关于高中周记模板集合六篇

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1、关于高中周记模板集合六篇 高中周记 篇1人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。每一次抬头都有不得不这样选择的理由。每一次抬头都有不得不这样选择的原因。生活如梦似幻,游走在迷惘与奋斗之间,看前方的路途如此遥远,看前方的梦想如此渺茫。杂草丛生,遍地荒芜。可是满地荆棘阻碍不了你通往大路的决心,正如极刑之痛阻碍不了司马迁完成史记的勇气;迷雾漫漫阻碍不了你一往直前的信念,正如国破家亡阻碍不了李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪气。在面对苦难时,你选择了抬头,直面挫折,终会看到曙光。正如周国平所言:“在无可告慰的绝望中,我们咬牙挺住。我们挺立在那里,没有观众,没有证人,也没有期待,没有援军。我们不倒下,仅仅是因

2、为我们不肯让自己倒下。”在黑暗中,你的一抬头,便会铸成人世间无穷的伟大,便会熔成世界上无尽的辉煌。抬头看苦难,笑傲江湖。人生曲曲折折事,世间歪歪斜斜路。每一次低头都有不得不这样选择的缘由,每一次低头都有不得不这样选择的借口。生活中人情冷暖,徘徊在骄傲与谦逊间,看两旁的道路摆满了鲜花,看风干的枯藤重新染绿。春暖花开,鸟语花香。越王一低头,卧薪尝胆成就了一个君王的丰功伟绩;唐太宗一低头,感恩魏征的直言劝谏造就了大唐的繁荣盛世;陶渊明一低头,圆了多少代人苦苦追寻而不得的东篱采菊的田园梦想。面对生活选择低头,是一种谦逊,是一种隐忍,是一种孤傲。正如苏格拉底所言,天与地之间的距离不过三尺,凡是高度超过三

3、尺的人,要长立于天地之间,就要懂得低头。低头是一种能力,它能让我们的人生更精彩。在生活中,你的一低头,便成了一种谦谦君子的风度,一种圆润而不刺耳的音响般的成熟。低头看人生,刹那芳华。抬头与低头,本就是一种自我毅力的坚持和一种为人处世的态度。“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”在这一俯一仰之间,我们已经学会了面对苦难时的抬头和面对成就时的低头。抬头与低头,本就是人生中的哲学。纵使前方坎坷遍布,你也要学会踏遍荆棘,迈向成功,在这抬头问你已学会坚强;纵使已成就在手,你也要学会低头,在这低头间你已学会谦逊,走向成熟。世界千变万化,人生错综复杂。抬头是直面苦难时的坚强,低头是为人处世中的成熟;抬头是踏遍坎坷

4、后的光明,低头是圆润细腻的谦逊。人生能有几回重,学会抬头与低头的艺术,我们才不枉走了这一遭。高中周记 篇2人生的道路总是那么艰难,挫折到处可见。那些挫折便成了我们的绊脚石。阻止我们前进的道路。让我们迷失了自我的同时。找不到前进的方向。因此,在我们这孩子的眼里,每当遇到一点点挫折。都会不进而退。这是一种恐惧心理。你不去挑战,你又怎能去面对呢?以前我是一个非常喜欢用眼泪来解决问题的女孩子。只要一遇到困难。眼泪就不停的滑落。甚至,哭到根本就不知道自己为什么。或许,那时的我认为哭就是我的有利武器吧!可是经过时间的推移,如今的我已经不是那个用眼泪来看问题的小女孩了。因为我知道,再多的哭泣也只不过是一个过

5、程。再多的放弃也只不过是一个错误。所以,每当我遇到困难时,我都会不断的鼓励自己。相信自己美丽无限。伏尔泰曾说过:“不经巨大的困难,不会有伟大的事业”。困难是不可避免的,你不去相信自己,你又为何能去好好的看代它呢!理所当然,你就相信自己。永远是最棒的。高中周记 篇3高中的生活非常的忙碌而紧张,每一次的考试,每一次的教导,每一次的成绩,都关系着高考。老师和家长都在时刻督促我们不停地学习,也许有的人会说高中生需要的是从题海的牢狱中获得自由,有的人会说高中生需要的是从忙碌的考试中解脱出来,但是我们需要的仅仅是老师和家长的一句表扬。表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是我们的最好的心灵鸡汤,有了表扬,才有我

6、们不断的努力进步学习,才有我们光辉的成绩。但是老师与家长是多么苛刻他们的表扬,当学生,子女考了好成绩或者做了好事来报喜时,他们虽然心里是高兴的,可他们的脸上却依然一副无所谓的样子,或者只说几句话就打发我们,或者给我们泼一盆冷水,霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底。我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。我们需要有人能真正聆听一下我们的心意

7、;我们需要有人能真正关心一下我们想要什么;我们需要别人的一句赞扬和肯定,我们需要.高中周记 篇4天逐渐寒了,我们添了厚厚的毛衣,在早晨和深夜还会有彻肤的冷。最近的课程进展的实在太快,大多代课老师都是从高三下来的,他们根本不明白我们新高一,也就是初三的水平如何,讲解的大多简单,却不易懂,应对我们一个个茫然的眼神,办公室老师们一个个叫苦不迭。他们讲得很尽力,学生听不懂,能怪他们么初中老师没讲过,从未接触的深层东西不会,也无从明白,能怪我们么初中时,我们不懂语法,老师一边抱怨小学不学,一边讲着其他;高中了,老师又开始惊诧于我们初中不学语法,却也不讲。我们很无奈,真的要怪我们么课程跟不上,只能课下补。

8、反正无论如何都得弄会。转眼间一个月过去了。犹记初来之时我们无忧无虑的笑和活蹦乱跳的身影,可经一个月的压缩磨练后,我们再也蹦跳不起来,脸上添了沧桑,面容变了憔悴。总感觉,每一天天不亮就起床匆忙赶到教室,放学又小跑买饭带回教室吃,为了节省那几分钟的时间,我的胃不知疼了多少次;浑浑噩噩过完一天,学到了什么不记得,不会什么都清楚。早上胸中坚定的信念与完美的憧憬,只换来重重的眼袋和黑眼圈。明天就要月考了。这是我们高中以来第一场考试,虽说是小考,可大家都很看重。这天写的日记,只是想告诉自己:不要害怕考试,哪怕再难,再没有期望,也要有信心,因为前提是我努力了。自问自己:每一天,宿舍中睡得最晚的人是我,起得最

9、早的人也不是别人,茶余饭后想的都是上一秒那个题该怎样答虽然我很笨,虽然我没有别人学得快,虽然我不是最突出的,可我就是我,我付出了我应付出的,我便问心无愧!如果这次考试退步了,我要先反省一下:究竟是学习中的哪个环节做的是无用功深夜学习究竟是认学还是效率太低做题不会是基础没掌握牢还是没有真正动脑我会在失败中寻找以后胜利的经验!如果这次考试进步了,我也必须不要骄傲,记住“胜不骄,败不馁”总是没错!骄必败!人外有人,天外有天,我要学会与比我优秀的人看齐,将对方的优点放大,把自己的姿态放低来看待世事,记得:你什么都不是!你只是一个普通人!高中周记 篇5暑假,我们一家去啦一趟爸爸的老家,下啦高速,我们径直

10、进入山沟。山沟两旁,排列着整齐而有规律的山峦,山脚下开着数朵无名小花,争奇斗艳;过啦一会儿,我们到达啦目的地,也就是爸爸的老家。我们放下啦行李,我迫不及待地想到房前屋后去看一看这乡村的迷人风景。一到屋后的田地,就被那迷人的景色吸引住啦;金黄色的油菜花,散发着淡淡的芳香;嫩绿的麦苗,像一个个士兵,挺着胸膛;青色的麦穗儿还未成熟,但那麦杆却已经变得坚硬啦。偌大的麦田,向晚的红霞,真像一首优美的诗。“诗中有画,画中有诗”这金黄的麦田,这天边的红霞赞美啦勤劳的劳动者。后院的菜地里,西红柿的秧已经悄悄地爬上竹架,挂满啦一个个小小的、黄色的、红色的小西红柿,像一个个小小的灯笼一样;一阵微风吹来,又像一串串

11、风铃一样,仿佛在说:“我快成熟啦,快来收获吧!”黄瓜架上挂满啦一个个翠绿的小黄瓜,像一个个弯弯的小镰刀。水萝卜露出啦圆圆的红脑袋,头顶一簇簇绿色的叶子,样子又滑稽又可爱。一群小蜜蜂在花丛忙忙碌碌地飞来飞去,在为花授粉的同时,又采集到啦甘甜的蜂蜜。这就是乡下的田园风光,虽然乡下不及城市生活方便,但乡下却有说不出来的田园风趣!高中周记 篇6【篇一:高中周记】在我高二的某一天,我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去,进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知,但是我的朋友还是把主题告诉了我,那就是:最好不要和我来往,因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨,当然也有一股精神力量。总之,还是

12、保持距离的好,免得受影响。我当时很生气,不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现,我很尊重她。诚然,我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主,引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难,决不投降。结果大家都看到了,我是对的。那位朋友站在了我这一边。现在,就来看看这到底是怎么一回事,首先说明,我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔,除了删除或修改几处语句不通之处外,完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不会去掩盖。另外每一时期的结束,都会有我自己的点评,这些都是对周记内容的补充,不然周记里东打一杆

13、子,西打一棒子别说是看的人,就是我自己也想不起来是什么事了。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们,想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写了些什么吧。【篇二:高中周记】一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里,显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子,摞起来能把人吓一大跳。午饭后通常背书,有时也跑办公室,像以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现在想起学习了可是太晚了”之类的话,我的信心就减了几分,佯装聆听并持续一副惭愧的表情。到了高三学生会被非常明确地分类:学习好的,学习一般的,学

14、习差的,或者更具体的,上一本,二本还是高职。不管你的梦想是什么,有没有在努力,比起分数,这些事一点儿都不重要。夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”和“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔,但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的,凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材?不过,现在没有多余的时间用来假设了,就好像上了高速运转的时光机,一切都由不得我了。日子过得飞快,总是来不及数,也不敢数。整个四月就是一场车轮战,停不下来。莫名的,总想起风之影中的一句话。“有时候,我们会觉得,周遭的人就像彩 票一样:他们出现在我们的生命中,就是为了让我们的荒谬梦想成真。”下午举行成人仪式,也是整个高中阶段最后一项大

15、型活动,搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看,真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片,我们三年的生活,变成一种种颜色,一幅幅画面,一段段音乐,永远地留在生命中的某一处了。或许我们会在另一种时间里看见它们,梦一样浮现出来。它们一直站在老地方,像树像草一样在原地摇曳,而我们,将在陌生的岁月里,不知过着谁的生活。【篇三:高中周记】每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节,是一个中国传统的节日,也是一个团圆的节日。月亮是圆的,要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。我们去了奶奶家吃晚饭,奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等,特别丰盛。菜上

16、来,一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴,她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好,爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯和可乐,我负责倒酒和主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间,我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子,互祝对方节日快乐,然后一饮而尽。酒过三巡,我下位敬酒,端起每个人的杯子,说出我最真心的祝福。大家听了,都很高兴,脸上洋溢着欢乐的笑容,气氛被推上了高潮。酒足饭饱,爷爷把苹果和梨削了皮,并切成一块一块的,放在了盘子里。我端来诱人的葡萄和香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来,用刀切成几块,分给大家。我咬了一口,发现里面有一个咸鸭蛋黄,可好吃了。月饼有好多种,有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的大家坐在一起品尝着月饼,所有人都吃的津津有味,因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事,可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站在阳台上,望着圆圆的月亮,我仿佛看见嫦娥抱着小兔子站在了月桂树下,今晚它格外明亮。一轮明月照九州,离家在外的人一定会更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩,欢快的歌声、惊险的杂技,华丽的舞蹈、还有神奇的魔术,电视机里面和电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。我觉着中秋节这天是我一年中最开心的一天了!一家人在一起团团圆圆的感觉真好!盼望明年的中秋节,盼望明年的月饼。

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