中学英语策略与教 (2)

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1、做一个有心人做一个有心人 -幸福的源泉幸福的源泉Part Four TBLTTBLT=Task-Based language Teaching 1)理论基础 语言习得、心理语言学、社会建构、课程理论2）why?任务型教学的教学过程 Pre-task phase Main-task phase Post-task phase阶段目标典型技巧Pre-Pre-tasktask重构句子、思维，创建语言、减轻认知压力培养语言意识，准备、计划Main-Main-tasktask平衡、融合语言的准确度和流利度选择任务控制压力Post-Post-task 1task 1关注语言的准确性鼓励语言重构演示、分析、

2、测试Post-Post-task 2task 2综合、分析、演练排序、归纳任务目标描述1)能够读懂和书写英语 的姓名牌，能知道姓与名在英语中的顺序，能在姓名牌上正确拼写自己的姓名，并且能够用英语正确读出每一个字母。2)能够根据实际情况填写简单的登记表，在表中正确填写自己的姓名、性 别、年龄及出生年、月、日、国籍、住址、电话号码、邮编和学校。3)能够口头介绍自己最基本的信息，并且能够询问和回答这类问题。4)能够读、听懂别人简单的自我介绍，并能作简单的记录。5)能够交换个人的基本信息，能够连续提出或者回答至少3个问题，谈及问题，年龄、国籍、学校、班级等。表述的时候能够使用不同的问句。6)能够简单的

3、自我介绍，描述个人情况，如爱好和特长。7)能描述和比较人的体形与相貌，如高矮，胖瘦，发型等。个人情况个人情况任务型语言教学中的“任务链”教学目标 学会问路及给他人指路 通过地图指示建筑物的方位 向他人介绍自己所居住的社区目标语言 Is there a bank near here?Yes,there is.Its on Center Street.Wheres the supermarket?Its next to the library.Is there a pay phone in the neighborhood?Yes,Its on Bridge Street on the right

4、.Task 1:来我家吧！Task 2：路径图不见了！Task 3：描述一个地点！Project：我当校长/?设计一堂语法课（be going to)引入？活动？巩固？作业？怎样在大班进行TBLT?Pair work?Group work?Jigsaw?How?/Why?/What for?传统的课堂教学与任务型教学的比较 传统的课堂教学具有如下特点：1 1）教师控制整个课堂活动的进展，学生只能按照教师的安排学习。）教师控制整个课堂活动的进展，学生只能按照教师的安排学习。2 2）教师提供的问题事先已有确定答案，学生的回答必须符合）教师提供的问题事先已有确定答案，学生的回答必须符合 教师设定的答

5、案才为正确。教师设定的答案才为正确。3 3）教师只对学生的表现正确与否进行反馈。）教师只对学生的表现正确与否进行反馈。4 4）教师只把学生正确的观点作为典范，进行重复）教师只把学生正确的观点作为典范，进行重复。任务型教学从课堂氛围、师生关系、评价方式等多方面表现出不同的特点。1）学生是课堂的主题。2）教师提供的课堂问题是开放型的。3）教学中会安排小组活动。4）无论好坏，教师会对学生的观点给予反馈。5）重复属于学生个人的行为。授课者：陈伟（彭水县中学校）中学英语学习策略与教学中学英语学习策略与教学画苹果的启发？一、什么是英语学习策略？英语学习策略的研究是把学习策略和学科体系结合起来的研究。把学习

6、理论纳入学科学习过程中加以应用，用学习策略的理论来指导英语学习，使每个中学生成为学习的主人-主动的学习者。注：好的学习者有好的策略，同样有经验的教师在教学的过程中注意传授学习策略。二、英语学习策略 认知策略 元认知策略 情感策略 交际策略认知策略 根据需要进行预习。在学习中积极思考。在学习中善于记住要点。注意发现语言的规律并能举一反三。遵循注意规律，提高记忆效果。元认知策略 明确自己学习英语的目标和需要。制定英语学习计划。积极参与课外英语学习活动。主动拓宽英语学习渠道。与教师或同学交流学习英语的体会和经验。情感策略 有意识地培养英语学习兴趣。逐步树立学习英语的信心。在学习中相互帮助。注意照顾他

7、人的情绪。在交际中善于表达自己的情感并理解他人的情感。交际策略 在课内外学习活动中能够用英语与他人交流。善于抓住英语交际机会。在交际中，必要时借助手势，表情等进行交流。在交际中意识到中外交际习俗的差异。什么是好的英语学习者？主动学习者 不怕困难，能吃苦。独立性强，有自己的学习方法。？四、英语词汇学习策略五级词汇学习要求五级词汇学习要求1)1)了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配形式。了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配形式。2)2)理解和领悟词语的基本含义以及在特定理解和领悟词语的基本含义以及在特定 语境中的意义。语境中的意义。3)3)运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念

8、等。运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等。4)4)学会使用学会使用1500-16001500-1600个单词和个单词和200-300200-300个习惯用语或固定搭配。个习惯用语或固定搭配。为什么要学习词汇？考试？爱好？应该学习哪些词汇？积极词汇 消极词汇 课标和课本标注案例中的策略 Tom answered quickly.But after he thought about the matter more carefully,he regretted having made such a hasty decision.(语境猜测）语篇（中考题）Shopping on the Inter

9、net is becoming more and more popular.Why do people use the Internet to shop?Some people say it is more convenient.They dont have to leave their homes to order something;they can shop for anything they want at any time;they can find things for sale that they cant find in the stores near their homes.

10、Still other people say they can find better prices on the Internet.()63 The Chinese meaning of the word“convenient”in this passage is“_”.A.时髦的时髦的 B.较近的较近的 C.方便的方便的 D.可用的可用的mind map subject/season？You must stop dreaming and face reality.Travel broaden the mind.He did too little preparation for his ex

11、amination.The country is trying to popularize education.They were very friendly and even offered assistance.The magazine is called“English Language Learning“and is published monthly.根据后缀来猜和推词义。利用图像或想象学习词汇Building Houses are buildings.This school is also a building.In big cities there are many large

12、buildings.There are hotels,and offices,and cinemas.They are all buildings of different kinds.影像记忆单词Love?lazy?找同义词和近义词找同义词和近义词 记忆词汇记忆词汇这样学习职业词汇 He drives buses,he is a_.He makes shoes,he is a _.A bus driver is someone who drives buses.A shoemaker is _.How do you call someone who plays tennis?How do y

13、ou call someone who _?其它 Nicks methods.Mine.1)21th century 每周更新。2)课前free talk.3)手机报 4)限时记忆等A teacher is like Spring,Who nurtures new green sprouts,Encourages and leads them,Whenever they have doubts.A teacher is like Summer,Whose sunny temperament Makes studying a pleasure,Preventing discontentA tea

14、cher is like Fall,With methods crisp and clear,Lessons of bright colors And a happy atmosphere.A teacher is like Winter,While its snowing hard outside,Keeping students comfortable,As a warm and helpful guide.Teacher,you do all these things,With a pleasant attitude;Youre a teacher for all seasons,And you have my gratitude!赞美老师的诗句！赞美老师的诗句！