听课活动体育活动 许秋贞、陈曼凉第十八周：停元旦第十九周：互听课活动表演游戏 许秋贞、周萍第二十周：互听课活动表演游戏 许秋贞、颜亚勉第二十一周：进展学期教研总结工作，鼓励老师提出合理化建议，并讨论下学期教研工作重点 许秋贞第 4 页 共 4 页
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