零到三岁宝宝亲子早教游戏大全(共36个月的)

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1、初期教育，简称早教。它不仅是指婴幼儿初期智力开发，更是增进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它涉及大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。大脑发展的核心时期是03岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成此后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基本。基于婴幼儿个体的特殊性，03岁的早教有别于小朋友教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。1个月幼儿的早教游戏刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯宝宝没有时间概念，以成天的睡眠来缓和初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非

2、常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒服感。到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈祥的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表达欢迎、讨厌、回绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。竖抱观景物锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的爱好。记认图形，用延长注视时间的措施区别看过的和未看过的新图形。交谈让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝发言，让宝宝记认脸庞，结识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安

3、全舒服；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。抓握听音用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同步，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。口嘴游戏面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，因此口嘴的动作比其她部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。发声应和宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后浮现哭之外的声音；妈妈发言时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，快乐时会发“啊啊”的声音，妈妈也可

4、应和，使宝宝声音更加响亮。常常跟宝宝发言，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为后来开口发言打基本。逗笑生活在快乐环境中，常常有人逗笑，宝宝会笑得早某些，越早会笑越聪颖，快乐情绪能增进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光徐徐变得柔和轻松，眼角浮现细小皱纹，口角微微向上，浮现了快乐的笑容。被动操洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能增进肢体发育，也可满足婴儿皮肤但愿得到充足接触摩擦的需求。嗅觉和味觉开发感受不同气味刺激，开发嗅觉、味觉与动作的联系。偶尔玩一次即可。2个月幼儿的早教游戏2个月的婴儿喜欢

5、听声音；喜欢看自己的手；会昂首、眼睛能跟踪物体移动；喜欢笑，也喜欢看别人笑；对外界的好奇心不断滋长；开始咿呀发音说个不断。选画张贴并观测宝宝最喜欢的图画，查看表情，发现并锻炼视觉选择能力。蹬踢彩球仰卧，踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动，或听到声音会很兴奋，便努力蹬腿，屈伸膝盖，双腿上举或随球而动，从而欢欣鼓舞。这个游戏可以活动双腿，锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同步遇到球，下肢运动扩大到四肢和全身运动，可增进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。侧卧婴儿吃饱后右侧卧位，胃内食物从右侧幽门进入十二指肠，在背后垫一种枕头或小被子固定体位，婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧，或因

6、垫高身体倾向腹侧而成俯卧，初时这种转位是被动的，后来会逐渐转为仰卧或俯卧。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。俯卧昂首出生后30多天，宝宝可用下巴支在床上向上看，60天时下巴离床35厘米，训练颈部肌肉，使之能支撑头部抬起的重量。锻炼颈肌，以支撑头部重量。头抬高，并用肘部支撑把前胸抬起，为后来匍行及爬行作准备。用勺喂食用小勺子给婴儿喂水、喂钙剂，让宝宝学习吸食勺中流质。开始用小勺时，只需盛部分液体，将小勺伸进婴儿舌中部，把小勺略作倾斜，将液体倒入口腔，小勺子仍留在舌中部，接住其从咽部反流出来的液体。要持续两三次才干将口腔中液体所有吞下，之后再喂第2勺。婴儿习惯吸吮，常用吸吮的口形噘起，勺子难以进入，要

7、等其小嘴所有张开，最佳边哄边喂，说，“宝宝，把口张开”，并做张口动作让宝宝模仿，待张开后立即将勺子放入。通过反复练习，宝宝学会见勺张嘴就好喂多了，液体也较少出来。触体感受按压宝宝的背部、指关节，让宝宝感受压力的轻重、快慢，先轻后重，先快后慢，一边按压一边说“轻、重、快、慢”，使宝宝将声音与皮肤感觉联系起来，如果说到“重”时开始规避，阐明宝宝懂得了轻重的感觉与声音的联系。速度和压力能增长婴儿皮肤弹性和感知能力，增强宝宝的皮肤感觉，加上声音预示，使宝宝学会保护性防御。查看所有0-36个月宝宝的亲子早教游戏教程，请微信搜索公众号：从小听故事，加关注后答复，早教游戏即可。扫码关注吧。3个月幼儿的早教游

8、戏3个月的婴儿喜欢摇晃、注视自己的手；喜欢用手触摸拍打玩具；喜欢用嘴摸索物体；喜欢听自己的声音；喜欢与父母“谈话”；显示对常常照顾自己的人偏爱。拍打吊球把吊挂玩具改成带铃铛的小球，妈妈扶宝宝的小手去拍击小球，球会前后摇晃并发出声音，吸引宝宝不断击打它。宝宝还不会估计距离，手的动作也欠灵活，常常拍空，好不容易击中，球又跑了，再想击中就十分困难。可再用球的摇晃和铃声吸引宝宝。每次玩时变化小球悬吊的位置，以免长时间注视形成对眼。玩过后把小球收起，避免盯视。练习拍击一种活动目的，可进一步练习手眼协调，为45个月时抓住吊起的玩具做准备。用肘卧撑宝宝俯卧，可移动的镜子摆在宝宝头侧，宝宝喜欢看镜中的自己，会

9、努力把上身撑起。妈妈协助宝宝把一侧肘部放好，宝宝会积极把另一侧也放好，使整个胸部都撑起来，扩大视野，并且宝宝会伸一只胳膊去取身旁的玩具。这同样是锻炼颈部、上肢和胸部肌肉，同步扩大视野，使宝宝能看到过去看不见的事物。单肢遥控宝宝仰卧，吊一种大花球在宝宝能看到的地方，拉一条绳子，一头系在球上，一头系在宝宝手腕。妈妈扶着宝宝的左手摇动，会牵动大花球上的铃铛作响。妈妈松手让宝宝自己玩，宝宝会舞动四肢甚至晃动身体去使铃铛作响。宝宝发现挥动左臂铃铛会响后，妈妈给宝宝把轮子再换一只手绑，然后再轮流绑到左、右脚踝上。这是一种锻炼感觉统合和选择性专一的游戏。由看到听，到支配全身无选择运动，感觉统合过程，锻炼大脑

10、专门指使选择肢体活动，对益智十分有用。坐抱妈妈左臂托着宝宝，让宝宝靠坐在妈妈的胸前，妈妈用右手取某些玩具让宝宝双手拿着玩，或托着宝宝坐在桌前，把玩具放在桌上，让宝宝用手去取或够，或推动桌上的惯性小车。通过这个游戏，可让宝宝学习坐的姿势，为后来练习拉手坐起打基本，宝宝坐起来后，可双手同步活动，为双手协作提供机会。翻身90度宝宝学会侧卧后，还会从侧卧翻到俯卧或仰卧，这种翻身几乎是无意的，是由身体重心的偏移决定的。3个月前后，宝宝自己能做90度翻身，或由仰卧到侧卧。妈妈也可用玩具逗引加上合适的协助使宝宝翻身。让宝宝把翻身的动作由无意上升到故意，由身体重心偏移决定变为自主决定。元音答话妈妈常常同宝宝说

11、话，使宝宝常常发出元音。两三个月的宝宝喜欢说双元音，或拉长一种元音，妈妈要用夸张的口形同宝宝说话，会使宝宝也发出声音同妈妈对话。宝宝自小喜欢喊叫是语言发育良好的开始，要鼓励宝宝说话，父母一边照顾宝宝一边同她发言就会激起宝宝与人对话的爱好，宝宝独处时也会自己发声自娱，或者对着玩具说话。此时的发声是为后来早日学话做准备。见人就笑常抱宝宝到公园或人们休息散步的地方，妈妈同周边的人打招呼，也让宝宝接触生人。人们喜欢孩子会逗宝宝，宝宝也会报以微笑。这是孩子社会化训练的第一步：学会用笑同人打招呼。而历来不见生人的孩子见人就躲开，或者不敢正面看人，逐渐养成害羞的性格，没有招人喜欢的本领。要让宝宝学会积极招呼

12、人，养成大方开朗的良好性格。辨认爸爸爸爸要积极同宝宝玩耍，宝宝会感到父母是不同的，爸爸的胡须、气味、声音以及强健有力都与妈妈不同，多数宝宝都喜欢让爸爸抱，把自己举得高高的，经历某些惊险但感觉更加有趣。特别是男婴，更喜欢惊险刺激，喜欢爸爸豪爽的笑。宝宝开始察觉辨别两个不同的人，一种是妈妈，一种是爸爸，都很爱自己。让宝宝体会母爱和父爱，使宝宝感到家庭的温暖，父母都爱惜自己，自己属于家庭的一员，这种家庭观念会影响终身。4个月幼儿的早教游戏宝贝当有人胳肢或快乐时，喜欢大声笑；喜欢自言自语，咿呀不断；喜欢听音乐、儿歌和被呼唤名字；喜欢积极打拍，抓取眼前的玩具；喜欢向亲人，特别是妈妈伸手要抱；布满好奇心，

13、对周边多种物品都感爱好。注视小物体在洁白的餐巾纸中央放一粒红豆，宝宝会注意地看这粒小东西，看它不会动也不会叫，就伸手去拿，用手去拨弄。妈妈要注意宝宝的动作，不让宝宝抓到手中后放入口中，以免吞下或噎着。看宝宝能否注意到这粒红豆，观测其手眼协调能力与否良好，只要能拨弄就阐明协调能力良好。追滚球在能照到全身的镜子前放一张桌子，抱着宝宝面朝镜子坐在桌前，把一只球从桌子左侧滚到右侧，再从右到左，从镜中可看到宝宝的眼睛和头跟着球转动，球滚的速度不适宜过快，以免宝宝视力疲劳。也可改用可推动的惯性车。这个游戏可以培养宝宝持续追视的能力，先慢后快，观测宝宝与否始终能跟上。表达情感这时的宝宝已经对妈妈产生依恋和较

14、明显的认知，会怕生，会看妈妈脸色，见人笑亦笑，见人气愤会默不作声、停止游戏甚至不敢吮指，妈妈伤心时宝宝静静趴在身边，似乎要分担哀愁。宝宝气愤时除哭外，还会把头转向一边不理人，吃奶时听到有人大声说话，就会转头闭嘴，表达“不要”。平常生活中仔细观测宝宝体现情感的方式，尽量使宝宝情绪稳定，减少激动和气愤，否则会影响进食和生长发育。拉坐通过坐抱训练的宝宝较容易拉坐。未通过坐抱训练的宝宝，妈妈要用双手扶着宝宝双肩，一面喊“坐起”一边向前向上拉，宝宝会抬起上身配合坐起来。练习几次后，妈妈可用双手拉着肘部和前臂，边喊口令边扶着宝宝坐起。多练几回，最后妈妈可用食指放入宝宝掌心让其握拉坐起。拉坐不适宜过早，要在

15、宝宝颈部肌肉能支撑头部重量之后练习，让宝宝听口令协同妈妈一起使劲坐起来。如果宝宝拉坐时后仰，则不应当做此练习。荡毛巾秋千准备一条大毛巾，让宝宝仰卧在大毛巾内，爸爸妈妈各拉毛巾的两个角，抬起毛巾，爸爸妈妈一边摆一边喊口令“向左”“向右”，让宝宝在毛巾内荡秋千，宝宝会非常快乐，也可将口令换成歌谣，随节拍荡漾。这个游戏适合4个月的宝宝。5个月宝宝也许会翻身到毛巾的边沿去看个究竟，因而也许导致危险。已经学会180度翻身的宝宝也不适宜再做这个游戏了。学坐让宝宝背靠枕头、小被子等软物体坐起来，宝宝很喜欢，由于坐着比躺着看得更远。妈妈在旁照顾，以防身体下滑而倒下或重心向左右两侧转移而向一边倒下。靠坐时间不适

16、宜过长，初学者35分钟即可，坐稳后也不适宜超过10分钟。靠坐可以练习腰背部肌肉支撑身体，为独坐做准备。丰富触觉让宝宝取积木、毛绒玩具、纸盒、摇铃等，同步告诉宝宝哪个是硬的、软的、空的、响的，通过触摸不同质地的东西，手得到不同的触觉刺激。家庭中用旧的东西，如奶瓶刷子、勺子、瓶子等可随时让宝宝去摸，洗澡时接触毛巾、海绵等，丰富宝宝的触觉感受与结识事物的途径。练习侧翻身用玩具在宝宝左右两侧逗引，使宝宝纯熟地向左右随意侧翻。生后90天之前，婴儿先学会向一侧翻身，后来婴儿会纯熟并且积极地向习惯的一侧翻身，有时不用逗引也会自己将身体翻过去变换体位。这时妈妈要故意识地在宝宝不纯熟的一侧逗引，让宝宝练习翻身。

17、练习侧翻身可为180度翻身做准备。学会舔食通过见勺张口练习后，宝宝见勺会用舌头舔食勺中的食物，吞咽时舌头不再将食物顶出，宝宝喜欢吃香蕉泥或苹果泥，学会用舌头舔食后，食物不会从口角流出，较顺利咽下。学会用勺进食后，可为4个月之后开始喂辅食做准备。5个月幼儿的早教游戏5个月的婴儿喜欢捉迷藏；喜欢触摸、摇晃、敲打身边的东西；趴着昂首挺胸环顾四周；翻身、扶起坐立；咬放在嘴里的东西；望着镜中的人笑；找铃铛，看电视。辨认物品抱宝宝到灯前，关闭台灯，再打开台灯。在这一明一暗的过程中，妈妈说“灯”，继续多次后，让宝宝用手去摸灯罩，凑近去看灯开灯灭，然后抱开宝宝，问宝宝“灯呢?”如果宝宝用目光盯住灯的方向，就阐

18、明学会认灯了。如果宝宝的爱好在其她物品上，也可依此法认其她物品。单手握物宝宝对于乒乓球大小的小玩具能稳稳地抓在手中。宝宝用五个手指和手掌心抓握小玩具，对喜欢的东西抓得又快又紧。这可以练习手眼协调、迅速抓住东西的能力。手足戏球宝宝仰卧时，会将自己的双脚举起，并用手去抓。此时把一种大球或一种吹鼓了的塑料口袋放在宝宝脚上，让宝宝用手、足去抓去踢，或将塑料袋吹满气，用小绳子扎紧，吊在宝宝手脚都可以够着的地方，这样宝宝双腿上举的能力会越来越好。学练180度翻身宝宝学会俯卧翻到仰卧后，让宝宝将左右翻身的措施联合起来，加上玩具诱导，学习翻身达180度。常常练习翻身，使宝宝的视觉、听觉、触觉等知觉与运动结合，

19、为继续翻滚以至360度翻转打基本。藏猫猫，找妈妈妈妈用毛巾蒙脸同宝宝玩藏猫猫，妈妈的脸时隐时现，宝宝被逗得开心极了。之后，可把毛巾蒙在宝宝脸上，让宝宝自己把毛巾拉下来，或把某些衣服和帽子等物品放在宝宝够得着处，宝宝会把衣服或帽子蒙在脸上再拉开，和妈妈藏猫猫。6个月幼儿的早教游戏6个月的婴儿喜欢翻身；向熟悉的人微笑；掉、扔、摔东西；捕获并拍打镜中人；到外边玩；听到“妈妈”会朝妈妈看；开始认生，会发脾气；学指物，认五官。握物、对敲和传手宝宝学会单手握物后，可让宝宝同步用两手各拿一种玩具对敲，宝宝会快乐地听着它们发出的声音，拿着玩具到处敲打。同步宝宝在玩的过程中，会双手同步抓住一种玩具，忽然放掉一只

20、手，只用其中一手握住玩具，或双手合握，或玩一会再放掉另一只手，使玩具传到不同的手上。传手是手技巧再进步和双手协调的标志。出生后56个月的宝宝开始发展拇指的能力，89个月时发展食指的能力。手眼协调能发展手的技巧，手和足的协调能维持身体平衡和动作发育，对宝宝的身心发展都很重要。骑马唱歌把宝宝抱在膝上，面向前方，妈妈双手扶稳宝宝，让宝宝有骑在立即的感觉，一面唱着儿歌一面用腿按节拍上下抖动：骑大马，骑大马；上高山，跨过河；咯噔咯噔，跨过河!宝宝很喜欢这种有韵律的游戏，练习几次后，当听到“咯噔咯噔”时，身体便会做好准备，一听到“跨过河”时，会自动向高处一跃，配合妈妈的动作。诵唱其她童谣也可使宝宝配合做动

21、作，协助宝宝懂得童谣的韵律，记得在某几种音节浮现之后会有一种有趣的动作。宝宝会以那几种音节作为动作的征兆，积极去配合童谣的表演。镜前游戏抱宝宝到镜子前，让宝宝同镜中人笑，用手去摸镜中的自己;看到镜中人装模作样，宝宝会伸手到镜子背面，寻找躲在里面的人。宝宝在镜子前面会十分活跃，会对着镜子蹦跳。从镜中会发现爸爸进来了，或者奶奶进来了，宝宝有时会把头伸向镜子，头碰上了就大声笑，或者大声叫喊。常常让宝宝在镜前活动，让宝宝通过镜子摸索新颖的事物，做出不同的表情。宝宝常常照镜能使表情丰富，并为后来结识五官做准备。咀嚼饼干促长牙给宝宝1枚磨牙饼干，妈咪自己也拿1枚，用牙咬去一点儿，慢慢咀嚼。妈咪的动作宝宝会

22、模仿，学着咬一小口，学着用牙龈去咀嚼。有些宝宝不会咀嚼，但咬下饼干会用唾液浸泡软后直接咽下。锻炼咀嚼可使牙龈得到锻炼，又可吸口水，便于乳牙的萌出。且拿取小饼干，也可以锻炼宝宝抓握细小东西的精细动作。7个月幼儿的早教游戏7个月的婴儿布满好奇心的宝宝对任何事物都要摸索，越阻拦，就越要去尝试。爸爸妈妈要多鼓励，积极积极教宝宝认知事物，但是分限制宝宝的行为；尽量减少家里的不安全因素，如锋利的物件、锋利的刀具等。翻滚让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩，如果将玩具小汽车从宝宝左侧开到其右侧，宝宝想转向去拿，但够不着，于是使劲翻成俯卧再转身，终于将小车拿到手中。宝宝要克服自身的重力才干滚动，翻滚比较费力，从肌肉、

23、关节、韧带、皮肤感觉等，都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作，就越能锻炼宝宝的感觉综合，增进大脑和前庭系统的发育。理解“不”的含义要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时，妈妈应用严肃的表情加上声音“不”，或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白，应把其手中之物夺去，并说“不能吃，有毒”。有些宝宝听话，有些宝宝则会大哭，但无论如何，妈妈不能妥协，只要坚持，宝宝不久会明白“不”的含义，并且学会服从。这时应立即表扬，让宝宝懂得有些事可以做，另某些事不许做。满7个月的宝宝应当学会克制，不能随心所欲。如果不在宝宝能理睬之前立某些规矩，宝宝就会

24、发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会克制自己的欲望，听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧教育，否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再教育就有点迟了。结识第一种身体部位教宝宝与人握手，告诉宝宝“伸手”，并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手，就结识了身体的第一种部位。多温习几天，让宝宝结识身体的第一种部位手。测试观测能力把宝宝的玩具忽然拿走，观测宝宝的反映。如果宝宝会吵闹，则表白她察觉到玩具被拿走，以此来测试宝宝的观测能力。这是婴儿智力测验的一道题。固然，前提是这个玩具是宝宝喜欢、感爱好的，否则不能达到预期的测试目的。坐稳让宝宝坐在床上，宝宝旁

25、边再放几种小玩具，宝宝能用双手去摆弄玩具而不用手去支撑身体。妈妈在宝宝身后同宝宝说话，引宝宝转动头和身体去看妈妈，爸爸在另一侧用玩具引逗，又使宝宝的头和身体转向另一侧。如果宝宝的头和身体向两侧转动之后仍能不失重心，则阐明宝宝坐着的稳定性良好。能坐稳的宝宝可以更以便地获取信息，从视听、手摸、嘴啃、脚踢等多方面去结识事物，因此结识事物的范畴和深度比此前增大。712个月宝宝的认知、语言、与人交往、解决能力都比此前发展加快。训练表达大小便宝宝如果有大小便时，没有通过训练的宝宝往往没有任何表达或发愣，停止活动后即拉出大小便。而如果妈妈在把大小便时，嘴发出声音，如小便时“嘘”、大便时“嗯”，并反复练习，那一段时间后宝宝也会通过发声加上动作来表达便意。这个训练重要是让宝宝学会自理，先要在便前作出表达，同步要自己控制，等待妈妈把持后才排泄。在训练的过程中辅以表扬以巩固成绩。声音游戏录制生活中常听见的多种声音，如汽车喇叭声、铃声、水声、钟声以及多种动物的叫声，播放的同步抱宝宝去观测、结识多种相应的实物或物品图片；播放宝宝自己的哭声以及别的宝宝的哭声，观测反映。这个游戏可发展宝宝听觉的敏捷度，即对声音精细的辨别力，同步也逐渐让宝宝在不同的声音与事物间建立联系。