培训工作流程

上传人:Sc****h 文档编号:123065802 上传时间:2022-07-21 格式:DOC 页数:20 大小:577.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
培训工作流程_第1页
第1页 / 共20页
培训工作流程_第2页
第2页 / 共20页
培训工作流程_第3页
第3页 / 共20页
资源描述:

《培训工作流程》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训工作流程(20页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、培训工作流程一、确立培训目标1. 调查培训需求:a) 征求参训人员的意见。b) 征求参训人员主管的意见。c) 分析参训人员知识、技能、文化现状。d) 填写“培训需求调查表” 。(附表 1)2. 确定参训人员:a) 此次培训需要参加的各部门和人员。b) 每项课程需要参加的各部门和人员。二、 建立培训标准设定培训目标:明确培训标准,确定所要达到的预期结果。三、制定培训计划1. 设计培训课程:培训要有针对性,培训课程的选择至关重要。2. 选定培训方法:培训要有时效性,培训方法一定要先制定好。3. 准备培训条件:明确培训目标、培训课程、培训时间、培训方式、培训人员、所需培训资源等。4. 指定培训人员讲

2、师要提前准备好教材、 资料、培训设备等培训准备工作。5. 培训通知通知会以书面或者电子版的形式传达给参训人员。(附表 2)四、 实施培训计划1. 内部培训实施a) 提前通知参训人员培训的内容、时间、地点、培训讲师等情况。b) 进行培训考勤,做好培训记录。填写好“参加培训人员签到表”。(附表 3)c) 培训完毕后,请参训人员认真填写“培训效果反馈表” 。(附表 4)2. 外部培训实施a) 外部培训者提出申请部门审核领导批准。b) 外派培训者应认真填写 “员工外派培训意见表” (附表5),待领导批准后方可进行外部培训。c) 培训完毕后,参加外派培训的员工应填写“培训效果反馈表”、“培训执行情况表”

3、(附表 6),各种费用按实际支出报销,不得谎报、乱报。五、分析评估培训效果1. 评价培训工作的有效性采用三级评估方法:培训效果评估、学习成效评估、行为跟踪评估(对讲师)。2. 评价培训工作的效益性采用考试制度, 分为一级测试、 二级测试、三级测试(考查课程理解运用和实际操作能力) 。3. 培训报告汇报总结培训结果, 认真填写 “培训报告表”。(附表7)六、培训资料归档每次培训结束后,建立培训档案,内容包括培训的时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。公司展开的各类培训课程,参加者签到记录、 课程考核试卷等由培训组进行分类登记、保管。每次培训的归档资料应包括以下内容:1. 培训通知2. 培训教材

4、3. 参加培训人员签到表4. 培训效果反馈表5. 员工外派培训意见表6. 培训执行情况表7. 培训报告表七、不断修改和完善培训体系随着外部及内部环境变化,对课程进行修订时必须的,一般是规定一年修订一次,或根据组织要求和培训对象变化等情况适时对课程进行修订,以适应形势所需。培训工作流程图确定培训项目建立培训标准制定培训计划选定培设计培准备培指定培训课程实施培训计划内部培训实施外部培训实施分析评估培训效果评价培训工作的有效性评价培训工作的效益性培训资料归档不断修改和完善培训体系附表 1分析评估培训效果培训需求调查表姓名入职时间部门岗位姓名评价培训工作的有效性评价培训工作的效益性1. 您认为您目前最

5、希望通过培训解决哪方面的问题:( )评价培训工作的效益性评价培训工作的有效性A. 增加专业知识B.提高综合素质C.提升工作技能D.其他 _2. 您认为影响培训开展的因素有哪些: ( )A. 工作太忙没时间培训B.培训内容难以结合实际C.课程对工作没有帮助D.讲师授课水平欠佳E. 其他 _3. 您认为较合适的培训时间是: ( )A. 正常上班时间B.午间C.下班后D.周末E. 其他 _4. 您最能接受的培训方法是:()A. 课堂讲授法B.案例研究法C.情景模拟法D.参观考察法F. 其他 _5. 您认为较为理想的培训评估是:()A. 培训组织者与受训者面谈B.培训效果问卷调查C.写培训心得D.培训

6、考核6. 培训的组织或开展,您还有哪些好的想法和建议呢?7您是否有培训计划推荐?(如果有,请写在下方)本次调查到此结束,感谢您的参与,祝您工作愉快!附表 2通知为了(由于) 。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX年 X月 X日附表 3参加培训人员签到表课题名称培训日期培训课时培训讲师培训地点培训人数组织者序号签到确认序号签到确认11521631741851962072182292310241125122613271428附表 4培训效果反馈表课题名称:培训时间:培训地点:对课程内容的理解01:理解基本理解不理解02:理解基本理解不理解03:理解基本理解不理解04:理解基本理解不

7、理解05:理解基本理解不理解06:理解基本理解不理解07:理解基本理解不理解08:理解基本理解不理解09:理解基本理解不理解10:理解基本理解不理解对本次培训内容的意见和建议:填写人:附表 5员工外派培训意见表申请外派部门外派培训地点培训课题名称培训单位名称培训起止时间培训费用外派培训人员名单序号姓名性别学历职务申请培训理由:外派部门意见:签字:领导审批意见:签字:附表 6培训执行情况表课题名称时间课题内容讲师课时培训地点备注附表 7培训申请(报告)表编号: T2015XXXXXX课程名称培训时间培训课时培训地点培训讲师培训对象组织者培训目的培训内容培训反馈总结负责人签字:(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!