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1、也许用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56一、选择题(共10小题，每题2分，计20分。每题只有一种选项符合题意)1.成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化波及化学变化的是A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.抱薪救火 D.聚沙成塔2.下列实验操作对的的是3.下列说法对的的是A.稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是由于其溶液中都具有H+B.生成盐和水的反映一定是中和反映C.将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高D.目前计入空气污染指数的有害气体涉及：SO2、NO2、CO2、CO等4.下列各组离子在水溶液中，能大量共存的是A.Cu2+、Mg2+、NO3-、OH- B
2、.H+、SO42-、CO32-、Ba2+C.K+、NO3-、Cl-、Na+ D.H+、NO3-、Ca2+、OH-5.下列归纳总结完全对的的一组是A.化学与社会发展B.化学与健康广泛使用太阳能能和有效减少碳排放一般玻璃属于无机非金属材料煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨缺碘会引起骨质疏松糖类是人体最重要的供能物质为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜C.化学与安全D.化学实验中的先与后进入溶洞前做灯火实验煤气泄露立即开灯查找泄露煤炉上放盆水避免CO中毒制取气体：先加药物后检查装置气密性能称量一定质量药物：先加药物后加砝码可燃性气体燃烧：先验纯后点燃6.下列说法不对的的是A.铁制品在湖湿的空气中比在干燥的空气中
3、易生锈B.葡萄糖(C6H12O6)中C、H、O元素的质量比为1：2：1C.地壳中含量最多的金属元素是AlD.分子都是由原子构成的7.下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法对的的是A.甲的溶解度不小于乙的溶解度B.降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液C.将t2C甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数：乙甲=丙D.P点表达t1时甲、丙两种物质的溶解度都是25g8.下列实验现象描述对的的是A.打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾B.铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C.实验室电解水，正负极产生的气体体积比约为2：1D.灼烧鸡蛋清，产生
4、烧焦羽毛的特殊气味9.下列选项中有关量的变化与图像不相符的是选项XYA.向一定量饱和食盐水中加水水的质量溶质质量B.向一定量锌粒中加稀硫酸稀硫酸质量氢气质量C.向一定量CuCI2溶液中加NaOH溶液NaOH溶液质量沉淀质量D.向一定量水中加KNO3晶体KNO3晶体质量溶质质量分数10.下列实验方案设计合理的是选项实验目的实验方案A除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠加过量的氢氧化钙溶液后过滤B除去氧化钙中少量碳酸钙加适量的稀盐酸C鉴别硝酸钾和氯化铵固体取样，分别与熟石灰混合研磨DD鉴别稀盐酸和氯化钠溶液取样，分別滴加硝酸银溶液二、填空、简答题(共3小题，每题4分，计12分)11.(4分)联系已学的化学
5、知识，回答问题。(1)空气中能供应呼吸的气体是 ；(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是 。(3)标出水中氢元素的化合价 。(4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的因素 (用化学方程式表达)。12.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生反映的微观示意图。(1)丙图中所示物质都是由 构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”)；(2)结合上图分析，化学变化中最小的粒子是 ；(3)画出氧原子的构造示意图 ；()甲图所示的意义是 (用化学用语表达)。13.(4分)海洋是人类巨大的资源宝库，下图为从海水中提取金属镁的简易流程图。(1)海洋中含量最多的物质是 ； (2)实验室
6、中进行操作1时，玻璃棒的作用是 ；(3)生石灰转化为石灰乳的过程是 反映(选填“吸热”或“放热”)；(4)上述流程中未波及到的基本反映类型是 反映。三、实验、探究题(共2小题，第14题6分，第15题7分，计13分)14.(6分)某同窗设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按规定回答问题。(1)A装置用于制取CO2，反映的化学方程式为 。(2)用B装置收集CO2，气体应从 (选填“a”或“b”)端通入；(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲也许是 (填序号)；A.氢气 B.氧气 C.空气(4)往D试管中通入CO2，当浮现 现象，表达石灰水中的溶质正好完全
7、沉淀；(5)E装置的集气瓶中布满CO2，打开分液漏斗，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出发生反映的化学方程式 ；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗，打开分液漏斗，滴入 溶液(填化学式，忽视滴入液体体积)。15.(7分)实验课上，教师给了同窗们一包红色粉末，该粉末也许是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种，为拟定该粉末的成分，同窗们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。提出猜想甲组：铜粉；乙组：氧化铁粉末；丙组： 。设计实验方案1：取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的 (从下列试剂中选择：氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液)振荡，若甲组猜想对的，则实验现象为 。方案2：取8g红色粉
8、末放入硬质玻璃管中，先通入CO，然后用酒精喷灯加热一段时间(实验装置如图1所示)，停止加热并继续通入CO至装置冷却。若乙组或丙组猜想对的，则硬质玻璃管内发生反映的化学方程式是 。实验时要先通CO再加热的目的是 。数据解决等装置完全冷却到室温，称量硬质玻璃管内剩余固体质量为mg。若乙组猜想对的，则m的取值范畴是 。实验反思图1虚线框内的装置是用于吸取CO2；并收集CO，请从图2(广口瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置 (填序号)。四、计算题(5分)16.(5分)某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数(假设废水中只含硫酸一一种溶质)，取废水样品200g，逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠
9、溶液，废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量变化如下图所示，(1)要配制100g5%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体质量为 g；(2)计算该废水中硫酸的质量分数(写出计算过程)。CBACA BDDAC11.(1) O2 (2)隔绝氧气 (3) (4) Fe+CuSO4=Cu+FeSO412. (1) 分子 (2)原子 (3) (4)2H2O2 13.(1) H2O (2)引流 (3)放热 (4)置换反映14. (1) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(2) a (3) A (4)溶液红色刚好消失(5)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O HCl/H2SO415. 铜粉和氧化铁粉末 稀盐酸 无明显现象3CO+Fe2O32Fe+3CO2。 排尽硬质玻璃内空气，避免爆炸5.6m8 16.(1) 5g(2)解：设该废水中硫酸的质量为xH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O98 80x 80g5% 98/80=x/ 80g5%x=4.9g该废水中硫酸的质量分数为=4.9g/200g100%
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