作文指导六景物描写教师

《作文指导六景物描写教师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文指导六景物描写教师（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、一片风景一缕情学习在记叙文中穿插景物描写教学目的：一、理解记叙文中景物描写的作用。二、学习在记叙文中穿插景物描写。三、增强情与景和谐统一的意识。教学难点：一、学会抓住景物的特点，巧用修辞写景的措施。二、学会运用多种感觉描写景物的措施，力求细腻传神。教学过程：一、 创设情境，导入新课。二、合伙交流，明确作用。学生品读范文，找出文中景物描写的语句，并分析讨论其在行文中的作用。想起了爸爸苍老的脸夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，爸爸那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中爸爸的脸，我的思路也飘向那片圣洁的夜空小时候，我常以有这样的爸爸而自豪，由于她能讲许许多多好

2、听的故事，能捏好多好多美丽的小动物。每天放学，我便骑在爸爸的肩上，摇头晃脑活似一种凯旋的小将军。同窗们那羡慕的眼光，更让我对爸爸产生了深深的爱。然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情徐徐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想来源于中学时填写档案表，当别的同窗都在“爸爸”一栏潇洒挥笔厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“务农”。交表时，我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，爸爸，为什么你不是厂长、经理、工程师天气转凉了，爸爸关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，懂得了。”我毫不在乎地回答。猛地昂首，爸爸那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视眼。我的心微微地颤了夜，还是这样

3、深沉，这样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，由于我将近冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏她在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起她的外衣，钻进她的裤腿。本来是爸爸懂得我怕黑，又像小时候同样来接我了哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清晰地看清了爸爸的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤忽然之间，我感悟到自己是一种多么不孝的女儿。爸爸，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？月亮升得更高了，在月光映衬下，爸爸那苍

4、老的脸更加清晰。哦，爱在心灵深处（点评：这是一篇难得的考场佳作。其可贵之处有三： 情真意切，动人至深。朴实敦厚的爸爸，在瑟瑟寒风中，在苍茫的夜色里静静地等待怕黑怕冷的“我”，平淡之中见真情，可敬可亲!描写细腻，语言优美。静谧的夜色，柔和的月光，浮想联翩的“我”，悦耳动听的鼾声，青松翠柏的身影，深深陷入的眼睛，都给人留下了深刻的印象；多种修辞手法的巧妙融合，更给文章添色不少。构造严谨，首尾圆合。全文以“我”的情感变化为线索，有自豪有伤感，有责怪有震撼，更有深深的悔过，层次分明，一气呵成，行文自然，首尾呼应。读罢此文，忽然想到“天下更有爸爸好”，不是吗？） 成果分享，明确景物描写的作用：、 渲染环

5、境氛围。、 烘托人物心理、品质等。、 推动情节发展。三、品读例文例句，并归纳景物描写的措施。过渡语：我们理解了景物描写在记叙文中的某些作用。目前们我们来讨论并总结景物描写的措施.出示例文例文一：听雨听雨是一种美好的享有，小雨点淘气地敲打着窗玻璃，串成一串串耐人寻味的“叮咚”。我爱雨，特别爱听雨。有雨的日子去听春雨的淅沥、夏雨的酣畅、秋雨的缠绵、冬雨的深沉。撑一把伞，独自在雨中徜徉，侧耳倾听雨的声响，欣赏雨中朦胧的世界，忆起一段湿漉漉的心事，是很富有情趣的。淅淅沥沥，淅淅沥沥细细的春雨，就像一种文静的小姑娘，总是以轻得不能再轻的脚步款款走来。悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱，将天地都笼了进去。此时，

6、你得屏息宁神，一种无声似有声，在心中、在雨中奏成的一首优柔婉约的、最富有春之魅力的乐曲，犹如星星对月亮的甜言蜜语捧一杯清茶，闻几缕幽香，听一番春雨，颇有诗情画意。吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒夏雨平时心平气和，含情脉脉，却又常以迅雷不及掩耳之势，即兴狂奏一曲。它就像一曲摇滚，为了把表演场地照亮，它放出闪电，让黑夜变如白昼；又像是溅开一朵朵、一坛坛的水花，凉爽你的心灵，留给人酣畅淋漓的惬意。沙沙沙沙，沙沙沙沙这是一种极为单调的，却又极富有节奏感的声音。人们把它称为秋雨。若秋天是一幅用色凝重的油画，那么秋雨就是油画上最有魅力的背景。听秋雨，你会有沉甸甸的感觉，想想这一年里，我又收获了什么？滴答滴答这是冬雨吗？

7、它的声音不紧不慢，重中有缓。它努力工作着，洗去一种冬天的尘埃，迎接春天。听冬雨之声，似听远方传来一种祝愿、一句安慰、一缕温馨，于是它使我又听到了春雨的微喘听雨是一种享有，让你忘了自己，与它融为一体。内容看点：特性鲜明。作者紧扣“声音”，写出了雨的鲜明特性：春淅沥，夏雨酣畅，秋雨缠绵，冬雨深沉。体现亮点：善用修辞。运用比方、拟人的修辞手法刻画出雨的神韵。“春雨像一种文静的姑娘”，写出了春雨朦胧、淅沥的特点；“夏雨像一曲摇滚”，写出了夏雨的狂暴、酣畅的特点；“秋雨像一幅油画”，写出了秋雨的缠绵、厚重。例句二：“满天垂着湿润欲滴的云，时时像是忍着眼泪的样子，竟或有一阵雨丝，追着飒飒的秋风扑上你的脸，

8、但立即又嘎然停止，像不屑哭泣似的。江水和天空像是一双愁容相对的朋友，带着沉痛的忧郁，和暗淡无光的灰色。横卧在江天之间的绿洲，也觉得很无味，收去了它的颜色。”例文三: 雷 阵 雨天忽然阴了下来。刚刚还是阳光灿烂，顷刻间便布满了浓浓的乌云。屋里漆黑一团，在窗前看书，很费眼力，于是我放下笔和书，向窗外望去。一阵风刮来，树枝被狠命地摇曳，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钩，失去控制的窗户不断地摇动，磕磕碰碰，我还没有来得及推测其后果，便听到哗啦一声，玻璃碎了。乌云笼罩着天空，眼前一片灰暗。只在闪电时才划出一线亮光，扫去灰暗带来的沉闷。但闪电过后，接着便是隆

9、隆的雷声，那雷声仿佛从头顶滚过，然后重重地一响，炸了开来，好怕人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵雨点和雷声几乎是同步落下来的。雨点很大，顺着风势，斜斜地落在我家窗台上。干燥的青砖上立即绽出一种又一种的水印，慢慢地，水印占满了整个窗台。窗外不远处是人行小路。雨点砸在小路上，溅起一串烟雾，空气里顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。雨点骤然间变得非常密集，由雨点而雨柱，而雨帘；和着风，和着雷电，主宰了整个世界。视野中的楼房和树木，隐入茫茫的雨色之中，变魔术似地藏了起来。闪过一道电光，小路上似有一人影滑倒，我为之一急，又一道闪电，似有一雨伞移向那人影，我才放下心来。约半小时后，雨停了，云散了，楼和树又恢复成本

10、来的样子。与雨前不同的是，眼前一片清新。例文四: 夏日婀娜多姿的春姑娘飘然而去!热情奔放的夏小子狂追而来。 她的热烈，她的粗犷充斥在天地间。 禾苗见了，耷拉着头；树木见了，低垂着叶；知了见了，吓得直叫；小狗见了，吐出舌头；矜持的小姑娘见了，赶忙偏下太阳伞，遮住羞颜；年轻的小伙子见了，不好意思地躲到屋檐边、树阴下。夏日，性格最怪的要数夏雨。 “六月的天，孩子的脸，说变就变。”刚刚还是烈日中天，转瞬间就雷声轰隆，继而狂风大作，大雨倾盆。其实，人们喜欢的就是夏天的这种牛脾气。 大雨洗掉了炎热，净化了空气，给大地带来了清新与凉爽。大雨过后，天边还挂着一弯彩虹，把人间装点得格外靓丽。夏日，容颜最美的要数

11、夕阳。美丽的夕阳像大姑娘羞红的面庞附丽在天边。 一会儿，她的周边就会升起许多火烧云。 火烧云一会儿像驰骋的骏马，一会儿像一条可爱的小狗。刚刚你看到的还是一条回旋的蛇，转瞬间就变成了一条金龙。 但不久，火烧云就消失了，太阳也落下去了，于是人们由衷地赞美：“夕阳无限好，灿烂在傍晚！”夏日，性情最为温柔的要数夏夜。 它像一种恬静的姑娘，在暑气尚未退尽时就悄然而至。 这时，广袤的天幕上缀满了璀璨的星星。 它们若隐若现，忽闪忽闪的，像在寻找牛郎织女的身影，又像在为这对有情人祈祷。 皎洁的月光下，许多人都出来散步，或是在街旁树下纳凉。 年轻人在窃窃私语，老年人在给小孩子讲述自己小时候的故事。夏日，你是一首

12、浪漫而豪放的诗，字里行间洋溢着火一般的激情！ 夏日，你是一段铿锵的乐曲，掉在地上砸碎了，还是跳动的音符！夏日，你是一支腾格尔的歌，响彻天际！简评这篇文章通篇运用了比方的修辞手法，将夏日的几种明显特点如夏雨的急、夕阳的美、夜晚的柔一一展示出来。语言清新隽美，词采飘逸，字里行间蕴含着浓浓的情感。中间部分采用画面组合式成文，给人一种严谨整饬的构造美感。结尾部分采用排比句式收笔，既提炼出夏日的重要特色，又打造了文章的强烈气势。局限性的是，强调全面描绘夏日景致反而中心不够突出。例文五：夏雨徐徐地，风来了互相推搡着，慢慢地，在放下了飘逸的白巾，放下了温柔的轻纱之后，带着满腔热情，来到了人间。天空，郁闷着，

13、沉默着，但也在涌动着，沸腾着，渴望着喷发。轰隆隆的，响着的是它有力的心跳声。云，慢慢地聚在了一起，涌动着，撞击着，从整个天空压了下来，仿佛是一座黑色的山。一道道闪电随着着一声声怒吼，闪目前天际。空气黏稠地环绕在身边，树枝也不再摇晃，静静地垂了下来。就在这一瞬间，一道闪电撕开了天空，天空的泪水开始弥漫大地。“哗”，雨恣意地放纵着，像被宠坏的小孩，任性地发着脾气，不顾任何人的劝阻。“滴答滴答”，屋檐上的雨滴在檐下的石上，溅起了无数的水花。风欢叫着，拉着雨，跳起舞来了。天地之间，架起了一座雨桥，所有渴望解脱的灵魂在奔向天堂时，也洗清了它们身上的污秽。淅淅沥沥的雨慢慢歇了，变成了零星的几滴，滴在脸上。

14、看着所有被清洗过的一切，仿佛自己也被清洗过了。叶子上闪动的光辉，树干上深深的褐色的树纹，都让人有一种重生的感觉。远处的绿，连接着近处的绿；泥土的绿，连接着树上的绿；地上的绿，始终伸延到天边，染绿了天空。于是，天地间横空浮现了一幅绝世的雨后新绿图。我站在门口，凝视着檐下被雨冲洗过的石头，回忆着刚刚的那场雨【简评】本文最大的特色，在于描写极其形象生动。一是动词、形容词的精确使用，如雨前的“风”是“互相推搡着”，“天空”是“郁闷着，沉默着”。另一方面，拟人句形象地描绘出了下雨前后天空变化的情景，如云“涌动着，撞击着”，屋外的雨“像被宠坏的小孩，任性地发着脾气，不顾任何人的劝阻”。这些形象的描绘，都是

15、作者在进一步体验夏雨后才描述出来的。可见，情感的投入应当是我们景物描写必备的要素。例句六:春风轻轻地拂过,柳枝仿佛软了许多,鹅黄的、嫩嫩的叶芽,悄悄地钻了出来,某些不出名的小鸟,在婀娜的柳枝下唱歌,新生的绿草铺在地上,宛如一张绿茸茸的地毯。(多种感觉法,高下层次法)例文七:生活就应当是这样爸爸早早在就吃过了早饭，蹲在大门中，嘴里叼着烟卷，静静地等着我。温柔的阳光倾泻在她的身上，把她的几根白发染了个金黄。当我出去后，她立即把烟头扔在地上，用脚踩了踩，把包袱扛在肩上就向着村头站走去。爸爸颤巍巍地扛着包袱，身后留下一串歪歪斜斜的脚印。阳光穿过路两边柳树的枝条，把斑驳的树影投映在爸爸身上，投映在爸爸日

16、渐弯曲的背上，投映在爸爸的没有头发的头上。这时，我的心里的一股暖流被触动，徐徐漫上一片酸楚，看着三月里这漫天飞舞的柳絮，不禁想要哭泣。到了车站，爸爸似很轻松地把包袱放下，但她的额头上早已渗出一层细密的汗珠。“车还没来，再等等吧。”她看着村口那条公路说。我站在一旁，她在柳树旁蹲下来掏出一支烟，点着火，一口一口地吐着烟气，眼睛向着公路那边望着。我看着村口小河的水波，阳光在河面上跳跃，缩放着透明的灵气，洁白的柳絮是一首轻扬的歌，我的心里油然升腾出一种幸福之感。过了很长一段时间，汽车还没有来。爸爸也从本来的柳树旁走到了土路中间。“爸，不早了，赶紧回家吧！”我望着爸爸说。爸爸转过神来，皱着眉头看了看包袱

17、又看看我，过了半响，才说：“好，那我走了，路上小心点。”说罢，她转身朝村子走去。望着她的身影，我的眼泪不觉地就流了出来，心似乎变得空荡了，失去了支撑的梁柱。爸爸的背影在眼泪中徐徐模糊，消失在村口的大柳树背面了，我却真切地看到爸爸在拐角朝我这里不经意地一瞥，她那担忧灼热的眼神深深拨动了我的心。柳絮仍旧满天飞舞，似在谱写一首悲哀的歌，我的心也在默默地哭泣。村口隐约浮现了汽车。车子驶到了柳树下，车门咯吱一下开了。我抱起包袱，转身要跨进汽车时，却从车的后视镜里看到了村口的大柳树背面爸爸。她探出半个身子，正朝我这里望着。看着她那关切的神情，我的眼睛再一次流了出来。我匆匆跨进汽车，生怕爸爸会发现我看见她。

18、始终等到汽车发动，徐徐离她远去时，才紧紧盯着后视镜，让爸爸越来越远的身影，在泪水中变得朦胧，让爸爸关切却流露着悲哀的眼神在我心里凝成感动。父爱如山，为我承载起山也扛不住的苦难；父爱如水，引导我走向梦的彼岸。生活里布满了爱，流水抚弄岸边芦苇是爱，白云追逐阳光是爱。生活需要爱，有爱而萌生感动，有感动而懂得回报，这样生活才干在丹霞红霓的日子里继续下去。生活就应当是这样，布满爱，就像爸爸的爱。例文八：就从目前开始春花美丽的绽放是为秋日无憾的凋落；鸟雀辛勤的忙碌只为冬日填饱肚子而欢畅；而我们，这群即将走上考场的子女将从目前开始养精蓄锐，整装待发！不止一次地听到有人叹息：“唉，当时如果我就好了！”每个人均

19、有过懊悔，一件没有坚持下去的事在别人手上获得了辉煌，留给自己的却只有眼红与无奈。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，一切的懊悔都于事无补，过多的自责只会让我们停滞不前，此时需要的是力量，是奋发。如今面对即将来临的中考，退缩不是措施，既然要面对，何不痛痛快快地勇敢接受呢？因此我们需要说：就从目前开始，不放过一分一秒。清晨醒来，窗外一束阳光跳进屋内，照亮了整个房间。鸟儿清脆的鸣叫回旋在耳边，妈妈叫我起床，我迷迷糊糊的，困极了，恳求妈妈让我再躺一会儿。妈妈无奈：“昨天才刚说从目前开始，就忘了，唉！”听到这句话我冷不丁跳起来：“是的，我从目前开始！”说完我以百米冲刺的速度穿好衣服，起来读书。阳光慵懒的

20、午后，捧一本书，漫步地栽满高大的法国梧桐的路上，阳光从叶间探下身子，软软地贴在你身上，那一刻就那么静静地想到尚有天就要中考，时间飞快，也许一眨眼你已站在那战场中厮杀，将毕生所学全都喷泻出来。天的时间我们可以干什么？答案是多样的，于我们将发明奇迹，变化命运。如今的我们将自己的命运掌握在手中，一不小心就将导致无法挽回的败局。想想那挫败的惨样，你会庆幸还好仍有天，我们仍可努力，我们将继续变化，不到最后一刻不轻言放弃，不到那一刻没有人懂得结局，一切都只是未知数。夕阳西下，天边的一抹霞光染红了天，染红了地，像是姑娘害羞臊红了脸，将来天，我们携手奋斗，并肩作战。一切艰难险阻都不怕，没有什么能挡得住我们迈进的脚步，我们在挥洒豪迈的血泪与汗水，在人生的篇章中添上绚丽的一笔。举胸中豪情，倾豪情万丈，我们注定成功，我们注定辉煌。明确措施：、 抓住景物特点，彰显景物特性。、 选用多种修辞，语言生动形象。、 运用不同感觉，力求细腻传神。四、 实战演习，巩固内化。、 叙写一次你考试失败（或考试成功或获得某项奖）后回家的经历，在你觉得需要的地方插入几句景物描写，烘托人物心境。、 请写一种描写夏天中午艳阳高照的片段，尝试综合运用多种景物描写的措施。达到情景交融。五、小结。