2022年住院医师工作计划

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1、2022年住院医师工作计划 2022年住院医师工作计划1（1547字）以来，在县卫生局及我院领导班子的正确指导和大力支持下，我科全体医护人员以党的十七大精神为指导，认真贯彻科学发展观，更新思想观念、改进工作作风、强化内部管理，进一步增强职工的竞争意识、质量意识，圆满完成了全年各项工作目标，现总结如下:一、不断扩大业务，顺利完成本年度目标任务。是我科挑战与机遇并存的一年，这一年我院进行门诊综合楼及职工楼的建设，然后很大程度地影响了全院尤其是我科的就医、办公环境，但由于院领导及职工同心协力，共渡难关，最终又明显地改善了我科就医、办公环境，使我科取得了可喜的成绩，全年的业务收入达到240万元，比去年

2、同期增长了11。2%;入院人数达1452人次、门诊人数达15560人次，分别比去年同期增长11。6%和13。儿科住院医师个人年度工作总结。8%，取得经济效益和社会效益双丰收。二、深入开展先进性教育，提高干部职工的政治思想素质。自今年2月份以来，我科贯彻开展创先争优活动，然后统一思想，坚定信心，从责任意识、安全意识、服务意识来教育职工，提高职工的事业心和责任心;从工作作风和工作能力等方面查找不足，认真整改;通过义诊、下乡随访体检等活动进一步提高了职工救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育，并通过实施开展“诚信在卫生，满意在医院”活动、组织“展白衣天使风采，然后树共产党员形象”活动、开展“医院管理

3、年”活动和实施“医疗惠民工程”四项举措推动了医院各项工作的进一步发展，全面提升了科室形象。三、加强科室内部管理，优化服务环境，提高服务质量。从今年1月份起，在全科广泛开展向社会服务承诺活动，自觉接受社会监督。科室所有医护人员不接受病人的请客送礼，不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。把服务环境人性化、服务工作规范化、服务项目特色化、文明创建常态化、投诉处理快捷化、提高社会美誉度等管理理念落实到科室的日常管理中去。落实医疗服务规范，落实周六、周日医生查房制度，设置医患沟通记录制度、建立“医患联系卡”。一年来，科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了当地及周边大量患者来诊，门诊病人、住院

4、病人数明显增长，达到了历史最好水平。四、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平1、注重人才队伍建设我科人员利用早班交班时间、休息时间，努力学习专业知识，然后利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。2、强化规章制度的落实科内定期召开会议，每周一次，强调医疗安全，狠抓医生、护士职责执行情况;每月两次安全质量检查，对不合格表现给以彻底整改、彻底查办。3、抓好“三个环节”的管理和监控(1)入院时:详问病史、全面查体，严格用药;(2)住院时:严密观察，安全护理，文明服务;(3)出院时:交待事项，建立感情，定期随访。4、加大安全管理力度制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室

5、业务开展的重要环节，因此，每位职工必须树立牢固的安全意识，树立强烈的责任感和事业心。定期进行安全教育，做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估:2022年住院医师工作计划2（2604字）一、指导思想鼓励青年医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽早成才;加强理论和实践的结合，进步临床技能和诊治水平;学习新理论、新技术、新方法，拓宽知识面，为今后发展打下扎实基础;重视医德医风培养，培养良好的职业道德。通过系统培训，使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织治理能力方面得到进步，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。二、培训对象1、医

6、学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进进培训。2、从其他单位调进的医师，经医院考核后，按实际业务水平参加相应年限的住院医师培训。三、培训目标住院医师经过培训，使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求，达到中医专业技术职员任职条件所规定的主治中医师水平。具体要求如下：1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作，遵纪遵法，认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。2、具有较强的法律意识，尊重病人正当就医的各项权利。3、把握本学科的基础理论，熟悉有关学科的基础理论，具有较系统的学科知识，了解国内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。4、具有本学科较丰富的临床经验和

7、较强的临床思维能力，较熟练地把握本学科的临床技能。四、培训阶段培训分二个阶段。第一阶段：在二级学科范围内，轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本练习。第一阶段为轮转培训阶段。旨在通过临床实践，使在医学院校所学知识尽快转化为独立分析、解决临床实际题目的能力。该阶段突出基础理论、基本知识、基本技能练习。第二阶段：进一步完成轮转，逐步以三级学科为主进行专业练习，深进学习和把握本专业的临床技能和理论知识。第二阶段的培训，目的是为专业发展奠定基础。五、培训内容包括政治思想、临床能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规知识等。业务培训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法规知识

8、以自学为主。1、政治思想：热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作;有事业心和责任感，工作认真负责;树立严谨、求实的科学态度，技术上精益求精;遵纪遵法，严格劳动纪律，不迟到，不早退，不擅自离岗;培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风，廉洁行医，服务态度好，正确处理医患关系，不弄虚作假;关心集体，顾全大局，团结协作，积极完成任务。2、轮转医师须达到借助工具书可熟练地查阅本学科及相关学科的外文资料。3、医疗法律法规知识：以自学为主，阅读指定的法律法规知识手册，把握基本的医疗法律法规知识，避免医疗纠纷等的产生。4、科研能力：积极参加科室的临床科研活动。结合临床工作在上级医师指导下具有一定的科

9、研能力，并可撰写一定水平的科研学术论文。5、专业理论的培训详见各学科的培训实施细则。6、临床能力：包括临床实践时间、医疗文件书写和临床技能等，其培训要求详见各学科的培训实施细则。六、考核内容及标准住院医师培训期间实行学分制治理(百分制)，合格线为86分。1、医德医风(20分)服务态度较差;利用工作之便向病人及家属索要钱物，收受红包;违犯规定参加院外医疗有偿服务、行医卖药;乱开处方及医疗证实书;人情漏费，或有其它违犯职业道德行为者，经查属实该项考考评为0分。2、理论知识(13分)参加院和临床部同一组织的住院医师理论学习。3、临床实践时间(10分)脱离临床工作时间超过三个月者，延长培训期1年。不足

10、三个月的脱离临床工作满1周扣除1分，不足1周按1周计算。4、临床技能(25分)根据相应阶段科室或院专家考核成绩记分。5、医疗文件书写(10分)按照医院病案质量标准及处方书写标准打分。发现弄虚作假现象本年度考核分歧格。6、参加学术活动(10分)参加院内外组织的新业务、新技术讲座、临床病例(病理)讨论会等学术活动，每年不少于10次，每少参加一次扣1分。7、科研工作(5分)轮转医师每年写出1篇具有一定水平的临床总结、综述或个案报告;专科住院医师每年须写出至少1篇专业论文，至专科培训结束时须有2篇论著在统计源期刊上发表。8、医疗法律法规知识(5分)由院同一组织考试，按实际考试成绩的5%折算成学分。9、

11、人际关系与沟通能力(2分)应有大局意识，坚持原则，团结同道，乐于助人，善于与人沟通，尤其应具有与病人及其家属的沟通能力。考核成绩由各项考核组织单位认真填写到住院医师培训考核手册中。七、轮科培训需知1.凡新分配至我院的临床住院医生都必须按计划轮科，必须凭由科教科开出的转科进科通知单到临床科室轮科。2.每轮转科的出科前一周内住院医生需完成转科自我小结，小结内容包括基础及专业理论学习情况，诊治疾病的能力、基本操纵的把握、病史书写、服务态度、思想及医德医风、工作作风等。完成转科自我小结及科评语交科教科后，领取下一轮转科进院通知单，进行下一轮转科。在住院医师培养阶段，我们希看每一位住院医师努力学习，勤奋

12、上进，认真完成住院医师规范化培训，做一名白求恩式的医务工作者。2022年住院医师工作计划3（1721字）一、组织领导：在院长和医务科领导以及大内科的协调下，组成本科住院医师培训小组，小组成员，根据三级医师负责制，由主任(或副主任)医师和主治医师担任。第一阶段(即前三年)的培训由主治医师负责，第二阶段的专业培训由具有高级职称的医师担任。二、政治和医德的培养：培养良好的医疗道德，全心全意为病人服务，培养具有良好的服务态度，参加医院规定的政治和医德学习。三、业务阶段培养：第一阶段：基础培养(轮转培训1-3年)关于医疗文书书写，临床考核和各科基本操作从略1、学习内容：住院医师培训计划(1)熟练掌握以下

13、内容：循环系统总论部分的内容包括：循环系统的解剖生理要点;循环系统疾病的诊断和分类;循环系统疾病的诊断方法;有关心电图和心脏超声检查的基本知识和临床意义;心脏猝死，心功能不全，休克的诊断和治疗及心肺复苏技术。常见的心血管疾病：包括：风湿性心脏病;高血压病;冠心病;急性心肌梗塞;心包炎;心肌病;心律失常(常见心律失常的心电图诊断与鉴别，抗心律失常药物的分类，心脏起搏的指征，体外复律);常见先天性心脏病(ASO、VSO、PDA、PS及TOF);心肌炎。要求熟练掌握上述疾病的病因，发病机理，临床表现、诊断和治疗，做到独立处理上述疾病。(2)掌握以下疾病：感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉炎、脂蛋白

14、代谢异常与心脏病的关系及防治，心律失常的电生理学及治疗，心功能检查。掌握心内科常用技术操作，如心包穿刺等。(3)学习资料：基础课程：按全院统一规定。临床课程：内科学、诊断学、心脏病学。心电图学。2业务技能达到的要求：熟练处理心内科常见病，掌握心内科常用诊疗技术操作，掌握心电图的基本知识及常见心律失常的心电图诊断，能处理心内科的危重、急症，并具有一定的带教实习医师的能力。第二阶段：专科培训1、学习内容继续巩固学习第一阶段的内容，熟练掌握。进一步拓宽知识面，在专业深度和广度上有所进展。要求掌握国内外有关本专业的新知识，新进展。如：(1)动脉粥样硬化形成机理等方面的进展。(2)心肌梗塞诊断和治疗方面

15、的进展。(3)心力衰竭治疗方面的新进展。(4)复杂心律失常的心电图诊断及治疗进展。(5)先天性心脏病诊断方面的新技术、新进展。(6)有关心血管病方面的国内外新技术及发展动向。学习资料：实用内科学、实用心脏病学、实用心电图学。参考资料：中华心血管病杂志、国外医学心血管病分册、AmericanHeartJournal和TheAmericanJournalofCardiology。2、业务技能达到的要求：熟练掌握心内科常见病、多发病及危重、急症的诊断和处理，掌握本专业国内外发展趋势和动态，能解决本专业较疑难问题，具带教实习、进修医师能力，写出有关专业的综述性_1篇及个案报道，临床分析性_1篇。四、考

16、试制度：轮训第一阶段每月检查一次，三个月后组织理论与实践考试。第二阶段以年度考试为主，考试内容为心血管内科基本理论和临床工作能力。五、外语：努力学好一门外语，达到能够听、说及顺利阅读外文医学资料的水平。2022年住院医师工作计划4（2343字）为提高我院住院医师业务知识、技术水平和服务意识，保证医疗服务质量，结合医院的工作计划和目标责任管理，特制定我院试营业期间住院医师培训计划。一、培训目标：规范医疗操作程序，加大住院医师“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功，最终使我院的专业技术人员达到“三个培养”（培养爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风；

17、培养严谨治学、求真务实的学风；强化三基培训，培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍。）的目的。二、培训内容：（一）、服务礼仪方面1、服务礼仪培训（1）目的：通过培训，树立正确的工作理念，提高工作的主动性，提升住院医师的工作能力，提高服务品质（2）内容：医护人员执业礼仪规范（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：模拟现场考核2、沟通技巧培训（1）目的：通过培训掌握沟通技巧，规范住院医师的诊疗行为，针对不同病人采取不同的沟通方式（2）内容：注重医患沟通减少医疗纠纷（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：模拟现场考核（二）、临床业务方面1、心肺复苏术（CPR）（1

18、）目的：掌握CPR操作，增强应急反应能力，及时、有效地挽救病人生命（2）内容：心肺复苏术CPR操作视频心肺复苏的理论基础和复苏后续治疗除颤（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格2、四大穿刺术（骨穿、腰穿、腹穿、胸穿）（1）目的：掌握各种穿刺的适应症、禁忌症和技术操作规范。（2）内容：四大穿刺术（3）对象：内儿科住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格3、体格检查（1）目的：掌握体格检查的形式、内容以及体格检查中几种常见异常现象的医学分析（2）内容：全身体格检查（3）对象：住院医

19、师（4）主讲人：（5）时间（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格4、外科基本操作技能（1）目的：掌握外科基本操作技能并能实际应用于临床工作中（2）内容：外科无菌操作（手臂消毒法、穿无菌手术衣和戴手套、手术区皮肤消毒、铺无菌手术单）手术基本技术（切开、止血、缝合、打结）；换药术伤口拆线（3）对象：妇外科住院医师（4）主讲人：（5）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格5、医疗文书书写规范（1）目的：规范住院医师医疗文书的书写（2）内容：住院病历书写（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核：平时住院病历书写检查6、抗菌药物使用（1）目的：掌握常用抗菌药

20、物适应证、用法、用量，规范住院医师合理应用抗菌药物（2）内容：抗菌药物规范化合理使用（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核：书面考试和查看病历7、常见症状和急诊的处理（1）目的：掌握常见症状和急诊的处理，提高住院医师处理水平。（2）内容：常见症状：高热、抽搐、腹痛，呕吐药物过敏、输血、输液反应的诊断处理急性心衰的抢救（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核：书面考试和查看病历（三）、法律法规方面1、法律法规培训（1）目的：增强法律意识，减少医疗纠纷（2）内容：相关医疗法律法规（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核：组织考试答卷（四）、专科知识培训为了做好住院医师培训，尽快提供他们专科业务技能，各科和个人均应制定相应的培训计划，并组织落实。培训和继续教育与科室和个人考核挂钩。三、培训方法采用集中讲课、分组学习、查房和病案讨论、考试考核等多种方法进行，务求实效，达到培训目标实现的目的，促进我院医疗技术水平和医疗质量的提高，让社会和伤病员满意。