中文常用标点符号大全及用法详解

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1、 中文常用标点符号大全及用法详解正文 第一篇：中文常用标点符号大全及用法详解中文常用标点符号大全及用法详解名称句号逗号顿号分号冒号问号 感情号 符号 。 ， 、 ； ： ？用法说明举例表示一句话完了网上城市是由全国3000余座城市构之后的停顿。 建的城市主题论坛社区。表示一句话中间全世界各国人民的正义斗争，都是互的停顿。 相支持的。表示句中并列的能源是发展农业、工业、国防、科学词或词组之间的停技术和提高人民生活的重要物质基础。顿。表示一句话中并不批判唯心论，就不能发展唯物论；列分句之间的停顿。不批判形而上学， 就不能发展唯物辩证法。马克思主义哲学告诉我们：正确的认用以提示下文。识来源于社会实践

2、。用在问句之后。是谁创造了人类？是我们劳动群众。1.表示强烈的感战无不胜的马克思主义、列宁主义、！ 情。2.表示感叹句末毛泽东思想万岁！尾的停顿。毛泽东同志在论十大关系一文中1.表示引用的部说：“我们要调动一切直接的和间接的力分。 量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。”引“” 2.表示特定的称号 他们当中许多人是身体好、学习好、谓或需要着重指出的工作好的“三好”学生。部分。3.表示讽刺或否这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理定的意思。 论家”。这篇小说环境描写十分出色，它的描括表示文中注释的（） 写（无论是野外，或是室内）处处与故事号 部分。的发展扣得很紧。省表示文中省略的这个县办工

3、厂现在可以生产车床、电略号 部分。 机、变压器、水泵、电线上百种产品。1.表示底下是解知识的问题是一个科学问题，来不得释、说明的部分，有半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其括号的作用。 反面诚实和谦逊的态度。破 2.表示意思的递折号 团结批评和自我批评团结进。3.表示意思的转很白很亮的一堆洋钱！而且是他的折。 现在不见了！1.表示时间、地抗日战争时期（1937-1945年）“北连 点、数目等的起止。京上海”直达快车接号2.表示相关的人亚洲太平洋地区 书名号 间隔号 着重号.或事物的联系。表示书籍、文件、矛盾论中华人民共和国宪法人报刊、文章等的名称。 民日报红旗杂志学习为人民服务1.表示月份和日

4、一二九运动期之间的分界。2.表示某些民族诺尔曼白求恩人名中的音界。学习马克思列宁主义，要按照毛泽东表示文中需要强同志倡导的方法，理论联系实调的部分。际。第二篇：中文常用标点符号大全及用法详解 完中文常用标点符号大全及用法详解 名称 句号 逗号 顿号 分号 冒号 问号 感情号引号括号省略号破折号连接号书名号间隔号着重号 符号 用法说明 举例。 表示一句话完了之后的停网上城市是由全国3000余座城市构建的城市主题论顿。 坛社区。， 表示一句话中间的停顿。 全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。、 表示句中并列的词或词组能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民之间的停顿。 生活的重要物质基

5、础。 ； 表示一句话中并列分句之不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上学，间的停顿。 就不能发展唯物辩证法。： 用以提示下文。马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。？ 用在问句之后。 是谁创造了人类？是我们劳动群众。1.表示强烈的感情。！ 2.表示感叹句末尾的停战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁！顿。“ ”毛泽东同志在论十大关系一文中说：“我们要调 1.表示引用的部分。 动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。” 2.表示特定的称谓或需要他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三 着重指出的部分。 好”学生。 3.表示讽刺或否定的

6、意思。这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。（ ） 表示文中注释的部分。这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。 表示文中省略的部分。这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线上百种产品。 1.表示底下是解释、说明知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄 的部分，有括号的作用。傲，决定地需要的倒是其反面诚实和谦逊的态度。 2.表示意思的递进。 团结批评和自我批评团结 3.表示意思的转折。 很白很亮的一堆洋钱！而且是他的现在不见了！ 1.表示时间、地点、数目抗日战争时期（1937-1945年） 等的起止。 “北京上海”直达快车2.表

7、示相关的人或事物的联系。亚洲太平洋地区矛盾论 表示书籍、文件、报刊、中华人民共和国宪法 文章等的名称。 人民日报红旗杂志学习为人民服务1.表示月份和日期之间的 分界。一二九运动2.表示某些民族人名中的音界。诺尔曼白求恩. 表示文中需要强调的部学习马克思列宁主义，要按照毛泽东同志倡导的方分。 法，理论联系实际。第三篇：小学常用标点符号用法大全小学常用标点符号用法大全，务必让孩子掌握，不少大人都用错了！ 标点符号用法很重要，影响考试成绩，老师家长一定要教会孩子！ 01 句号 一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。基本用法 1.用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语

8、段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。示例1：北京是中华人民共和国的首都。示例2：（甲：咱们走着去吧？）乙：好。2.有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。示例1：请您稍等一下。示例2：我不由地感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。常见错误 1.当断不断，一逗到底。2.不当断却断了，割裂了句子。如：生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。（“能耗高“后面的句号应改作逗号） 02 问号 有疑有问用问号，设问反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。基本用法 1.用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。使用问句主要根

9、据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。示例1：你怎么还不回家去呢？ 示例2：难道这些普通的战士不值得歌颂吗？ 2.选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？ 示例2：这是巧合还是有意安排? 示例3：要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的? 3.在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再

10、用叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。示例：这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？你怎么竟敢这样欺骗消费者？ 4.问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。示例1：钟嵘(?518)，颍川长社人，南朝梁代文学批评家。示例2：出现这样的文字错误，说明作者（编者？校者？）很不认真。常见错误 1.句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号。如：我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。（问号应改作逗号） 2.句子虽然包含选择性的疑问形式，但全句不是疑问句，句末却用了问号。如：我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？（问号应改作句号）

11、 03 叹号 感情强烈句和段，其中叹号常出现。请求反问都该用，有它文章起波澜。基本用法 1.用于句子的末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。示例1：才一年不见，这孩子都长这么高啦！ 示例2：你给我闭嘴！ 示例3：谁知道他今天怎么搞的！ 2.用于拟声词后，表示声音短促或突然。示例1：咔嚓！一道闪电划破了夜空。示例2：咚！咚咚！传来一阵急促的敲门声。3.表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号；表达强烈语气时，也可叠用叹号，最多叠用三个叹号。在没有异常强烈的情感表

12、达需要时不宜叠用叹号。示例1：轰！在这天崩地塌声音中，女娲突然醒来。示例2：我要揭露！我要控诉！我要以死抗争！ 4.当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时（如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句），可在问号后再加叹号（问号、叹号各一）。示例1：这点困难能把我们吓到吗？！ 示例2：他连这些最起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才？！ 常见错误 1.滥用叹号。陈述句末尾一般用句号，不用叹号。不能认为只要带有感情，就用叹号。如：看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！（叹号应改作句号） 2.把句末点号叹号用在句子中间，割断了句子。如：那优美的琴声啊！令我如痴如醉。（叹号应改作逗号） 04 逗

13、号 标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。基本用法 1.复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。示例1：不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。示例2：学历史使人更明智，学文学使人更智慧，学数学使人更精细，学考古使人更深沉。2.用于下列的各种语法位置：a）较长的主语之后。示例1：苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫，都令人叹为观止。b）句首的状语之后。示例2：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。C）较长的宾语之前。示例3：有的考古工作者认为，南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。D）带句内语气词的主语（或其他成分）之后，或带句

14、内语气词的并列成分之间。示例4：他呢，倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。示例5：（那是个没有月亮的夜晚。）可是整个村子白房顶啦，白树木啦，雪堆啦，全看得见。e）较长的主语之间、谓语之间、宾语之间。示例6：母亲沉痛的诉说，以及亲眼见到的事实，都启发了我幼年时期追求真理的思想。示例7：那姑娘头戴一顶草帽，身穿一条绿色的裙子，腰间还系着一根橙色的腰带。示例8：必须懂得，对于文化传统，既不能不分青红皂白统统抛弃，也不能不管精华糟粕全盘继承。f）前置的谓语之后或后置的状语、定语之前。示例9：真美啊，这条蜿蜒的林间小路。示例10：她吃力地站了起来，慢慢地。示例11：我只是一个人，孤孤单单的。3.用于下列各

15、种停顿处：a）复指成分或插说成分前后。示例1：老张，就是原来的办公室主任，上星期已经调走了。示例2：车，不用说，当然是头等。b）语气缓和的感叹语、称谓语或呼唤语之后。示例3：哎呦，这儿，快给我揉揉。示例4：大娘，您到哪儿去啊？ C）某些序词语（“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语）之后。示例5：为什么许多人都有长不大的感觉呢？原因有三：第一，父母总认为自己比孩子成熟；第二，父母总要以自己的标准来衡量孩子；第三，父母出于爱心而总不想让孩子在成长的过程中走弯路。示例6：下面从三个方面讲讲语言的污染问题：首先，是特殊语言环境中的语言污染问题；其次，是滥用缩略语引起的语言污染问题；再次，是空话和废

16、话引起的语言污染问题。常见错误 1.插入语没有加逗号跟其他成分分隔。如：毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。（“毫无疑问“后面应加逗号） 2.不该用逗号的地方用了逗号，把句子肢解了。如：她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，作为今生今世最大的追求。（“作为“前面的逗号应去掉） 05 顿号 并列词语或短语，地位一样并肩站。顿号用来做分界，读到它时停顿短。基本用法 1.用于并列词语之间。示例1：这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。示例2：造型科学、技艺精湛、气韵生动，是盛唐石雕的特色。2.用于需要停顿的重复词语之间。示例：他几次三番、几次三番地辩解着。3.用于某些序次语（不带括号的汉

17、字数字或“天干地支”类序次语）之后。示例1：我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么？二、怎样学好逻辑学？ 示例2：风格的具体内容主要有以下四点：甲、题材；乙、用字；丙、表达；丁、色彩。4.相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。示例1：飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。示例2：农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。5.标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。示例1：店里挂着“顾客就是上帝”“质量

18、就是生命”的条幅。示例2：红楼梦三国演义西游记水浒传，是我国长篇小说的四大名著。示例3：李白的“白发三千丈”（秋浦歌）、“朝如青丝暮成雪”（将进酒）都是脍炙人口的诗句。示例4：办公室有人订人民日报（海外版）、光明日报和时代周刊等报纸。常见错误 1.没有注意到并列词语的层次。层次不同的并列关系，上一层用逗号，次一层用顿号。如：城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的治理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。（应作：城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利用，基础设施和生活服务设施的建设与管理，环境的治理与保

19、护，信息的收集、处理和应用，吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。） 2.词语间是包容关系而不是并列关系，中间却用了顿号。如：新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45% 。（中间的顿号应去掉） 3.“甚至、尤其、直至、特别是、以及、还有、包括、并且、或者“等连词前面用了顿号。如：由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化，所以采购者应当及时把握需求信息。（“甚至“前面的顿号应改作逗号） 06 分号 并列句子肩并肩，不分主次紧相连。如用逗号隔不开，可用分号站中间。基本用法 1.表示复句内部并列关系的分句（尤其当分句内部还有分号时）之间的停顿。示例1：语言文

20、字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面说，是养成一种习惯。示例2：内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；内容没有分量，即使写得再长也没有用。2.表示非并列关系的多重复句第一层（主要是选择、转折等关系）之间的停顿。示例1：人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。示例2：尽管人民革命的力量在开始时是弱小的，所以总是受压迫的；但是由于革命的力量代表历史发展的方向，因此本质上又是不可战胜的。示例3：不管一个人如何伟大，也总是生活在一定的环境和条件下；因此个人的见解总难免带有某种局限性。示例4：昨天夜里下了一场雨，以为可以凉快些；谁知没有凉快下来，反而更热

21、了。3.用于分项列举的各项之间 示例：特聘教授的岗位职责：一、讲授本学科的主干基础课程；二、主持本学科的重大科研项目；三、领导本学科的学术队伍建设；四、带领本学科赶超或保持世界先进水平。常见错误 1.单句内并列词语之间用了分号。如：报名者请携带户口簿；身份证；高中毕业证书；体检证明；两张二寸近期免冠照片。（四个分号都应改作逗号） 2.不是并列关系就不能用分号。如：这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。（“而且“前面的分号应改作逗号） 3.多重复句中，并列的分句不是处在第一层上，之间却用了分号。如：

22、只有健全社会主义法制，才能使社会主义民主法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的政治局面，保障社会主义现代化建设的顺利进行。（“经济“后面的分号应改作逗号） 4.被分号分隔的语句内出现了句号。须知：分号所表示的停顿或分隔的层次小于句号。07 冒号 小小冒号两个点，提示下文常出现。它和引号是朋友，文章之中常相伴。基本用法 1.用于总说性或提示性词语（“说”“例如”“证明”）之后，表示提示下文的。示例1：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。示例2：他高兴地说：“咱们去好好地庆祝一下吧！” 示例3：小王笑着点了点头：“我就是这么想的。” 示例4：这一事实证明：人能创

23、造环境，环境同样也能创造人。2.表示总结上文。示例：张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。3.用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。示例：（本市将举办首届大型书市。）主办单位：市文化局；承办单位：市图书进口公司；时间：8月15日2021地点：市体育馆观众休息厅。4.用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。示例1：广平先生： 示例2：女士们、先生们： 5.一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条纹式表述中，如不得不套用冒号时宜另起段落来显示各个层次。示例：第十条 遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。常见错误 1.冒号套用

24、。应避免一个冒号范围里再用冒号。如：心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。（第一个冒号应改作逗号） 2.提示性动词指向引文之后的词语，这个动词之后却用了冒号。如：厂领导及时提出：“以强化管理抓节约挖潜、以全方位节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益“的新思路。（句中的冒号应去掉） 3.冒号用在了没有停顿的地方。如：女乘务员小心地端起杯子，正准备换个地方放，突然，随着一声：“谁让你动我的杯子“的怒吼，一位30多岁的年轻人，一把夺走了杯子。（句中的冒号应去掉） 4.冒号与“即“也就是“一类的词语同时使用。如：他们加强了施工现场每一个环节、每一道工序甚至每一个工点的

25、安全管理。对于施工中出现的安全事故苗头实行“三不放过“：即没查出原因不放过，当事人和施工人员没有深刻认识事故苗头的后果不放过，整改措施没有落实不放过。（句中的冒号应改作逗号，或者保留冒号去掉“即“字） 08 引号 四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。人物语言引在内，别人文句用它标。基本用法 1.标示语段中直接引用的内容。示例：李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。2.表示需要着重论述或需要强调的内容。示例：这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。3.表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。示例1：电视被称作“第九艺术”。示例2：有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶

26、用盐浸浸就算作工友的菜肴。4.一层用双引号，里面一层用单引号。示例：他问：“老师，七月流火是什么意思？” 5.独立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引号；不止一段时，每段开头仅用前引号，只在最后一段末尾用后引号。示例：我曾在报纸上看到这样谈幸福：“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。 “幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么。 “幸福是在正确的时间做出了正确的选择。” 6.在书写带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语（含简称）时，通常只标引其中的月和日；需要突出和强调该事件或节日本身时，也可连同事件和节日一起标引。示例1：“512”汶川大地震。示例2：“五四”以来的话剧，是我国戏剧中的新形式

27、。示例3：纪年“五四运动”90周年。常见错误 1.滥用引号。词语没有特殊含义，随便加上了引号。如：樱花飘落时，就像漫天的“雪花“在飞舞。（句中的引号应去掉） 2.引号前后相关的标点处理错误。如：常言说得好“无酒不成宴“，酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。（可改作：常言说得好，“无酒不成宴“。酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。常言说得好：“无酒不成宴。“酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。） 09 省略号 省略号，六个点，千言万语全包揽。表示省略用到它，说话断续把它添。基本用法 1.标示引文的省略。示例：我们齐声朗诵起来：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 2.标示列举或重

28、复词语的省略。示例：对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感，这都是作家必须要有的素质。3.标示语意未尽。示例1：在人迹罕至的深山密林里，假如突然看见一缕炊烟， 示例2：你这样干，未免太！ 4.标示说话时断断续续。示例：她磕磕巴巴地说：“可是太太我不知道你一定是认错人了。” 5.标示对话中的沉默不语。示例：“还没结婚吧？” “”他飞红了脸，更加忸怩起来。6.标示特定的成分虚缺。示例：只要就 7.在标示诗行、段落的省略时，可连用两个省略号（即相当于十二连点）。示例1：从隔壁房间里传来缓缓而抑扬顿挫的吟咏声 床前明月光，疑是地上霜。 示例2：该刊根据工作质量、上稿数量、参与程度等方面的表现，评选出

29、了高校十佳记者站。还根据发稿数量、提供新闻线索情况以及对刊物的关注度等，评选出了十佳通讯员。常见错误 1.滥用省略号。如：为什么街头小青年满口脏字？为什么摩登女郎徒有其表，一张口就是污言秽语？（应去掉省略号） 2.省略号和“等“之类“并用。因为省略号的作用相当于“等“等等“之类“。两者不能并用。如：在另一领域中，人却超越了自然力，如飞机、火箭、电视、计算机等等。（应去掉省略号） 10 书名号 书名号，前后弯，标明书籍和报刊。篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。基本用法 1.标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。示例1：红楼梦（书名） 示例2：史记项羽本纪（卷名） 示例3：论雷峰塔的倒掉

30、（篇名） 示例4：每周关注（刊物名） 示例5：人民日报（报纸名） 示例6：全国农村工作会议纪要（文件名） 2.标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。示例1：渔光曲（电影名） 示例2：追梦录（电视剧名） 示例3：勿忘我（歌曲名） 示例4：沁园春雪（诗词名） 示例5：东方欲晓（雕塑名） 示例6：社会广角镜（栏目名） 示例7：庄子研究文献数据库（光盘名） 示例8：植物生理学系列挂图（图片名） 3.标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。示例：我读了念青唐古拉山脉纪行一文（以下简称念），收获很大。4.当书名号中还需要用书名号时，里面一层用单书名号，外面一层用双

31、书名号。示例：教育部关于提请审议的报告 常见错误 1.滥用书名号，随意超出应用范围，如品牌名、证件名、会议名、展览名、奖状名、奖杯名、活动名、机构名，也用书名号标示。下面的书名号均有不当之处：长征二号运载火箭永久牌自行车桑塔那轿车颁发身份证持有经营许可证附有产品合格证办理营业执照填报职工下岗登记表组建室内乐队爱乐女荣获百花奖举办喜乐杯足球赛科技日语速成班招生召开99油画艺术研讨会法国近代艺术展览开幕已被人民日报、新华社、经济日报采用。2.建筑或单位用书名号标示。下面的书名号均使用不当：参观天坛祈年殿住在北京饭店。3.书名号里面的名称和原名称不符，或者将选题内容与篇章混为一谈。下面的书名号均使用

32、不当：（1）摘自半月谈内部版第5期。（“半月谈内部版“应改作“半月谈（内部版）“） （2）人民邮电报刊发了这篇文章。（“人民邮电报“应改作“人民邮电报“） （3）有个同学说，老师教他们，以后再遇到责任之类的作文题，按照“谈谈孔繁森，批判王宝森，想到钱学森，联系中学生“的程式来写，保险不会豁边。（书名号应改作引号）第四篇：常用DOS命令大全及其用法详解求常用DOS命令大全及其用法！浏览次数：63883次悬赏分：0 | 解决时间：2021-5-21 13:38 | 提问者：雪枫之哀伤越详细的越好拜托了！最佳答案既然自己不愿搜,我就帮你搜吧 一，ping它是用来检查网络是否通畅或者网络连接速度的命令

33、。作为一个生活在网络上的管理员或者黑客来说，ping命令是第一个必须掌握的DOS命令，它所利用的原理是这样的：网络上的机器都有唯一确定的IP地址，我们给目标IP地址发送一个数据包，对方就要返回一个同样大小的数据包，根据返回的数据包我们可以确定目标主机的存在，可以初步判断目标主机的操作系统等。下面就来看看它的一些常用的操作。先看看帮助吧，在DOS窗口中键入：ping /? 回车，出现如图1。所示的帮助画面。在此，我们只掌握一些基本的很有用的参数就可以了（下同）。-t 表示将不间断向目标IP发送数据包，直到我们强迫其停止。试想，如果你使用100M的宽带接入，而目标IP是56K的小猫，那么要不了多久

34、，目标IP就因为承受不了这么多的数据而掉线，呵呵，一次攻击就这么简单的实现了。-l 定义发送数据包的大小，默认为32字节，我们利用它可以最大定义到65500字节。结合上面介绍的-t参数一起使用，会有更好的效果哦。-n 定义向目标IP发送数据包的次数，默认为3次。如果网络速度比较慢，3次对我们来说也浪费了不少时间，因为现在我们的目的仅仅是判断目标IP是否存在，那么就定义为一次吧。说明一下，如果-t 参数和 -n参数一起使用，ping命令就以放在后面的参数为标准，比如ping IP -t -n 3，虽然使用了-t参数，但并不是一直ping下去，而是只ping 3次。另外，ping命令不一定非得pi

35、ng IP，也可以直接ping主机域名，这样就可以得到主机的IP。下面我们举个例子来说明一下具体用法，如图2。这里time=2表示从发出数据包到接受到返回数据包所用的时间是2秒，从这里可以判断网络连接速度的大小 。从TTL的返回值可以初步判断被ping主机的操作系统，之所以说初步判断是因为这个值是可以修改的。这里TTL=32表示操作系统可能是win98。（小知识：如果TTL=128，则表示目标主机可能是Win2021；如果TTL=250，则目标主机可能是Unix） 至于利用ping命令可以快速查找局域网故障，可以快速搜索最快的QQ服务器，可以对别人进行ping攻击这些就靠大家自己发挥了。二，n

36、btstat该命令使用TCP/IP上的NetBIOS显示协议统计和当前TCP/IP连接，使用这个命令你可以得到远程主机的NETBIOS信息，比如用户名、所属的工作组、网卡的MAC地址等。在此我们就有必要了解几个基本的参数。-a 使用这个参数，只要你知道了远程主机的机器名称，就可以得到它的NETBIOS信息如图3（下同）。-A 这个参数也可以得到远程主机的NETBIOS信息，但需要你知道它的IP。-n 列出本地机器的NETBIOS信息。当得到了对方的IP或者机器名的时候，就可以使用nbtstat命令来进一步得到对方的信息了，这又增加了我们入侵的保险系数。三，netstat这是一个用来查看网络状态

37、的命令，操作简便功能强大。-a 查看本地机器的所有开放端口，可以有效发现和预防木马，可以知道机器所开的服务等信息，如图4。这里可以看出本地机器开放有FTP服务、Telnet服务、邮件服务、WEB服务等。用法：netstat -a IP。-r 列出当前的路由信息，告诉我们本地机器的网关、子网掩码等信息。用法：netstat -r IP。四，tracert 跟踪路由信息，使用此命令可以查出数据从本地机器传输到目标主机所经过的所有途径，这对我们了解网络布局和结构很有帮助。如图5。这里说明数据从本地机器传输到192.168.0.1的机器上，中间没有经过任何中转，说明这两台机器是在同一段局域网内。用法：

38、tracert IP。五，net这个命令是网络命令中最重要的一个，必须透彻掌握它的每一个子命令的用法，因为它的功能实在是太强大了，这简直就是微软为我们提供的最好的入侵工具。首先让我们来看一看它都有那些子命令，键入net /?回车如图6。在这里，我们重点掌握几个入侵常用的子命令。net view使用此命令查看远程主机的所以共享资源。命令格式为net view IP。如图7。net use把远程主机的某个共享资源影射为本地盘符，图形界面方便使用，呵呵。命令格式为net use x: IPsharename。上面一个表示把192.168.0.5IP的共享名为magic的目录影射为本地的Z盘。下面表示

39、和192.168.0.7建立IPC$连接（net use IPIPC$ password /user:name），如图8。建立了IPC$连接后，呵呵，就可以上传文件了：copy nc.exe 192.168.0.7admin$，表示把本地目录下的nc.exe传到远程主机，结合后面要介绍到的其他DOS命令就可以实现入侵了。net start使用它来启动远程主机上的服务。当你和远程主机建立连接后，如果发现它的什么服务没有启动，而你又想利用此服务怎么办？就使用这个命令来启动吧。用法：net start servername，如图9，成功启动了telnet服务。net stop入侵后发现远程主机的某个

40、服务碍手碍脚，怎么办？利用这个命令停掉就ok了，用法和net start同。net user查看和帐户有关的情况，包括新建帐户、删除帐户、查看特定帐户、激活帐户、帐户禁用等。这对我们入侵是很有利的，最重要的，它为我们克隆帐户提供了前提。键入不带参数的net user，可以查看所有用户，包括已经禁用的。下面分别讲解。1，net user abcd 1234 /add，新建一个用户名为abcd，密码为1234的帐户，默认为user组成员。2，net user abcd /del，将用户名为abcd的用户删除。3，net user abcd /active:no，将用户名为abcd的用户禁用。4，n

41、et user abcd /active:yes，激活用户名为abcd的用户。5，net user abcd，查看用户名为abcd的用户的情况，如图10。net localgroup查看所有和用户组有关的信息和进行相关操作。键入不带参数的net localgroup即列出当前所有的用户组。在入侵过程中，我们一般利用它来把某个帐户提升为administrator组帐户，这样我们利用这个帐户就可以控制整个远程主机了。用法：net localgroup groupname username /add，如图11。现在我们把刚才新建的用户abcd加到administrator组里去了，这时候abcd用户

42、已经是超级管理员了，呵呵，你可以再使用net user abcd来查看他的状态，和图10进行比较就可以看出来。但这样太明显了，网管一看用户情况就能漏出破绽，所以这种方法只能对付菜鸟网管，但我们还得知道。现在的手段都是利用其他工具和手段克隆一个让网管看不出来的超级管理员，这是后话。有兴趣的朋友可以参照黑客防线第30期上的由浅入深解析隆帐户一文。net time这个命令可以查看远程主机当前的时间。如果你的目标只是进入到远程主机里面，那么也许就用不到这个命令了。但简单的入侵成功了，难道只是看看吗？我们需要进一步渗透。这就连远程主机当前的时间都需要知道，因为利用时间和其他手段（后面会讲到）可以实现某个

43、命令和程序的定时启动，为我们进一步入侵打好基础。用法：net time IP。如图12。六，at这个命令的作用是安排在特定日期或时间执行某个特定的命令和程序（知道net time的重要了吧？）。当我们知道了远程主机的当前时间，就可以利用此命令让其在以后的某个时间（比如2分钟后）执行某个程序和命令。用法：at time command computer。如图13。表示在6点55分时，让名称为a-01的计算机开启telnet服务（这里net start telnet即为开启telnet服务的命令）。七，ftp大家对这个命令应该比较熟悉了吧？网络上开放的ftp的主机很多，其中很大一部分是匿名的，也就

44、是说任何人都可以登陆上去。现在如果你扫到了一台开放ftp服务的主机（一般都是开了21端口的机器），如果你还不会使用ftp的命令怎么办？下面就给出基本的ftp命令使用方法。首先在命令行键入ftp回车，出现ftp的提示符，这时候可以键入help来查看帮助（任何DOS命令都可以使用此方法查看其帮助），如图14。大家可能看到了，这么多命令该怎么用？其实也用不到那么多，掌握几个基本的就够了。首先是登陆过程，这就要用到open了，直接在ftp的提示符下输入open 主机IP ftp端口回车即可，一般端口默认都是21，可以不写。接着就是输入合法的用户名和密码进行登陆了，这里以匿名ftp为例介绍，如图15。用

45、户名和密码都是ftp，密码是不显示的。当提示* logged in时，就说明登陆成功。这里因为是匿名登陆，所以用户显示为Anonymous。接下来就要介绍具体命令的使用方法了，如图16。dir 跟DOS命令一样，用于查看服务器的文件，直接敲上dir回车，就可以看到此ftp服务器上的文件。cd 进入某个文件夹。get 下载文件到本地机器。put 上传文件到远程服务器。这就要看远程ftp服务器是否给了你可写的权限了，如果可以，呵呵，该怎么 利用就不多说了，大家就自由发挥去吧。delete 删除远程ftp服务器上的文件。这也必须保证你有可写的权限。bye 退出当前连接。quit 同上。八，telne

46、t功能强大的远程登陆命令，几乎所有的入侵者都喜欢用它，屡试不爽。为什么？它操作简单，如同使用自己的机器一样，只要你熟悉DOS命令，在成功以administrator身份连接了远程机器后，就可以用它来干你想干的一切了。下面介绍一下使用方法，首先键入telnet回车，再键入help查看其帮助信息，如图17。然后在提示符下键入open IP回车，这时就出现了登陆窗口，让你输入合法的用户名和密码，这里输入任何密码都是不显示的，如图18。当输入用户名和密码都正确后就成功建立了telnet连接，这时候你就在远程主机上具有了和此用户一样的权限，利用DOS命令就可以实现你想干的事情了，如图19。这里我使用的超

47、级管理员权限登陆的。dos命令大全浏览次数：129703次悬赏分：0 | 解决时间：2021-7-17 13:17 | 提问者：ying1314iu本人要操作系统DOS全部的命令最佳答案MS DOS 命令大全一、基础命令1 dir无参数：查看当前所在目录的文件和文件夹。/s：查看当前目录已经其所有子目录的文件和文件夹。 /a：查看包括隐含文件的所有文件。/ah：只显示出隐含文件。/w：以紧凑方式（一行显示5个文件）显示文件和文件夹。/p：以分页方式（显示一页之后会自动暂停）显示。|more：前面那个符号是上面的那个，叫做重定向符号，就是把一个命令的结果输出为另外一个命令的参数。more也是一个

48、命令，dir /w |more 得到的结果和dir /w /p的结果是一样的。其他的参数大家可以用：dir/?查看。2 cdcd 目录名：进入特定的目录。如果看到有个目录显示为：abcdef ghi 就输入：cdabcdef.ghi进入该目录。cd 退回到根目录。cd.退回到上一级目录。3 md rdmd 目录名：建立特定的文件夹。 （dos下面习惯叫目录，win下面习惯叫文件夹。呵呵！）rd 目录名：删除特定的文件夹。4 cls清除屏幕。5 copycopy 路径文件名 路径文件名 ：把一个文件拷贝到另一个地方。6 movemove 路径文件名 路径文件名 ：把一个文件移动（就是剪切+复制）

49、到另一个地方。7 deldel 文件名：删除一个文件。del *.*：删除当前文件夹下所有文件。del不能删除文件夹。8 deltree删除文件夹和它下面的所有子文件夹还有文件，厉害。不要乱用。9 formatformat x: ：x代表盘符，格式化一个分区。在dos下是用fat文件系统格式化的，在windows2021安装的时候会问你要不要转换为ntfs。10 typetype 文本文件名：显示出文本文件的内容。11 edit其实这是个小程序，编辑文本文件用的。12 renren 旧文件名 新文件名：改文件名。二、关于网络的常用命令1 pingping 主机ip或名字：向目标主机发送4个ic

50、mp数据包，测试对方主机是否收到并响应，一般常用于做普通网络是否通畅的测试。但是ping不同不代表网络不通，有可能是目标主机装有防火墙并且阻止了icmp响应。ping -t ：不停的发送数据包。当然都很小，不能称作攻击。有些人自己写了一些类似于ping命令的程序，不停的发送很大的数据包，以阻塞目标主机的网络连接。2 net建议是用net /?获取具体帮助信息。实在是有很多参数，参数下面还有参数。常用：net view 主机 来看共享，net start/stop 服务 来启动和停止服务，信使服务个人不太喜欢。3 netstatnetstat 主机：查看主机当前的tcp/ip连接状态，如端口的状

51、态。4 nbtstatnbtstat 主机：查看主机使用的NetBIOS name。5 tracerttracert 主机：查看从你自己到目标逐机到底经过了那些路径。如：tracert www. 然后等待。就会看到你经过的一个个路由节点，一般大一点的路由器，如电信的主干路由，除了ip以外，都有英文标示的。6 pathpingpathping 主机：类似tracert，但可以显示一些tracert不能显示出来的信息。可以自己试试。7 ftp字符方式的ftp，我喜欢用；）不用装cuteftp了。8 telnet字符方式的远程登录程序，是网络人员极其爱用的远程登录程序。我最近常用来调试邮件服务器。9

52、 ipconfig 非常有用的网络配置、排错。命令。不加参数显示当前机器的网络接口状态。/all 先是详细的信息。/release 释放当前ip。/renew 重新申请ip。/flushdns 刷新dns缓存。/registerdns 重新栽dns服务器上注册自己。10 arp 操作当前的arp缓存。-a 显示arp缓存。-d 删除一条缓存纪录。-s 田家一条缓存纪录。11 nslookup 排除dns错误的利器。是一个交互的工具。使用之前请先努力弄清楚dns的作用以及dns的工作原理。xcopy是一个外部命令，也就是说，是一个小程序，有的时候会发现软盘上没有，硬盘上也没有。昏倒。当然勇气来使

53、比copy好用，我喜欢加/e参数。smartdrv.exe 加载磁盘缓存，参数是缓存的大小，单位是kb。如：smartdrv 32768 就是加载32M的缓存。缓存的作用在你安装WIN2K的时候非常明显！不加缓存装WIN2K PRO要3小时左右，加载8M缓存后，只要30分钟。原理是在内存中划分出一块区域，在安装期间不断地把硬盘上的数据读取到那块缓存区域中，充分利用了内存。AT和任务计划作用一样。以下是使用方法，可以通过在命令提示符下面输入：AT /?获得帮助。AT 命令安排在特定日期和时间运行命令和程序。要使用 AT 命令，计划服务必须已在运行中。AT computername id /DEL

54、ETE | /DELETE /YES AT computername time /INTERACTIVE /EVERY:date,. | /NEXT:date,. commandcomputername 指定远程计算机。 如果省略这个参数，会计划在本地计算机上运行命令。127.0.0.1代表本机。和不加这个参数意思一样。id 指定给已计划命令的识别号。用来识别任务，比如你要添加好几个任务，ID=1就代表第一个喽！/delete 删除某个已计划的命令。如果省略 id，计算机上所有已计划的命令都会被删除。/yes 不需要进一步确认时，跟删除所有作业的命令一起使用。time 指定运行命令的时间。/i

55、nteractive 允许作业在运行时，与当时登录的用户桌面进行交互。/every:date,. 每个月或每个星期在指定的日期运行命令。如果省略日期，则默认为在每月的本日运行。/next:date,. 指定在下一个指定日期(如，下周四)运行命令。如果省略日期，则默认为在每月的本日运行。command 准备运行的 Windows NT 命令或批处理程序。DOS命令全集常用浏览次数：1994次悬赏分：0 | 提问时间：2021-5-17 08:57 | 提问者：shenhaitao00其他回答 共3条一）MD建立子目录1功能：创建新的子目录2类型：内部命令3格式：MD盘符：路径名子目录名4使用说明

56、：（1）盘符：指定要建立子目录的磁盘驱动器字母，若省略，则为当前驱动器；（2）路径名：要建立的子目录的上级目录名，若缺省则建在当前目录下。例：（1）在C盘的根目录下创建名为FOX的子目录；（2）在FOX子目录下再创建USER子目录。C：、MD FOX （在当前驱动器C盘下创建子目录FOX）C：、MD FOX 、USER （在FOX 子目录下再创建USER子目录）（二）CD改变当前目录1功能：显示当前目录2类型：内部命令3格式：CD盘符：路径名子目录名 4使用说明：（1）如果省略路径和子目录名则显示当前目录；（2）如采用CD、格式，则退回到根目录；（3）如采用CD.。格式则退回到上一级目录。例：

57、（1）进入到USER子目录；（2）从USER子目录退回到子目录；（3）返回到根目录。C:、CD FOX 、USER（进入FOX子目录下的USER子目录）C:、FOX、USERCD.。 （退回上一级根目录）C：、FOXCD、 （返回到根目录）C：、（三）RD删除子目录命令1功能：从指定的磁盘删除了目录。2类型：内部命令3格式：RD盘符：路径名子目录名 4使用说明：（1）子目录在删除前必须是空的，也就是说需要先进入该子目录，使用DEL（删除文件的命令）将其子目录下的文件删空，然后再退回到上一级目录，用RD命令删除该了目录本身；（2）不能删除根目录和当前目录。例：要求把C盘FOX子目录下的USER子

58、目录删除，操作如下：第一步：先将USER子目录下的文件删空；C、DEL C：、FOX、USER、*。* 第二步，删除USER子目录。C、RD C：、FOX、USER（四）DIR显示磁盘目录命令1功能：显示磁盘目录的内容。2类型：内部命令3格式：DIR 盘符路径/P/W4 使用说明：/P的使用；当欲查看的目录太多，无法在一屏显示完屏幕会一直往上卷，不容易看清，加上/P参数后，屏幕上会分面一次显示23行的文件信息，然后暂停，并提示；Press any key to continue /W的使用：加上/W只显示文件名，至于文件大小及建立的日期和时间则都省略。加上参数后，每行可以显示五个文件名。PAT

59、H路径设置命令1功能：设备可执行文件的搜索路径，只对文件有效。2类型：内部命令3格式：PATH盘符1目录路径名1；盘符2：，目录路径名2 4使用说明：（1）当运行一个可执行文件时，DOS会先在当前目录中搜索该文件，若找到则运行之；若找不到该文件，则根据PATH命令所设置的路径，顺序逐条地到目录中搜索该文件；（2）PATH命令中的路径，若有两条以上，各路径之间以一个分号；隔开；（3）PATH命令有三种使用方法：PATH盘符1：路径1盘符2：路径2（设定可执行文件的搜索路径） PATH：（取消所有路径）PATH：（显示目前所设的路径）（六）TREE显示磁盘目录结构命令1功能：显示指定驱动器上所有目

60、录路径和这些目录下的所有文件名。2类型：外部命令3格式：TREE盘符：/FPRN 4使用说明：（1）使用/F参数时显示所有目录及目录下的所有文件，省略时，只显示目录，不显示目录下的文件；（2）选用PRN参数时，则把所列目录及目录中的文件名打印输出。（七）DELTREE删除整个目录命令1功能：将整个目录及其下属子目录和文件删除。2类型：外部命令3格式：DELTREE盘符：路径名4使用说明：该命令可以一步就将目录及其下的所有文件、子目录、更下层的子目录一并删除，而且不管文件的属性为隐藏、系统或只读，只要该文件位于删除的目录之下，DELTREE都一视同仁，照删不误。使用时务必小心！五、磁盘操作类命令

61、（一）FORMAT磁盘格式化命令1功能：对磁盘进行格式化，划分磁道和扇区；同时检查出整个磁盘上有无带缺陷的磁道，对坏道加注标记；建立目录区和文件分配表，使磁盘作好接收DOS的准备。2类型：外部命令3格式：FORMAT盘符：/S/4/Q 4使用说明：（1）命令后的盘符不可缺省，若对硬盘进行格式化，则会如下列提示：WARNING:ALL DATA ON NON REMOVABLE DISK DRIVE C:WILL BE LOST ！Proceed with Format (Y/N)？（警告：所有数据在C盘上，将会丢失，确实要继续格式化吗？）（2）若是对软盘进行格式化，则会如下提示：Insert mew diskette for drive A