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1、柳江中心小学校开展全国法治城市创建活动实施方案为认真贯彻党的十七大精神，深入实践科学发展观，进一步推进学校法制建设进程，根据眉山市教育局“法制城市”创建工作领导小组的统一部署，洪雅县教育科技局“法治城市”创建工作领导小组的安排下，迅速启动“法治城市”创建工作。结合我校实际，制定如下实施方案。一、 指导思想和工作目标（一）指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实治国方略，紧紧围绕市委、市政府有关文件精神，广泛开展“法治城市”创建活动，进一步增强我校教职工和全体中小学生的法治观念，有效提升干部职工依法行政、依法管理、依法办学、依法治教、依法治校的能力
2、和水平。（二）工作目标：以办人民满意教育为目标，深入开展法制宣传教育，扎实推进学校工作制度化、规范化建设，提高依法管理和服务水平。维护全校师生和学校的合法权益，形成符合法治精神的育人环境，保证国家教育方针的贯彻落实。巩固和深化依法治理成果，为推动我校教育事业健康、协调发展，全面建设小康社会创造良好的法治环境。二、主要任务（一）加强制度建设。我校依法建立了健全的教育教学、财务、后勤、安全、培训、队伍建设、学法等各项管理规章制度，保证我校各项工作有法可依、有章可循；进一步完善法制宣传教育和依法治校工作的长效机制建设，为我校健康和谐发展提供坚实保障。 (二)加强法制宣传教育。以普法教育为主线，深入开
3、展法制宣传教育工作，形成崇尚宪法和法律权威、严格依法办事的环境。认真做好学校领导班子和教职工的学法用法工作,坚持集体学法制度,做到自学与集体学法相结合,提高全体教职工依法治校(教)水平;认真做好青少年学生法制宣传教育工作,按照规定开设法制课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”，充分利用学校法制教育活动基地（室），开展多种形式的法制宣传教育活动，培育全校师生学法用法的良好习惯；充分发挥法制副校长作用，积极配合学校开展法制教育，帮助做好有不良行为学生的教育、转化工作，维护校园周边地区的治安秩序。（三）加强法治学校建设。一是依法健全完善学校章程和学校教育教学管理各项规章制度，做到依法办学、依法治教
4、、依法治校。建立完善学校民主管理监督机制，依法建立工会，完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。二是严格落实校务公开制度，严格执行眉山市学校校务公开实施办法，按要求将学校改革与发展的重大决策、招生规定、收费项目于标准及涉及学生、教职工权益等事项及时向师生、员工、家长和社会公布。三是建立与社区（村）、家长联系制度，建立家长委员会，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督。四是加强青少年学生法制宣传教育。提高青少年学生法律素质，建立健全学生学法制度并严格执
5、行，认真落实法制进课堂，强化法制教育，增强法制意识。1、抓好课堂法制教育。发挥课堂教学在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，制定学校法制教育计划，明确课时安排，充实教学力量，将课堂法制教育渗透到相关学科教学之中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范和文明行为养成教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法制教育的针对性和实效性。2、积极开展形式多样的课外法制教育活动。利用班（校）会、团队活动、法制宣传周（日）、仪式教育、社会实践活动等多种载体，通过举办法制专题讲座、模拟法庭、开展普
6、法大奖赛、学法征文活动等多种形式，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。3、加强校园法治文化建设。通过在各学校开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、举办法制图片展、发放法制宣传图册、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。4、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。认真做好学校聘请兼职法制副校长、法制辅导员工作。通过开办“家长学校”、设立家校联系卡、举办家长开放日等形式，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，明确权利与义务，配合学校对学生进行法制教育。协调有关部
7、门进一步加大学校周边环境清理整治力度，为青少年健康成长营造良好的法治环境。五是认真贯彻落实相关法律法规各项规定，积极开展依法治校工作。保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利；加强教师管理，不断提高教师职业道德水平，做到依法执教；建立和实行校内教师、学生申诉制度，依法公平、公正解决教师、学生与学校的争议，维护教师、学生的合法权益；严格执行国家的招生、收费政策。三、实施步骤第一阶段：全面启动阶段。2010年8月，成立洪雅县柳江中心小学校“法治城市”创建工作领导小组，制定并下发创建工作实施方案，安排部署工作，营造创建氛围。第二阶段：组织实施阶段。2010年9月至2011年1
8、0月，根据创建实施方案，结合本校实际，全面组织实施，大胆探索，积极实践，创造性地开展“法治城市”创建活动。第三阶段：总结考评阶段。2011年10月至12月，开展自检自查和总结工作。柳江中心小学校“法治城市”创建工作领导小组办公室统一组织实施考评工作，对在创建活动中作出突出贡献的个人进行表彰。第四阶段：巩固提高阶段（2012年以后）。巩固创建成果，完善长效机制，使我校法治化水平上一个新台阶。四、工作措施（一）加强组织领导。成立洪雅县柳江中心小学校“法治城市”创建工作领导小组，具体负责我校创建“法治城市”的组织、指导、协调、督查和考核比工作。把“法治建设”工作列入议事日程，实行主要领导负责制，做到
9、任务、责任落实到位，形成领导重视、全员参与、各司其职的工作格局。同时柳江中心小学校“法治城市”领导小组积极开展督导检查，及时发现、解决创建活动中的问题和难题，确保各项工作圆满完成。洪雅县柳江中心小学校“法治城市”创建工作领导小组组长：鲜文副组长：王冬琼成员：刘勇、邱建萍及各班主任（二）强化考核，严格问责。制定“法治城市”创建活动学校考评细则。将学校“法治城市”创建工作纳入年度工作目标管理，年终由“法治城市”创建工作领导小组按考评细则组织实施考核。严格执行问责制，对工作成绩突出的个人及时进行表彰，对工作不力的给予通报批评，并追究相关人员责任。（三）树立典型，抓好示范。在全面开展创建工作的基础上，要着眼于培育“亮点”，抓好创建工作示范点建设，以点带面，树立典型，总结推广，努力将创建活动推向高潮。（四）建设阵地，营造氛围。选择适当的位置建设“法治广角”、“法治宣传长廊”，给师生提供相对固定的法制宣传、法律服务和开展法治文化活动场所；充分利用广播、横幅、板报、橱窗、网站、宣传资料等方式加强宣传，激发广大师生参与创建活动的积极性；开展好“法制宣传月、法制宣传周、法制宣传日”活动。二0一0年九月九日
柳江中心小学校开展全国法治城市创建活动实施方案
