2019版幼儿园保育员四级考试试题A卷附解析

《2019版幼儿园保育员四级考试试题A卷附解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版幼儿园保育员四级考试试题A卷附解析（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2019 版幼儿园保育员四级考试试题A 卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播

2、放轻松的音乐D、教师聊天3、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。第1页共12页 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现5、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、

3、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣9、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨10、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动11、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月12、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次13、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名14、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日

4、晒15、药品登记的内容不包括()。第2页共12页A、药效B、姓名C 、服法D 、药名16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等

5、放在小儿拿不到的地方E以上都对20、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏23、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后. 活动中24、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子第3页共12页25、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不

6、给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及() 是否有疹子，观察婴幼儿 ()的速度。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ( )、 ( )。5、幼儿自护教育的内容应( )、 ()，不脱离幼儿的生活实际。6、按计划为儿童进行预防接种是为了()。7、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消

7、毒浸泡的时间是()分钟。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。9、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。10、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。11、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。12、缺乏维生素A可患（）。13、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。14、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应

8、()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。第4页共12页15、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。16、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。17 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。18、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ( )、()、水等自然因素， 开展户外活动。19、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、

9、 ()，再接触健康孩子。20、教职工仪表要整洁， ( )、 ( )和给儿童开饭前用 ()洗手。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）门把手、水龙头应每天消毒。2、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。3、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。4、（）煮沸消毒的时间是10分钟。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。7、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。8、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

10、9、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。10、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。11、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。12、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。第5页共12页13、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。14、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。15、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样指导班上保育员进行空间消毒？2、保育员

11、怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？3、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？4、幼儿入厕应掌握的技能是什么？5、幼儿园的任务是？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、幼儿园的集体保教原则是什么？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 D5、 B6、 A7、 A8、 C9、 D10、 B11、 C12、 A13、 D14、 B15、 A16、 A17、 E18、 A19、 E20、 C21、 D22、 C23、 C第8页共12页24、 A25、

12、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸2、 2岁半左右， 20六龄齿3、早发现,早隔离4、传染源、传播途径、易感人群5、答案：由近及远、由己及彼6、预防某些传染病7、答案： 15 30； 10 158、 3个半9、答案：反应、需要、帮助、指导10、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议11、答案：肥皂；饭前便后12、夜盲症13、 1： 20014、答案：游戏、生动直观、想象、针对性15、答案：渐进推测法、4016、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药17、良好的卫生习惯,生理特点18、日光、空气19、答案：晒太阳、吹吹风

13、20、饭前，便后，肥皂水判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：每日开窗通风。 一般情况下， 每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间 30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。2、答：（ 1） 热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。（ 2） 尊重幼儿家长，虚心听取家长的

14、意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。（ 3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。3、答：（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；第10页共12页（ 2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（ 3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。4、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦） ，对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。5、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结

15、合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社

16、会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（ 4）坚持正面教育，积极启发诱导；（ 5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（ 6）成人要做小儿的榜样；（ 7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（ 8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（ 9）为小儿创造良好生活环境；第11页共12页（ 10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。第12页共12页