2018年幼儿园保育员三级职业技能考试试题试卷及答案

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1、2018 年幼儿园保育员三级职业技能考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净的洗消净C 0.8%的洗消净的洗消净2、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种

2、的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭3、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈4、辅食添加的原则是()。第1页共12页A、一种多量添加B 、多种多量添加C、多种少量添加D 、一种少量逐渐添加5、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟6、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛7、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便8、幼

3、小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班9、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对10、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维11、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱12、为预防婴儿佝偻病，应为

4、婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋13、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后14、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来第2页共12页15、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设16、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋17、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作18、 2 12岁儿童的标

5、准身高可用公式()粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+7519、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏20、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子21、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化22、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上23、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦

6、拭C、日晒D 、肥皂清洗24、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后25、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣第3页共12页 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。6、在室外活动中，

7、保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。7、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。8、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。9、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。11、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领

8、域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。12、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。13、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。14、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第4页共12页16、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和

9、()。17、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。18、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。19、按计划为儿童进行预防接种是为了()。20、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。2、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。3、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。4、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。5、（）常常皮下出

10、血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。6、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。7、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。8、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。9、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。10、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。11、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。12、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。13、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。14、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感

11、。15、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿全天热量的分配要求是什么?2、幼儿异物伤害的处理方法：3、如何对毛巾、水杯进行消毒？4、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？5、幼儿园保育员工作的任务是什么？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，

12、用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 D4、 D5、 C6、 C7、 B8、 A9、 E10、 B11、 B12、 B13、 A14、 B15、 D16、 D17、 A18、 D19、 B20、 A21、 D22、 B23、 A第8页共12页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、科学、合理2、日光、空气和水3、 3个半4、 2岁半左右， 20 ，六龄齿5、高中，幼儿保育6、答案：反应、需要、帮助、指导7、答案：氯、一

13、普通提水桶8、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议9、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替10、良好的卫生习惯,生理特点11、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议12、胸骨偏下方13、答案：明、清、丢失、记录14、答案：无毒、安全、牢固、耐玩15、良好的卫生习惯16、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容17、25,30人 ,35人18、答案：更换、20 30、过早、污染19、预防某些传染病20、答案：渐进推测法、40判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答

14、题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。2、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。3、答：毛巾：（ 1）先用自来水浸泡，清洗一遍；（ 2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；（ 3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（

15、4）漂洗干净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟），然后需用流动清水冲洗第10页共12页干净。水杯：（ 1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流动水冲洗干净；（ 4）用 0.5 洗消净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟）然后需用流动清水冲洗干净。4、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们

16、要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。5、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保

17、育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、参考答案：第11页共12页（ 1）指出保育员做法的错误：1. 态度不好，不耐烦；2. 不尊重幼儿自尊心。（ 2）正确处理方法应是：1. 声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2. 处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3. 及时更换衣服、被褥；4. 唤醒幼儿排尿；5. 安抚幼儿继续入睡。第12页共12页