2018年幼儿园保育员五级专业能力考试试题试题(附答案)

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1、2018 年幼儿园保育员五级专业能力考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏2、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水3、幼儿喝水时应()

2、。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管4、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐5、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏6、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。第1页共12页A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风7、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对8、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳

3、光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10：00一 II ：00C 14：30-16 ：30D 10：30-14 ：309、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展10、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处11、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。12、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯13、

4、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对第2页共12页14、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责15、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食16、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定17、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A

5、、水平B、方法C、特点D、效果18、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃19、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走20、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉23、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B

6、饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处第3页共12页25、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。2、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。3、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会

7、向()求救或者 ()求救。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。7、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ()。8、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的() 以及( )，选择教育的内容。9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、()、水等自然因素，开展户外活动。10、缺乏维生素 A可患 ()。11、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。12、对疾病的防治应做到( )，早预防、 ()、早治疗。13、按计划为儿童进行预防接种是为了()

8、。14、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路 ( )，消路( )，不( )，做好 ()工作。15、教职工仪表要整洁，( )、 ( )和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。16、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。17、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。第4页共12页18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。19、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。20、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。判断题（

9、本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。2、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。3、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。4、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。5、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。6、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。7、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。8、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。9、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。10、（）幼儿园是幼儿生活的

10、第一个社会环境。11、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。12、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。15、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第5页共12页2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？3、保育员职业守则？4、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？5、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？分析题

11、（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第6页共12页2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。 保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 A4、 D5、 C6、 D7、 E8、 D9、 C10、 D11、 A12、 B13、 E14、 A15、 A16、 C17、 A18、 D19、 D20、 A21、 D22、

12、 B23、 D第8页共12页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、身心健康，心理健康2、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量3、答案：纪律、卫生4、 2岁半左右， 20 ，六龄齿5、答案：警察、打电话6、 3个半7、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容8、答案：知识和经验、发展水平9、日光、空气10、夜盲症11、 1： 20012、早发现,早隔离13、预防某些传染病14、答案：明、清、丢失、记录15、饭前 ,便后16、答案：渐进推测法、4017、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议18、初中 ,幼儿保育19、急性

13、结膜炎20、日光、空气和水判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（

14、 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作第10页共12页4、答：（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（ 2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（ 3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。5、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；

15、（ 6）给需要的幼儿服药；（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。2、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法：1. 保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。第11页共12页2. 将药放在幼儿接触不到的地方。第12页共12页